2023-2024学年湖北省大冶市初中语文七年级下册期末评估提分题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列各组词语中加点字注音有误的一项是（       ） A．拽出来（zhuài） 毋宁（wú）       坚持不懈（xiè）       毛骨悚然（sǒng） B．威尔逊（xùn）       贮藏（zhù）       怏怏不乐（yàng）       广阔无垠（yín） C．战栗（lì）       胆怯（què）       风餐露宿（loù）       寒风凛冽（liè） D．厄运（è）       吞噬（shì）       羸弱（léi）             告罄（qìng） 2、下列词语书写无误的一一项是（） A．修葺   隐逸   别出新裁   南腔北调 B．商酌   循环   如失重负   举手打拱 C．悲悯   累赘   香气四溢   甘之如怡 D．恍惚   恩惠   海阔天空   圣贤豪杰 3、下列句子中画线成语使用不当的一项是（） A．当听说手术非常成功，他才如释重负地松了一口气。 B．身为一位班长，他处处能以身作则，所以得到同学们的爱戴。 C．妈妈嘱咐我：“在学校上课要认真听讲，有疑难要不耻下问，老师一定会耐心解答的。” D．一个作家不只要有才华，更要有悲天悯人的胸怀，才能写出伟大的作品。 4、下列各句中没有语病的一项是（       ） A．他终于回到了祖国，在人民大会堂，他受到了许多国家领导人的接见，显得十分激动。 B．因为为了加强学校的科学管理，所以学校就制定了一系列有效的管理措施。 C．他等待的这场特殊的考试，考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。 D．以为近在咫尺，什么时候要去就可以去，对于本乡本土的名胜风景，我们反而没有游玩。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、请补写出下列描写黄河的诗句。 (1)_________,奔流到海不复回。  (2)_________,将登太行雪满山。  (3)九曲黄河万里沙,_________。  (4)黄河远上白云间,_________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下列文言文，回答下面小题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1．解释下列加点的字。 （1）蒙辞以军中多务   辞：________   （2）即更刮目相待   更：________ （3）释担而立 释：__________            （4）但手熟尔   尔：________ 2．用现代汉语翻译下面句子。 （1）卿今者才略，非复吴下阿蒙。 （2）以我酌油知之。 3．下列加点词语意思和用法相同的一项是（     ） A．但当涉猎                 但微颔之 B．大兄何见事之晚       见其发矢十中八九 C．自以为大有所益       以钱覆其口 D．但当涉猎                 当世无双 4．选出对课文理解不正确的一项是（     ） A．【甲】文孙权首先向吕蒙指出学习的必要性，当吕蒙“以军中多务”推辞时，孙权指出学习的目的和方法，而且现身说法，用自己的体会强调学习的作用。最终，吕蒙“乃始就学”。 B．【乙】“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射！”三个反问句中的称呼、质问和斥责语气，显示了陈尧咨的傲慢无礼。 C．【甲】通过鲁肃与吕蒙对话和“结友”，正面描写直接表现了吕蒙学识的进步。 D．【乙】文中“睨之”“但微颔之”，体现了卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不十分赞赏。 5．阅读甲、乙两文，甲中吕蒙的变化对你的启示是_______________________；乙文中你从陈尧咨身上学到了什么道理____________________________。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面文章，完成后面小题 叶圣陶先生二三事（节选） 张中行 叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。 我第一次见到叶圣陶先生，是五十年代初，我编课本，他领导编课本。这之前，我当然知道他，那是上学时期，大量读新文学作品的时候。相识之后，交往渐多，感到过去的印象失之太浅；至少是没有触及最重要的方面——品德。《左传》说不朽有三种，居第一位的是立德。在这方面，就我熟悉的一些前辈说，叶圣陶先生总当排在最前列。叶圣陶先生是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。因此，我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。” 凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该做主的是我，不是他。 文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事：有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他总是举手打拱，不断地说谢谢。 还记得大概是七十年代中期某年的春天吧，我以临时户口的身份在妻女家中小住，抽空去看他。他家里人说，他很少出门，这一天有朋友来约，到天坛看月季去了。我要了一张纸，留了几句话，其中说到乡居，说到来京，末尾写了住址，是西郊某大学的什么公寓。第二天就接到他的信。他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。 1．选文通过哪几件事来反映叶圣陶先生“待人厚”的品格？请概括。 2．品析下列句中加点词的表达效果。 （1）记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。 （2）我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。 3．文章第2段引用《左传》和《论语》中的话，有何用意？ 4．叶圣陶先生说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”第4段画线句是否具有这样的“写话”风格？请具体分析。 告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面两首陆游的诗，然后回答小题。 （甲）游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 （乙）十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 1．对诗句理解不正确的一项是：（     ） A．从诗体上看，《游山西村》一首七言律诗，全诗紧扣一个“游 ”字，按时间的推移和空间的转换来叙述。 B．（乙）诗中“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。全诗沉闷压抑。 C．“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子。 D．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达了作者乐观、积极向上，不畏困难的精神，也预示在重重的困境中仍然蕴含着希望。 2．同样是陆游的诗，这两首诗表达的思想感情截然不同，请分别说说两首诗的感情。 六、语言表达（共10分） 本文与《伤仲永》一文都是谈学习的重要性的，你从中得到了怎样的启示？ 七、作文（共40分） 照片记录了生活的瞬间，也记载了生命中的故事。这些照片，有的让你回味，有的给你启示，有的令你捧腹大笑，有的让你潸然泪下…… 请以《照片里的故事》为题，写一篇作文。不少于500字。 要求：①立意自定，诗歌除外，文体不限；②不得套作，不得抄袭；③字迹工整，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。