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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A．隧洞(suí) 干瘪(biě) 簇新(cù)
B．舵手(duò) 埋没(mò) 阎罗(yàn)
C．飞窜(cuàn) 蠢笨(chǔn) 翡翠(fěi)
D．熄灭(xī) 困乏(fá) 喷薄(báo)
2、下列词语书写无误且加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．宫阙 驽钝 玉帛（bó） 废寝（qǐn）忘食
B．峰峦 嚷除 干戈（gē） 所向披靡（mǐ）
C．寥落 诽谤 期（qī）年 妄自菲（fēi）薄
D．裨益 顷覆 臧（zāng）否 夙（sù）兴夜寐
3、下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。
B．为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏，精心编排了一出话剧。
C．杨绛在散文集《我们仨》中，回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温馨场景。
D．这是一部值得一看再看的电影，因为其中的内容如此丰富，浮光掠影的浏览根本无法完全体会。
4、下列句子有语病的一项是（ ）
A．央视《朗读者》节目得到观众的广泛好评，是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B．近日，10名中国游客在泰国旅游，遭遇导游强制消费和辱骂一事引起了泰方关注。
C．为了实现中华民族的伟大复兴，我们中学生要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统。
D．近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、《十五从军征》中揭露（表现）汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是:_________________，________________________ 。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
（节选自《陈涉世家》）
【乙】班超，字仲升，扶风平陵人。徐令①彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨。居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩而涉猎②书传。永平五年，兄固③被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫常为官佣书以供养久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞④立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉？”
（《后汉书·班超传》）
注：①徐：安徽县名，令：县官。②涉猎：广泛地阅读。③固：班固。④傅介子：西汉武帝时出使西域、保卫边境的英雄，张骞：西汉元帝时通西域的大探险家。
1．下列句中加点词的解释错误的一项是（ ）
A．辍耕之垄上 去，往
B．兄固被召诣校书郎 征召
C．尝辍业投笔 停下
D．不耻劳辱 羞耻
2．下列加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
A．左右皆笑之 怅恨久之
B．有口辩而涉猎书传 乃记之而去
C．居家常执勤苦 居天下之广居
D．以取封侯 以告先帝之灵
3．下列句子划分正确的是（ ）
A．家/贫常为官佣书/以供养久劳苦
B．家贫/常为官佣书/以供养/久劳苦
C．家贫/常为/官佣书以供/养久劳苦
D．家/贫常/为官佣书/以供养/久劳苦
4．下列对选文相关内容的理解不正确的一项是（ ）
A．陈胜和班超分别用“燕雀安知鸿鹄之志哉”“小子安知壮士之志哉？”表明自己的远大志向。
B．班超家境贫寒，虽然害怕辛苦，却为官府抄书养家，可以看出班超是一个非常孝顺的人。
C．班超能言善辩，读书很多，虽然志向远大却被身边人嘲笑。
D．陈胜和班超都是人群中的佼佼者，虽然不被身边人理解，但他们依然坚守理想。
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①为人有大志，不修细节，然内孝谨。
②犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯
四、现代文阅读（共10分）
精读下面的独幕剧，完成问题。
错？对？
（涵静趴在书桌前，四周昏暗，台灯明亮。涵静一边写，一边推推宽边眼镜。音乐逐渐响起，舞蹈演员在昏暗的四周跳舞，他们是涵静作品的再现。涵静脸色愉快时，他们轻快地跳；涵静脸色沉重时，他们抑闷地跳。最后，涵静在书桌前入睡了。灯光暗，舞蹈演员和涵静下。）
（白天，在教师办公室，涵静跟着李老师上）
李老师：（先坐下，喝口水）你今年多大？
涵 静：（噤立）十六。
李老师：几年级？
涵 静：初三，老师，我……
李老师：你为什么不完成作业？
涵 静：（不语，扯衣角）
李老师：我承认你有写作天分，你的小说很感人。可是现在是初三，你知道吗？初一初二，你写多少我都不管你，初三毕业后，你怎样写都是对的，不过初三，你还把心思泡在这上面，这就是大错特错了！你自己考虑吧！
涵 静：我……
李老师：让你妈妈打个电话给我。（灯光暗，涵静和李老师隐于黑暗中，李下）（一束柔和的光由上而下铺在台中央的涵静身上，她蹲在地上，脸埋在手臂中。）
涵 静：（抬头）错，对，对，错。老师、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶，都说我错了，可是编辑姐姐、同学、朋友，却说我是对的，写作究竟是对还是错？（站起）为什么有初三？为什么有中考？为什么有六门课等我去过？为什么我不能继续写小说？为什么？为什么？向右走两步。灯光变白些，（涵静的脸越发苍白了）王姐姐说我再努力些，或许就能出一期专号，可是，我初三了……（涵静下）
（白天，办公室）
涵 静：我考虑过了，我决定休学。
李老师：你说什么？你疯了！
涵 静：我想我是对的。
李老师：你父母怎么说，他们也疯了？
涵 静：他们反对，可是我会使他们明白，我是对的。（涵静转身走下）
李老师：（望着涵静）唉……
1．本文的戏剧冲突是什么？
2．从涵静的内心独白你能看出什么？
3．可否删掉开篇的舞台提示？为什么？
4．读了这一独幕剧，结合自己初三的学习生活，谈谈你的感想。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面古诗，回答小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1．下面对于诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首诗是作者被俘后誓死明志而作。
B．一、二句诗人回顾平生，但限于篇幅，写得比较概括。
C．诗歌当中的“惶恐滩”“零丁洋”都是作者虚设的，为的是有谐音的效果。
D．末两句是诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择，这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量。
2．从修辞角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。
六、语言表达（共10分）
写出与“风吹苦草绿”构成对偶的一句。
七、作文（共40分）
作文
鲁迅先生说：“杂取种种人合成一个。”拿自己的故事与他人的故事重新组合，就可以产生新的故事，就会产生特色，就是一种再创造。观察你身边的普通人，写一两个故事，塑造一个人物，表达你对生活的某种认识或感受。题目自拟，600字左右。
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