2023-2024学年河北省保定市初中语文八年级上册期末点睛提升考试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项是(     ) A.桅杆(wēi)       着陆(zhuó)       凛冽(lǐn)          一丝不苟(gǒu) B.坠毁(zuì)        娴熟(xián)     循声(xún)        殚精竭虑(dān) C.姿态(zī)          堪称(kān)       瞬间(shùn)       惊心动魄(pò) D.揪着(jiū)        咆哮(xiào)       澎湃(bài)        无怨无悔(yuàn) 2、下列词语的书写,全部正确的一项是(       ) A.张慌失措     荡然无存     正襟危坐     井然有致 B.眼花缭乱     络绎不绝     响彻云宵     亭台轩榭 C.锐不可挡     层峦叠峰     摩肩接踵     无动于衷 D.举箸提笔     触目伤怀     殚精竭虑     天翻地覆 3、下列句中加点成语使用不正确的一项是(       ) A.党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝不能首鼠两端,更不能见风使舵。 B.在我国第二艘航母的设计建造过程中,工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神,攻克了一个又一个难关,取得了举世瞩目的成就。 C.中央电视台播出的《朗读者》,是大家喜闻乐见的文化节目,像一道清流浸润人心,掀起了全民朗读的热潮。 D.初夏时节,安顺旧州山里江南百花争艳。各地游客慕名而来,趋之若鹜。 4、下列句子没有语病的一项是(       ) A.解放军多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。 B.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 C.我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。 D.几年来,他无时无刻不在搜集、整理民歌,积累了大量的资料。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。 (1)富贵不能淫,贫贱不能移,________________________。 (2)________________________, 悠然见南山。 (3)____________________,浑欲不胜簪。 (4)黑云压城城欲摧,____________________。 (5)__________________________,星河欲转千帆舞。 (6)无可奈何花落去,__________________________。 (7)兴尽晚回舟,______________________________。 (8) ____________________,恨别鸟惊心。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 【甲】 三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝,或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 【乙】 答谢中书书 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 1.给下面加点字注音。 (1)飞漱其间                            (2)沉鳞竞跃 2.结合文意,解释下列句子中加点的词。 (1)或王命急宣                         (2)四时俱备 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)自非亭午夜分不见曦月。 (2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。 4.甲文中的“___________,___________。”和乙文中的“________________。”都表达了作者对自然山水的赞美之情。两文都写到了“猿鸣”,甲文渲染了___________的气氛,乙文渲染了_____________的气氛。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下文,完成下面小题 背影 朱自清 ①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 ②那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” ③回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲fù xián。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。 ④到南京时,有朋友约去游逛,勾留7了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!” ⑤我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! ⑥我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 ⑦近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见! 1.根据拼音写汉字:fù xián_______ 2.第4段中“他再三嘱咐茶房,甚是仔细。”一句中加点的词语不能删去的理由是什么? 3.课文第2段和第3段并未直接写“背影”,是否可以删除?简述理由。 4.下列对课文的理解不正确的一项是(     ) A.第2段中流泪是因为“我”看到祖母去世,家中光景惨淡而伤心流泪。 B.第5段中两个“聪明”是反语,表明“我”对自己当年未理解父亲一片爱心的愧疚之情。 C.结尾段中两个“自然”表达了“我”现在对父亲的理解。 D.结尾段中的“背影”是实写,表达“我”对父亲的怀念和愧疚之情。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的古诗,完成下面小题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 1.下面对这首诗的赏析有误的一项是(       ) A.首联巧用典故,由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼,为黄鹤楼添加了神秘色彩。 B.颔联紧承首联,写自从仙人离去,黄鹤楼已历经千百年之久。仙人一去再也没有返回,只有白云陪伴着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。 C.颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象,为下一联抒发感情作正面铺垫。 D.全诗以“愁”字作结,表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇缥纱的意境相吻合,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。 2.《藤野先生》中有这样一段文字:“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关,你认为这种推测合理吗?请说明你的理由。 六、语言表达(共10分) 从全文来看,作者是按照幼虫——成虫——卵——幼虫的顺序来写的。这样安排有什么好处? 七、作文(共40分) 题目:我是一个             的人。 要求:①请在横线上填上合适的词语,将题目补充完整,然后写作。②文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的人名和学校名。
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