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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A．干涸(gù) 坍塌(tān) 酬劳 滴水不露
B．戳破(chuō) 缝隙(fènɡ) 干躁 源源不断
C．白桦(huà) 薄荷(bò) 琢磨 刨根问底
D．废墟(xū) 结实(jiē) 富饶 沉墨寡言
2、下列各组词书写全正确的一组是（ ）
A．贮蓄 唤醒 水藻 绿萍
B．括风 地毯 薄雪 慈善
C．摇蓝 响亮 境界 澄清
D．奇迹 邪射 狭窄 宽敞
3、下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )
A．白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B．正是凭着这种对群众负责和对案件精益求精的坚定信念,十年来,她经手的三百余件案件,无一起错案。
C．有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D．张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？
B．通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。
C．“扬剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球水平。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、古诗文填空
情感种类
古诗名句
借助意象
表达技巧
思亲念友
①“______，______”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
明月
以景衬情
羁旅愁思
②“夕阳西下，______”（马致远《天净沙·秋思》）
夕阳
③“______，______”（王湾《次北固山下》）
大雁
虚实结合
征人思乡
④“______，应傍战场开”（岑参《行军九日思长安故园》）
菊花
⑤“______，______”（李益《夜上受降城闻笛》）
芦管
即事写情
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
(文段一)
子曰:“温故而知新，可以为师矣。”——《为 政》
子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为 政》
子曰:“贤战，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤战，回也!”——《雍也》
子曰:“知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。”——《雍也》
（选自《<论语>十二章》）
（文段二）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（《狼》蒲松龄）
（文段三）
杨朱①之弟杨布，衣素衣而出，天雨，解素衣，衣缁②衣而反，其狗不知而吠之。杨布怒，将击之。杨朱曰:“子勿击也，子亦犹是。曩者③使女狗白而往，墨而来，子岂能毋怪哉？”
（选自《韩非子·说林下》）
[注释]①杨朱：先秦哲学家，战国时期魏国人，字子居。②缁：黑色。③曩者：刚才。曩，先前。
1．下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．人不堪其忧 堪： 能忍受
B．天雨，解素衣 雨： 下雨
C．衣缁衣而反 反：相反
D．子勿击也 子：你
2．下列各项中，加点词语的意思相同的一项是（ ）
A．禽兽之变诈几何哉 杨布怒， 将击之
B．学而不思则罔 而顷刻两毙
C．可以为师矣 以刀劈狼首
D．意暇甚 意将隧入以攻其后也
3．下列各项加点字用法与例句相同的一项是（ ）
例句：衣素衣而出
A．一狼洞其中
B．温故而知新
C．好之者不如乐之者
D．意将隧入以攻其后也
4．下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．文段一中的“学而不思则罔，思而不学则殆”是孔子提倡的一种学习方法，强调的是“学”与“思”的关系。
B．文段一中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”讲兴趣对于学习的重要性。
C．文段二的主旨就是最后一段作者的议论，表现人的智慧与力量，说明恶势力终将自取灭亡。
D．文段三的寓意可以理解为事物总是千变万化的，所以很难认清，也很难正确认识事物。
5．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。
（2）曩者使女狗白而往，墨而来，子岂能毋怪哉?
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的文字，回答问题。
材料一：
父爱就像那场雪
①父亲发来短信说，看天气预报，你那边要下雪了，及时加件衣服。不行给你寄些钱过去，再买几件羽绒服。
②对于名落孙山、只好回家务农的父亲来说，我是他最后的希望。我一出生，他就表现出对我十二分的关怀和疼爱。“阴天下雨打孩子”是我们那儿的一句老话。别的父亲打孩子像家常便饭，而我的父亲，纵使我再调皮，他也从来不肯打我。我小时候十分怕冷，天稍微冷一点就不肯起床上学。父亲会好言劝我，还把我的棉裤棉袄放在煤火上烤热才让我穿。有几次煤火灭了，生不着，父亲便把冰冷的棉裤棉袄放在他身上暖热。母亲看不惯父亲这般爱我，屡屡劝他不要惯坏我。父亲摇摇头，说他要让我快乐地成长。
③上小学的时候，我都是跟着别的大孩子一起去。可一到下雪天，对冷的恐惧让我不觉放慢了出门的脚步。父亲害怕我受罪，就送我上学。放学时，父亲绝对是要守在学校门口的。天寒地冻，银装素裹一片，父亲不住地跺脚走动，以驱散严寒。在上学、放学的路上，他用买来的军大衣紧紧把我裹在怀里，给我讲故事。父亲看过很多书，他讲《三国演义》，讲《水浒传》，讲岳飞，比书上写得还精彩。外面是飘飞的雪，我在父亲的怀里，暖暖和和地听父亲讲述一个个热血沸腾的故事，那是我童年最幸福的事情。上高中时，老师屡屡对我作文中奇异的想象力和流畅的语言表示赞赏。她不知道，这全是父亲的功劳。正是在父亲的怀抱里，我完成了古典文学的启蒙。
④高二那年冬天，天空中飘落起鹅毛般的大雪。我正在课堂上百无聊赖之时，教务处通知我，校门外有人找。我去看时，原来是父亲。由于学校是封闭式管理，不让闲人进去，父亲只能在门外等。茫茫大雪不住地落在父亲身上，父亲成了一个“雪人”。我的眼圈一红，随即就和门卫吵起来，说他们不近人情，这么冷的天，让一个人站在冰天雪地里，那是什么滋味？！父亲朝我摆摆手，说算了算了，人家也有人家的难处。
⑤父亲把我带到县城里，给我买了几件棉衣。说上高中了，不能让同学笑话，要穿些像样的衣服。转眼之间到中午，他领我去街边的饭馆吃饭，点的全是肉菜。他说上学辛苦，不住地往我碗里夹菜。父亲告诉我，他要去外面打工了，由于离年底太近，过年可能就不回来了。学费年前会邮回来，不会耽误我上学。我哽咽了，要不是因为我，父亲也不会这般操劳。父亲笑了，说傻孩子，你好好学习，考上大学，就是我最大的欣慰。
⑥在雾气氤氲的车站，父亲摆摆手，说“不用陪我了，赶快回去上课吧！功课要紧”。我点点头，忙不迭地往回赶。路过车站的窗户边，我往里看了一眼，却发现父亲正趴在窗户边望我。泪水，不争气地流了下来。有父亲的激励，我发奋努力，终于考上了大学，实现了父亲的愿望。只不过，毕业后，一个人在城市过得艰难，还要父亲操心，这成了我心中的隐痛。
⑦不论我长多么大，有多么老，父亲给我的关怀，永远像雪覆盖麦苗一样使我免受饥寒。我很感动，给父亲回短信道：我有钱，不用你们操心了。衣服够穿，你和妈也要注意保暖。父亲回短信说：我和你妈都很好，在外面我们照顾不了你，要好好地照顾自己。看了父亲的短信，我的眼泪流下来了。
（选文有删改）
材料二：
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
（节选自《背影》）
1．阅读材料一，填写下面的表格。
时间
“我”的表现
父亲的行为
小时候
①
父亲好言相劝，并想方设法帮“我”暖棉袄棉裤
上小学下雪天
怕冷害怕出门
②
高二那年冬天
百无聊赖地上课
父亲带“我”去买棉衣、吃肉菜
车站送别
忙不迭地往回赶
③
2．请用简洁的语言概括材料二的内容。
3．从动作描写的角度赏析下面句子的表达效果。
（1）在雾气氤氲的车站，父亲摆摆手，说“不用陪我了，赶快回去上课吧！功课要紧”。
（2）他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
4．两则材料中画波浪线的句子都写到了“流泪”，说说表达的感情有何相同之处。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面的古诗，完成下面小题。
十一月四日风雨大作（其二）
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．全诗由述志和记梦组成，诗人触景生情，由情生思，具有较强的因果关系。
B．诗以“僵卧孤村”开篇，写出风雨夜老人孤独寂寞、凄凉冷落的生活处境。
C．“不自哀”指诗人不以衰老自弃，展现出随遇而安、乐观豪放的生活态度。
D．全诗风格豪迈，具有较强的艺术感染力，读起来让人肃然起敬，慷慨扼腕。
2．借写风雨梦境抒发情感是本诗独特之处，请简要分析。
六、语言表达（共10分）
支付宝是一种网上支付工具，请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。
七、作文（共40分）
生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让，是待人接物的素养；让，是宽宏大量的胸襟；让，是聪明睿智的取舍。
请以“让”为题目，写一篇文章。
要求：①不少于600字；②文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。③除诗
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