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2022-2023学年六年级下册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、给加点字注音。
盘盂( ) 沧( )凉 孰( )为汝( )多知( )乎
2、请写出古诗中的传统节日,并按照时间的先后顺序排列。
(1)《迢迢牵牛星》( ) (2)《十五夜望月》( )
(3)《寒食》( ) (4)《清明》( )
(5)《九月九日忆山东兄弟》( )
按照时间的先后顺序排列:_________________________________。
3、比一比,再组词。
施________ 缰________ 杞________ 幕________ 券________
拖________ 疆________ 妃________ 慕________ 卷________
4、在下面括号里填入一个成语,要求与前面的成语形成对偶关系。
例:愚公移山——精卫填海
(1)心中有鬼——( )
(2)守株待兔——( )
(3)雪中送炭——( )
(4)瓜熟蒂落——( )
5、看拼音,写词语。
xué yì jiào huì pán yú cāng liáng
( ) ( ) ( ) ( )
pái huái zhēng róng níng rán nuó yí
( ) ( ) ( ) ( )
6、给加点字注音。
盘盂( ) 沧( )凉 孰( )为汝( )多知( )乎
二、书写题
7、看拼音,写词语。
kǒng jù qī liáng jì mò yàn huì dǎo méi
kòng zhì liáo tiān shū jí dài kuǎn bì mìng
三、信息匹配
8、用恰当的关联词语填空。
只有……才…… 因为……所以…… 不但……而且……
( )我国和外国的地域和文化差异,( )我们阅读外国作品时往往比较吃力。阅读外国文学作品时,( )要记住作品中的关键人物,( )要了解作品中国家的政治文化特点。( )这样( )能更好地理解作品。
四、现代文阅读
9、阅读下面的短文,完成练习。
《匆匆》
燕子 了,有再来的时候;杨柳 了,有再青的时候;桃花 了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便传伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹泥?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
1.在第一自然段的方格内填上恰当的词。
2.文章开头写“燕子”、“杨柳”、“桃花”与下文写日子匆匆过有关系吗?请简述。
___________________
3.第二自然段是按什么顺序?用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的?
___________________
4.“但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊?”一句饱含着作者的什么感情?最能表现这种感情的是哪个词?
_____________________
五、语言表达
10、按要求改写句子。
1.照样子,补写句子。
(1)例:过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高。
过年的时候吃红枣______________________。
贴春联时“福”要倒着贴,___________________。
(2)例:生气 他认出了那个骗走他钱的人,气得嗓子眼儿里像噎着一团冒烟的棉花。
①喜 他又获得了作文比赛的一等奖,__________________。
②害怕 他一个人走夜路,___________________。
2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?
改成陈述句:______________________
3.明明不爱读书,不爱学习,整天只知道抱着手机玩游戏。请你写一句名言警句(或诗句)劝告他。
_____________________________
4.写出下面诗句的意思。
河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。
__________________________________
11、反问句改为陈述句
(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?
_________________________________
(2)江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?
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六、书面表达
12、习作。
弹指之间,六年的小学生活即将结束。在这六年里,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事、一堂课或一次活动等,写一篇文章。
要求:1.根据提示选择一个话题进行习作,题目自拟。
2.叙述有一定的顺序,表达自己真实的感受。
3.内容具体,语言流畅,不少于400字。
4.不出现真实的校名和人名。
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