2022-2023学年河南省长葛市小学语文三年级下册期末自测考试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、生字扩词。 仇:(         )(         )   差:(         )(         ) 付:(         )(         )   倍:(         )(         ) 虽:(         )(         )   泡:(         )(         ) 件:(         )(         ) 2、根据课文内容填空。 (1)人谁无过?_______________________,善莫大焉。       ——《左传》 (2)人而无信,_______________________。                      ——孔子 (3)见善则迁,____________。          ——《周易》 (4)理解难懂的句子,还可以_________,或者________。 (5)垂柳把溪水当作___________________________,山溪像 ____________一样平静。人影给溪水____________,钓竿上立着________________。 3、在括号里填近义词。 别致——(     )       仿佛——(     )       艳丽——(     ) 镇静——(     )       宁静——(     )   痛苦——(     ) 4、选词填空 爱惜 珍惜 1.粮食来得不容易,我们一定要( )。 2.鲁迅先生从小就养成了( )时间的好习惯。 节省 节约 1.这种设计减轻了桥身的重量,( )了石料。 2.父母常常告诫我们——生活中要注意勤俭( )。 5、关于“桥“的综合性学习。(选做题) 你还知道我国哪些有名的桥?搜集资料,写一写,记一记。(至少写三个) _______________________________________________________________________ 6、根据意思从课文《荷花》中找出词语写在后面括号里。 1.轻快地跳舞。本课指一阵风吹来,荷花就左摇右晃,好像在轻快地跳舞。(      ) 2.饱满而鼓胀。形容花骨朵儿很饱满。(      ) 3.形容荷叶长得密,互相挤在一起。(      ) 4.清淡的香味。(      ) 二、书写题 7、狼láng 【部首】犭 【结构】左右 【文字源流】“狼”是个形声字。《说文》的解释是“狼,似犬,锐头,白颊,高前广后”,认为“狼”是一种类似于狗的动物。甲骨文的“狼”,字形左方是“良”,表示字音,右方是一只“狼”的形状。小篆的“狼”字,左方变成了“犬”字。“狼”这种动物性格凶猛,所以“狼”也用来代表凶狠的人或动物,如“引狼入室”,意思是引进坏人。 【常见词组】野狼   狼狈   狼心狗肺 【课文原句】老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!” 三、信息匹配 8、请用“√”把多音字的正确读音标出来。 1.大学毕业后,姐姐很幸运地找到一份称(chèng chèn)心如意的工作。 2.刚想停车的时候,他突然发现了“禁(jìn jǐn)止停车”的标志牌。 3.听到远处传来狮子的脚步声,鹿撒(sā sǎ)腿就跑。 4.一番挣(zhèng zhēng)扎之后,小老鼠挣(zhèng zhēng)脱了那只老鼠夹子。 四、现代文阅读 9、阅读理解。 燕子(节选) 小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 1.选文写的是燕子(①飞行   ②停歇)(填序号)时的样子。如果要给选文描绘的画面取个名字,我会取名叫       。 2.画“     ”的句子把小燕子的尾巴说成是____________,让读者的眼前仿佛出现了小燕子尾巴的具体形象。 3.你能从选文中看出燕子的哪些特点?在括号里打“√”。 ①身体轻盈(        )          ②动作敏捷(        ) ③喜欢唱歌(        )          ④飞行速度快(        ) 4.下面对选文第2自然段理解有误的一项是(          ) A.由“波光粼粼”一词我想象到了阳光下湖面波光闪闪的美丽画面。 B.“偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”说明小燕子落水时动作不稳,没有掌握好方向。 C.读了这一自然段,我体会到了小燕子飞行时轻盈优美的姿态,感受到了小燕子的灵巧。 五、语言表达 10、按照要求写句子。 (1)例句:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的有限地在街上溜达。(提示:围绕一个意思写清楚。) _______________________ (2)例句:这个路口总是很通畅,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却那么大。到底是什么原因呢?(提示:观察现象、提出问题) ________________________ (3)例句:方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上,还狠狠地踩了几脚。(提示:关注加点部分) ________________________ 11、按要求改句子。 例:邓小平爷爷上前把树苗扶正。(改成“被”字句) 树苗被邓小平爷爷上前扶正了。 1.雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。(改成“被”字句) ________________________________ 2.我们把一株紫丁香栽在老师窗前。(改成“被”字句) _______________________________ 3.人们把枣子打下来。(改成“被”字句) __________________ 4.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改成“被”字句) ____________________________ 例:江河里的水被太阳蒸干了。(改成“把”字句) 太阳把江河里的水蒸干了。 5.那条长长的围巾被蜘蛛织完了。(改成“把”字句) _________________________ 6.禾苗被太阳晒枯了。(改成“把”字句) ____________________________ 7.屁股会被苍耳刺痛的。(改成“把”字句) ______________________________ 六、书面表达 12、作文 请以“假如我是_______”(如神笔马良、设计师、云朵……)为题,把你美好的愿望写出来。
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