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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列句子中加点字注音有误的一项是( )
A.此去泉台招旧部,旌(jīng)旗十万斩阎罗。
B.我有年轻舵(duò)手的心,在大地风雨的海上。
C.我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧(suí)洞里蜗行摸索。
D.这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿(wān)蜒游动,一晃就消失了。
2、下列词语书写有误的一项是( )
A.灵魂 天际 歌颂 缘物寄情
B.感悟 消失 扬州 千方百计
C.标本 崇高 惨淡 苦心经营
D.孤帆 遥望 气势 英雄气慨
3、将下面句子组成语意连贯的段话,填写在横线处,排列最合适的一项是( )
牛能大量进食,_____,_____,_____,_____,_____,对充满智慧的经典作品就得深读精思,反复品味。如同牛的“反刍”一样,含英咀华,直至得其精髓。
①读书有精读与泛读
②读书也应当学会“反刍”,我们应当比牛更聪明,因为我们会思考
③读书要讲求智慧
④牛的雄健与善于反当很有关系
⑤它不断地咀嚼,以助消化吸收
A.⑤④②③①
B.④⑤②③①
C.④⑤②①③
D.⑤④①②③
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系,才能铲除滋生恐怖主义的土壤。
B.为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。
C.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、古诗文默写。
①闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,________________,______________ 。
②四面边声连角起, _____________,_______________________ 。
③过尽千帆皆不是,______________________,_________________。
④苏轼在《江城子.密州出猎》中运用历史人物典故希望得以重用的句子是:__________________________,_______________________。
⑤辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中体现出词人渴望功名报效国家的句子是:_______________________,____________________。
⑥写出《出师表》中诸葛亮在国家危急时刻接受重任的句子:
__________________________,_______________________。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
【甲】
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(节选自《曹刿论战》)
【乙】
三国魏明帝自征蜀,归长安,遣司马懿督张郃诸军,雍、凉劲卒三十万,潜军密进,窥向剑阁。蜀相诸葛亮时在祁山,旌旗利器、守在险要,十二更下①,在者八万。时魏军始阵,幡兵②适交,参佐③咸以贼众强盛,非力不制,宜权停下兵一月,以并声势。亮曰:“吾统武行师,以大信为本,得原失信,古人所惜;去者束装以待期妻子鹄立而计日虽临征难义所不废。”皆催令去。于是,去者皆悦,愿留一战;住者奋勇,思致死命。相谓曰:“诸葛公之恩,死犹未报也。”临战之日,莫不拔剑争先,以一当十,杀张郃,却司马懿,一战大克,信之由也。
(选自《百战奇略·信战》)
【注释】①十二更下:即十分之二的将士换防离去。②幡兵:指正在换防的部队。③参佐:参谋人员。
1.下列各组语句中,加点词语意思不相同的一项是( )
A.肉食者谋之/深谋远虑
B.肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙
C.忠之属也/有良田、美池、桑竹之属
D.以并声势/两狼之并驱如故
2.下列句子中加点词语解释不正确的一项是( )
A.弗敢加也(虚夸,夸大)
B.一鼓作气(鼓起)
C.死犹未报也(如同,即便)
D.以一当十(抵挡)
3.请用“/”给乙文中画线的句子断句。
去 者 束 装 以 待 期 妻 子 鹄 立 而 计 日 虽 临 征 难 义 所 不 废
4.把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
(2)夫大国,难测也,惧有伏焉。
5.下列对两则选文的分析理解,不正确的一项是( )
A.甲、乙两文都采用了顺叙,条理清晰地记录了两场大战,如甲文先后写了战前准备、战中过程和战后分析,乙文依序写了战前决策、战斗过程及结果。
B.甲文中的曹刿有杰出的军事才能,能详察敌情并抓住最佳时机;乙文中的诸葛亮令出必行,力排众议坚持只留下最精锐的八万士兵,最终蜀军一战而大胜。
C.甲、乙两文都运用了衬托手法,如甲文中以“肉食者”的浅薄鄙陋有力反衬曹刿的远见卓识,乙文中则以蜀国参佐的不同意见衬托诸葛亮的言出必行。
D.甲、乙两文都详略得当,重在刻画曹刿和诸葛亮的战争策略,而对战争的场面则是概括性寥寥几笔,这样既可以突出主人公的形象,又避免了主次不分。
6.甲、乙两文都记述了以少胜多的著名战例,请分别分析鲁国和蜀国取胜的原因。
四、现代文阅读(共10分)
阅读全文,回答下列问题。
1.作者要说的是山水画的意境,为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境?
2.作者是如何论述“要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察”这一观点的?你认为这个观点正确吗?请结合生活实际简要说明。
3.你如何理解“无论写诗、作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入”一句的深刻含意。
4.在摄影技术如此发达的今天,山水画是否会被取代?请结合文章内容简要分析。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.对这首词理解和分析不正确的一项是( )
A.这首词气势磅礴,情境雄健,语言壮丽,体现了豪放派的风格。
B.这首词从实、虚两方面来表达情感,起笔“醉里挑灯看剑”是通过实写表达渴望驰骋沙场、杀敌报国之情。
C.“八百里”描写军营连成一片,极其广大,“塞外”表明写作这首词的地点。
D.“飞快”“弦惊”以点代面,分别从视觉和听觉角度描写激烈的战斗场面。
2.这首“壮词”以“可怜白发生”结尾,表达了作者怎样的情感?
六、语言表达(共10分)
解释下列加点词在文中的意思。
(1)其怡情也,最见于独处幽居之时。
怡情:__________
(2)读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。
诘难:__________
寻章摘句:__________
(3)否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。
味同嚼蜡:__________
(4)如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人。
吹毛求疵:__________
(5)不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。
咬文嚼字:__________
(6)或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。
豁然贯通:__________
七、作文(共40分)
这单元我们学习了《邹忌讽齐王纳谏》,请先用简要的语言概括大概内容,然后写出你的感受。不少于600字,题目自拟。
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