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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列句子中加点字注音有误的一项是（ ）
A．此去泉台招旧部，旌（jīng）旗十万斩阎罗。
B．我有年轻舵（duò）手的心，在大地风雨的海上。
C．我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧（suí）洞里蜗行摸索。
D．这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿（wān）蜒游动，一晃就消失了。
2、下列词语书写有误的一项是（ ）
A．灵魂 天际 歌颂 缘物寄情
B．感悟 消失 扬州 千方百计
C．标本 崇高 惨淡 苦心经营
D．孤帆 遥望 气势 英雄气慨
3、将下面句子组成语意连贯的段话，填写在横线处，排列最合适的一项是（ ）
牛能大量进食，_____，_____，_____，_____，_____，对充满智慧的经典作品就得深读精思，反复品味。如同牛的“反刍”一样，含英咀华，直至得其精髓。
①读书有精读与泛读
②读书也应当学会“反刍”，我们应当比牛更聪明，因为我们会思考
③读书要讲求智慧
④牛的雄健与善于反当很有关系
⑤它不断地咀嚼，以助消化吸收
A．⑤④②③①
B．④⑤②③①
C．④⑤②①③
D．⑤④①②③
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系，才能铲除滋生恐怖主义的土壤。
B．为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。
C．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
D．我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、古诗文默写。
①闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，________________，______________ 。
②四面边声连角起， _____________，_______________________ 。
③过尽千帆皆不是，______________________，_________________。
④苏轼在《江城子．密州出猎》中运用历史人物典故希望得以重用的句子是：__________________________，_______________________。
⑤辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中体现出词人渴望功名报效国家的句子是：_______________________，____________________。
⑥写出《出师表》中诸葛亮在国家危急时刻接受重任的句子：
__________________________，_______________________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】
三国魏明帝自征蜀，归长安，遣司马懿督张郃诸军，雍、凉劲卒三十万，潜军密进，窥向剑阁。蜀相诸葛亮时在祁山，旌旗利器、守在险要，十二更下①，在者八万。时魏军始阵，幡兵②适交，参佐③咸以贼众强盛，非力不制，宜权停下兵一月，以并声势。亮曰：“吾统武行师，以大信为本，得原失信，古人所惜；去者束装以待期妻子鹄立而计日虽临征难义所不废。”皆催令去。于是，去者皆悦，愿留一战；住者奋勇，思致死命。相谓曰：“诸葛公之恩，死犹未报也。”临战之日，莫不拔剑争先，以一当十，杀张郃，却司马懿，一战大克，信之由也。
（选自《百战奇略·信战》）
【注释】①十二更下：即十分之二的将士换防离去。②幡兵：指正在换防的部队。③参佐：参谋人员。
1．下列各组语句中，加点词语意思不相同的一项是（ ）
A．肉食者谋之/深谋远虑
B．肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙
C．忠之属也/有良田、美池、桑竹之属
D．以并声势/两狼之并驱如故
2．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．弗敢加也（虚夸，夸大）
B．一鼓作气（鼓起）
C．死犹未报也（如同，即便）
D．以一当十（抵挡）
3．请用“/”给乙文中画线的句子断句。
去 者 束 装 以 待 期 妻 子 鹄 立 而 计 日 虽 临 征 难 义 所 不 废
4．把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）夫大国，难测也，惧有伏焉。
5．下列对两则选文的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．甲、乙两文都采用了顺叙，条理清晰地记录了两场大战，如甲文先后写了战前准备、战中过程和战后分析，乙文依序写了战前决策、战斗过程及结果。
B．甲文中的曹刿有杰出的军事才能，能详察敌情并抓住最佳时机；乙文中的诸葛亮令出必行，力排众议坚持只留下最精锐的八万士兵，最终蜀军一战而大胜。
C．甲、乙两文都运用了衬托手法，如甲文中以“肉食者”的浅薄鄙陋有力反衬曹刿的远见卓识，乙文中则以蜀国参佐的不同意见衬托诸葛亮的言出必行。
D．甲、乙两文都详略得当，重在刻画曹刿和诸葛亮的战争策略，而对战争的场面则是概括性寥寥几笔，这样既可以突出主人公的形象，又避免了主次不分。
6．甲、乙两文都记述了以少胜多的著名战例，请分别分析鲁国和蜀国取胜的原因。
四、现代文阅读（共10分）
阅读全文，回答下列问题。
1．作者要说的是山水画的意境，为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境？
2．作者是如何论述“要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察”这一观点的？你认为这个观点正确吗？请结合生活实际简要说明。
3．你如何理解“无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入”一句的深刻含意。
4．在摄影技术如此发达的今天，山水画是否会被取代？请结合文章内容简要分析。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
1．对这首词理解和分析不正确的一项是（ ）
A．这首词气势磅礴，情境雄健，语言壮丽，体现了豪放派的风格。
B．这首词从实、虚两方面来表达情感，起笔“醉里挑灯看剑”是通过实写表达渴望驰骋沙场、杀敌报国之情。
C．“八百里”描写军营连成一片，极其广大，“塞外”表明写作这首词的地点。
D．“飞快”“弦惊”以点代面，分别从视觉和听觉角度描写激烈的战斗场面。
2．这首“壮词”以“可怜白发生”结尾，表达了作者怎样的情感？
六、语言表达（共10分）
解释下列加点词在文中的意思。
（1）其怡情也，最见于独处幽居之时。
怡情：__________
（2）读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。
诘难：__________
寻章摘句：__________
（3）否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。
味同嚼蜡：__________
（4）如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人。
吹毛求疵：__________
（5）不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。
咬文嚼字：__________
（6）或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。
豁然贯通：__________
七、作文（共40分）
这单元我们学习了《邹忌讽齐王纳谏》，请先用简要的语言概括大概内容，然后写出你的感受。不少于600字，题目自拟。
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