2023-2024学年辽宁省沈阳市初中语文七年级下册期末高分通关题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字的注音全都正确的一项是(       ) A．淤泥(yū)     字帖(tiè)     鲜为人知(xiān) B．阖家(hé)   粗拙(zhuó)     忍俊不禁(jīn) C．取缔(tì)     孱头(càn)     忧心忡忡(chǒng) D．炽热(chì)   湮没(yān)     心有灵犀(xī) 2、下列词语书写有误的一项是(　　) A．惧惮　　烦琐　　塌败　　荒僻 B．惶恐　　莫明其妙　　谋死　　震颤 C．诘问　　滞笨　　愧怍　　撬开 D．筹划　　门槛　　尴尬　　骇人听闻 3、下列句子中加点成语使用不当的一项是（       ） A．国庆节来临之际，春华街道组织全体党员、干部召开了一次廉政教育会议，要求全街干部以身作则、严于律己，严格执行廉洁自律的有关规定，正风肃纪，过好假期。 B．新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦。 C．对于外界的流言，他只是付之一笑，毫不在意。 D．他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之材。 4、下列句子中没有语病的一项是（       ） A．针对最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。 B．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 C．《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏技法与风格也让人叹为观止。 D．今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、填空。 （1）本文所记叙的闻一多先生是一位________、________、________，该文的作者是________，我们学过他的诗歌《________》。 （2）人家说了再做，我是________。 （3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；________，越坚，________。 （4）在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知________，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，________，并指着这群败类说：_________！ （5）他“说”了。说得真痛快，动人心，________，气冲斗牛，________！ 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面两篇短文，完成下面小题。 【甲】孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】董遇“三余”读书 董遇字季直，性质讷①而好学。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴②无日。”遇言：“当以‘三余’。”或③问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” （选自《三国志·王肃传》） 【注释】①质讷（nè）：朴实敦厚。讷：言语迟钝，口舌笨拙。②苦渴：为……而苦恼。苦：苦于……为……，而苦。渴：为……而饥渴，在这里与“苦”组合在一起，意思为“为……而苦恼”。③或：有人。 1．解释下面加点词语在文中的意思。 （1）但当涉猎，见往事耳 （2）非复吴下阿蒙。 2．把下面句子翻译成现代汉语。 孤常读书，自以为大有所益。 3．阅读《孙权劝学》，说说文章是怎样表现吕蒙学识进步的。 4．结合【甲】【乙】两文的内容，说说你在学习上获得的两点启示。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下列文字，回答下面小题。 1月28日正午，当诺第留斯号浮上水面来的时候，船长在地图上看了一下，然后回过来对我说：“锡兰岛是以采珍珠闻名的地方。阿龙纳斯先生，您高兴去看采珠场吗？” “船长，当然高兴。” 船长对船副说了几句话，船副立即出去。不久诺第留斯号潜入水中。 “教授，”尼摩船长这时说话了，“虽然我们已经很习惯了，但我要提醒一句，我们还得带着武器去，这样，我们或者可以猎得一条鲛鱼。” 我于是幻想着鲛鱼了，想到它阔大的有一排一排拥有利剑一般牙齿的牙床，一下就可以把人咬为两段，我腰上已经感到有点痛了。想着尼摩船长这令人为难的邀请，决定找康塞尔谈谈…… “或者很危险呢！”我用暗示的语气加上一句。 “如果先生决定去的话，那么                                ”康塞尔说。 …… 七点左右，我们终于到了小纹贝礁石岩脉上，岩脉上繁殖着不可数计的亿万珍珠贝。这些宝贵的软体动物粘附着岩石，它们被那些棕色的纤维结实地缚在石上，摆脱不开。杂色小纹贝，所谓珍珠母的两片介壳差不多相等，壳作圆环形，壳壁很厚，外表很粗，凹凸不平。有些珍珠母的外壳上面带一条一条的淡青色线纹，线纹尽头处有些发亮。 …… 当我们慢慢在水底行走，我突然发现离我们五米的地方，出现一个黑影，下沉到底。使我害怕的鲛鱼的念头又涌现在我心中了。可是，这一次我又错了。 那是一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人，当然是一个采珠人，一个可怜人，他未到采珠期就前来采珠了。我看见他的小艇停泊在距他头上只有几英尺的水面上。他潜入水中，随即又浮上来。一块砸成像小面包一般的石头夹在两脚中间，一根绳索缚着石头，系在他的艇子上，使他可以很快地到海底下来。以上就是他所有的采珠工具。 忽然间，在这个印度人跪在水底下的时候，我看见他做一个害怕的手势，立即站起，使劲往上一跳。要浮上海面去。 我明白了他的害怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺向前冲来了！这个饥饿的动物，用力拨一下鳍，向印度人身上扑来，他躲在一边，避开鲨鱼的嘴，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他翻倒在水底下。 这时候，蹲在我近边的尼摩船长突然站起来，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。尼摩船长他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，怕人的战斗开始进行了。 鲨鱼这时可以说是吼起来了。鲜血像水流一般的从它的伤口喷出。海染红了，在这浑浊的水中，我什么也看不见，什么也看不见，一直到水中露出明亮的地方的时候，我才看见勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。 可是，尼德·兰立即把尼摩船长拉起来。船长没有受伤，站起来，走到那个印度人身边，急忙把他和石头索起来的绳索割断，抱起他，两脚使劲一蹬，浮出海面来。尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人…… 回到小艇上，尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的，他说：“兰师傅，谢谢您。” 八点半，我们回到了诺第留斯号船上。在船上，我把我们在马纳尔一带礁石岩脉间旅行所遭遇到的事故细细回想一下。不管他怎么说，这个古怪的人还没有能完全斩断他爱人的心情。当我把这一点向他提出来的时候，他口气稍微有些激动地回答我：“教授，这个印度人是一个被压迫国家的人民，我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！” （选文有删改） 1．阅读完本章节，小兰更加喜欢尼摩船长了，兴致勃勃地制作了人物形象表。请你仿照示例，帮助小兰完成表格。 尼摩船长 事例 形象 手法 救助采珠人 勇敢、①_______________ 动作描写 伺机反杀鲨鱼 ②_______________ 动作描写 ③_____________ 懂得感恩 ④_______________ 2．结合全书和语段，请你补写划线处康塞尔的话，并结合书本中的事例说明理由。 说：“或者很危险呢！” “如果先生决定去的话，那么____________________________________________”说。 理由：_________________________________________________________________ 3．文章为什么要写采珠人的故事？请结合文章分析其作用。 4．面对鲨鱼，尼德兰、尼摩船长等人救下了采珠人，假如《骆驼祥子》中的主人公“祥子”遇到这样的情景，你觉得他会去救助采珠人吗？请结合全书分析。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面的古诗，完成下面小题。 游山西村 陆游 （宋） 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 1．下列对这首诗的理解和分析，正确的一项是（     ） A．诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。 B．颈联中的“春社”是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。 C．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。 D．这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。 2．写出颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思及该句蕴含的哲理。 六、语言表达（共10分） 仿写句子。 例句:选择了高山,你也就选择了坎坷;选择了宁静,你也就选择了孤单。 仿句:选择了________,你也就选择了________;选择了________,你也就选择了________。 七、作文（共40分） 写作训练。 请用抒情的文字来赞美自己的家乡，字数200字左右。