2022-2023学年江苏省常州市小学语文六年级下册期末高分通关提分卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、成语之多 兵马多(     ) 事物多(      ) 类别多(     )    困难多(     ) 话儿多(      )变化多(      ) 走得多(     ) 颜色多(     ) 苦难多(     ) 错漏多(     ) 2、在下面括号里填入一个成语，要求与前面的成语形成对偶关系。 例：愚公移山——精卫填海 （1）心中有鬼——(     ) （2）守株待兔——(     )      （3）雪中送炭——(     ) （4）瓜熟蒂落——(     ) 3、成语之多 兵马多(     ) 事物多(      ) 类别多(     )    困难多(     ) 话儿多(      )变化多(      ) 走得多(     ) 颜色多(     ) 苦难多(     ) 错漏多(     ) 4、根据拼音写汉字。 chì luǒ     dān wu     jiāo mèi     jīng huáng     mǎ yǐ (     ) (     ) (     ) (     ) (     ) 5、比一比，再组词。 施________      缰________       杞________       幕________      券________ 拖________      疆________       妃________       慕________      卷________ 6、用合适的词语填空。 (      )地回答     (      )地喊叫     (      )地工作 (      )的眼光     (      )的情绪     (      )的小屋 二、书写题 7、看拼音，写词语。 bō        li                      biàn   jiě                      lǐnɡ     yù cuì     ruò                      kǒnɡ     bù                       yán   shuǐ qiū     yǐn                       dàn   shēnɡ 　　 三、信息匹配 8、选词填空。 明亮       明媚 1．晚上，我们在(       )的灯光下复习功课。 2．昨天阳光(       )，雪后的广场多了不少堆雪人的人。 消逝       消失 3．大雨后的彩虹是五彩缤纷的，可惜一会儿就会(       )。 4．时光会在不知不觉中悄悄(       )，浪费时光就等于浪费生命。 四、现代文阅读 9、阅读下面的短文，完成练习。 《匆匆》 燕子     了，有再来的时候；杨柳     了，有再青的时候；桃花     了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？--是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便传伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹泥？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 1．在第一自然段的方格内填上恰当的词。 2．文章开头写“燕子”、“杨柳”、“桃花”与下文写日子匆匆过有关系吗？请简述。 ___________________ 3．第二自然段是按什么顺序？用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的？ ___________________ 4．“但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？”一句饱含着作者的什么感情？最能表现这种感情的是哪个词？ _____________________ 五、语言表达 10、我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。（仿写句子，用上心理、神态、动作描写） __________________________________ 11、反问句改为陈述句 （1）十万支箭，三天怎么造得成呢？ _________________________________ （2）江南风景如画，怎比得上我的家乡美丽？ __________________________________ 六、书面表达 12、语言表达 写一篇习作。要求：围绕欢声笑语满校园中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。