2023-2024学年浙江省初中语文九年级下册期末高分预测考试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（     ） A．渲染（xuān）   滞碍（zhì）       踌躇（chú）     味同嚼蜡（jiáo） B．盘桓（huán）   虐待（nuè）     桥堍（tù）       浮光掠影（lüè） C．侦缉（jī）        径自（jìnɡ）     诡谲（jué）     铢两悉称（zhū） D．拘泥（ní）        拾掇（duō）     诘难（jié）       孜孜不倦（zī） 2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（     ） A．每当他们夜晚独对星空时，浮华和名利都被过滤掉，他们的心灵惦记的是最初那两扇柴门，那是故乡的眼睛。 B．她的瘦以及她的黄发丝，都让人无原无故地产生一种怜悯。 C．趁个假日，我出了城，经自寻春去了。 D．他之容易接受，是由于他的流畅的旋律与扬溢的感情和才华。 3、下列加点的成语运用有误的一项是(　　) A．既异想天开，又实事求是，是科学工作者特有的风格。 B．听到老师不点名的批评，小明如坐针毡，感到十分难过。 C．春游的路上，同学们叽叽喳喳，尽情享受着天伦之乐。 D．华山以险闻名天下，走在山梁上，就是再大胆的人也难免战战兢兢，产生恐惧感。 4、下列句子没有语病的一项是（       ） A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 B．即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 C．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D．随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、《定风波》（苏轼）词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是:_______________________，__________________________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 读下面【甲】【乙】两个语段，完成下面小题。 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问，先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （选自《送东阳马生序》） 【乙】孔子学鼓琴于师襄①子，十日不进②。师襄子曰：“可以益矣！”孔子曰：“丘已习③其曲矣，未得其数④也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然⑤深思焉，有所怡然高望而远志焉，曰：“丘得其为人黯然而黑几然⑥而长眼如望羊⑦。心王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》⑧也。” （选自《史记》） 【注释】①师襄：春秋时鲁国的音乐家。②不进：不再学新的内容。③习：熟悉，记住。④数：规律。这里指演奏的技巧。⑤穆然：严肃的样子。⑥几然：高大的样子。“几”通“顾”，长。⑦羊：通“洋”，远方。⑧《文王操》：古琴曲名。 1．选出下列各句中加点的字意思或用法相同的一项。（     ） A．计日以还                      可以益矣 B．或遇其叱咄                  一食或尽粟一石《马说》 C．未得其数也                  所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》 D．有所穆然深思焉            是焉得为大丈夫乎《富贵不能淫》 2．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）故余虽愚，卒获有所闻。 （2）心王四国，非文王其谁能为此也！ 3．用“/”给下面的句子断句（断三处）。 丘得其为人黯然而黑几然而长眼如望羊。 4．宋濂与孔子分别是通过什么方式获得学业进步的？ 四、现代文阅读（共10分） 阅读《山水画的意境》，完成下面小题。 ①画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。 ②什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。在我们的古诗里，往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写，但是，通过写景，却充分表现了人的思想感情，如李太白《送孟浩然之广陵》的诗句:故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这里包含着朋友惜别的惆怅，使人联想到依依送别的情景:帆已经远了，消失了，送别的人还遥望着江水，好像心都随着帆和流水去了……情寓于景。这四句诗，没有一句写作者的感情如何，尤其是后两句，完全描写自然的景色；然而就在这两句里，使人深深体会到诗人的深厚的友情。 ③毛主席的诗句，意境是很深的。如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。古人说“缘物寄情”，写景就是写情。诗画有意境，就有了灵魂。 ④怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。 ⑤意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命…… ⑥写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。 ⑦中国画不强调“光”，这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特殊的时间要求（如朝霞暮霭等），早晨8点钟或中午12点，都不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观察，画松“凡数万本，始得其真”。过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的。一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。 ⑧肯定地说，画画要有意境，否则力量无处使，但是有了意境不够，还要有意匠:为了传达思想感情，要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。 ⑨意境和意匠是山水画的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。 （有删改） 1．作者为什么认为“意境是山水画的灵魂”？ 2．请用原文回答意境和意匠的关系。 3．第⑤自然段写齐白石画虾，运用了什么论证方法？有什么作用？ 4．文中说：“一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的。”这对你的写作有什么启发？ 五、诗歌鉴赏（共5分） 赏析诗歌，完成下面小题。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了 却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！ 1．对这首词理解不正确的一项是（     ） A．从题材、思想感情、语言风格等方面来看这首词的风格就是“壮”。 B．“沙场秋点兵”一句中“秋”字既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。 C．“了却君王天下事”中的“天下事”指的是收复失地，统一南北，这是作者的最高理想。 D．这首词共有十句，前九句都是在写梦境，只有最后一句词人回到了现实，令人唏嘘不已。 2．全词抒发了作者怎样的思想感情？ 六、语言表达（共10分） 选词填空。(只填选项) (1)在苍茫的大海上，狂风____(A.聚集 B.席卷 C.卷集)着乌云。  (2)它们在大海上____(A.窜动 B.飞窜 C.飞翔)，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。  (3)这个____(A.机敏 B.灵敏 C.敏感)的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。 七、作文（共40分） （1）话题作文 有些鱼类有洄游现象，历尽艰险也要回到它出生的家。 在我们成长的过程中，也有着“精神洄游”的现象：我们要洄游到过去的时光中，洄游到心灵、文化、社会等往事中，洄游到爱与美、诗与思的精神家园里，去寻找情感的本真与思想的胜境。在岁月里洄游，我们可以看见未来。每一次的洄游，都是一次成长。 请你以“洄游”为话题，写一篇作文。 （2）命题作文 请以《我有属于自己的光芒》为题，写一篇作文。 要求：①以上两题，任选其一作文；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字，书写规范工整；④凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母替代。