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2023-2024学年四年级上册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列句子表达了“我”怎样的心情?填写在括号里。
(1)因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。 ( )
(2)这消息曾使我一整天处于恍惚状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。( )
(3)尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手! ( )
(4)这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。( )
(5)这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。( )
2、根据课文内容填空。
1.我躺在________上,_________天空。__________的天空里,悬着无数___________的星。船在动,星也在动,它们是__________,真是____________呢!
2.渐渐地我的眼睛________,我好像看见无数_________在我的周围________。海上的夜是_________的,是__________的,是__________的。
3、根据课文内容填空。
(1)《题西林壁》作者是________(朝)________(姓名)。
(2)《暮江吟》作者是________(朝)________(姓名)。
(3)不识庐山真面目,________________。
(4)________________,半江瑟瑟半江红。
(5)________________,雪却输梅一段香。
4、先把下列四字词语补充完整,再说说自己的发现。
眉( )目秀 亭亭( )立 ( )眸皓齿
文( )彬彬 ( )貌堂堂 ( )风凛凛
膀大腰( ) ( )眉大眼 白( )苍苍
鹤发童( ) 慈眉( )目 ( )履蹒跚
我发现这些词语都是____________。
5、根据学过的知识填空。
(1)《观潮》一文介绍了每年的观潮日是农历_______。文章是按照潮来前→_______→________的顺序记叙了观潮的盛况,从_________和________两方面描写了潮来时的壮观景象。钱塘江大潮比其他地方的秋潮壮观,和当地的___________有关。唐代诗人____________的《浪淘沙》一诗也对大潮进行了生动的描写,其中诗句“八月涛声___________,_________触山回”写出了大潮的来势汹汹,壮观的景象给人们无尽的遐想。
(2)《繁星》一文的作者是______,文章重点写了作者在______看繁星,感受到海上的夜是_______的,是________的,是_______的。
(3)黄昏,红红和家人一起到树林里散步,此时她看到太阳的余晖映入了深林,接着又照在青苔上,她不由得吟通起诗句:“____________,_____________。”
6、根据课文内容填空。
1.《麻雀》的作者是____国作家_____________。课文讲述了_____________的故事。整个故事情节惊险紧张,故事的起因是_______________;经过是_______________;结果是__________________。
2.《爬天都峰》一文按照__________、爬山中、__________的顺序,记叙了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路上遇见一位__________,“我们”______________,克服山高路陡的困难,最终一起爬上了天都峰的故事。
二、书写题
7、看拼音,写词语。
lín shí shèn zhònɡ xuǎn zé
yōu liánɡ wò shì zhuān jiā
三、信息匹配
8、给加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)追:①追赶;②追究;③追求;④事后补办。
奋起直追( ) 追问( ) 追加( ) 追名逐利( )
(2)展:①张开,放开;②施展,显示;③展缓;④展览。
愁眉不展( ) 一筹莫展( ) 展出( ) 展期( )
四、现代文阅读
9、阅读课外短文,回答问题。
家乡的红橘
我的家乡在长江边上,那里有成片的橘园。
春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛,那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光,
到了四五月,各种花竞相开放,争奇斗艳。而橘子树却不声不响地长出来粒大小的花骨(ɡǔ ɡū)朵,花骨朵绽放开来,形状像茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那样大,小巧、洁白、清新,朴素,一簇簇藏在枝叶间,星星点点的,不大起眼。但当你走近,邢阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。
秋天,橘子树结出了肥实的青色果子,一串事压弯了树枝,谁见了谁爱,但这时的果子吃起来又酸又涩。
十一月左右,果实成热了,绿叶丛中露(lòu lù)出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条儿越压越弯。走近细看,红橘的皮上还有一个个小窝窝呢,剥(bāo bō)掉皮,就是鲜(xiān xiǎn)嫩的、金黄色的瓢,掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。
家乡的红橘,真让人喜爱呀!
1.在文中加点字的正确读音下画“√”。
2.根据意思在文中找出合适的词语。
(1)竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。( )
(2)指不说话;不出声。( )
3.本文是按__________顺序描写家乡的红橘的,作者观察时不仅用眼睛看,还_________、_________,写出了红橘的特点。
4.请用“ ”画出第5自然段中描写果实多的句子,说一说表达了作者 的情感。
5.你的家乡生产什么水果?请抓住它的一个特点写一写,(30字左右)
___________________________
五、语言表达
10、如何安慰别人呢?下列说法正确的是( )(多选)
A.首先要了解对方因什么而难过,再想出劝对方不要难过的理由。
B.开头可以用上“不要难过,不要伤心”等语言。
C.一个手势,一个拥抱,一块小小的纸巾都能给难过的人带来安慰。
D.还可以借用名言警句、经典诗文来开导对方。
11、注意下面句子中带点的词语,我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗?(反问句)
难道_______________________吗?
六、书面表达
12、习作百花园。
你喜欢花花草草吗?请认真观察一种植物,然后以“ 的自述”(横线上填写某植物的名称)为题写一篇习作。注意抓住这种植物的特点,按照一定的顺序来进行描述,不要忘记用第一人称来写哟!
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