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2023-2024学年四年级上册语文期末试卷
（时间 : 90分钟 满分 : 100分）
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列句子表达了“我”怎样的心情？填写在括号里。
（1）因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 ( )
（2）这消息曾使我一整天处于恍惚状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。( )
（3）尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！ ( )
（4）这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。( )
（5）这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。( )
2、根据课文内容填空。
1．我躺在________上，_________天空。__________的天空里，悬着无数___________的星。船在动，星也在动，它们是__________，真是____________呢！
2．渐渐地我的眼睛________，我好像看见无数_________在我的周围________。海上的夜是_________的，是__________的，是__________的。
3、根据课文内容填空。
（1）《题西林壁》作者是________（朝）________（姓名）。
（2）《暮江吟》作者是________（朝）________（姓名）。
（3）不识庐山真面目，________________。
（4）________________，半江瑟瑟半江红。
（5）________________，雪却输梅一段香。
4、先把下列四字词语补充完整，再说说自己的发现。
眉( )目秀 亭亭( )立 ( )眸皓齿
文( )彬彬 ( )貌堂堂 ( )风凛凛
膀大腰( ) ( )眉大眼 白( )苍苍
鹤发童( ) 慈眉( )目 ( )履蹒跚
我发现这些词语都是____________。
5、根据学过的知识填空。
（1）《观潮》一文介绍了每年的观潮日是农历_______。文章是按照潮来前→_______→________的顺序记叙了观潮的盛况，从_________和________两方面描写了潮来时的壮观景象。钱塘江大潮比其他地方的秋潮壮观，和当地的___________有关。唐代诗人____________的《浪淘沙》一诗也对大潮进行了生动的描写，其中诗句“八月涛声___________，_________触山回”写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。
（2）《繁星》一文的作者是______，文章重点写了作者在______看繁星，感受到海上的夜是_______的，是________的，是_______的。
（3）黄昏，红红和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖映入了深林，接着又照在青苔上，她不由得吟通起诗句：“____________，_____________。”
6、根据课文内容填空。
1．《麻雀》的作者是____国作家_____________。课文讲述了_____________的故事。整个故事情节惊险紧张，故事的起因是_______________；经过是_______________；结果是__________________。
2．《爬天都峰》一文按照__________、爬山中、__________的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇见一位__________，“我们”______________，克服山高路陡的困难，最终一起爬上了天都峰的故事。
二、书写题
7、看拼音，写词语。
lín shí shèn zhònɡ xuǎn zé
yōu liánɡ wò shì zhuān jiā
三、信息匹配
8、给加点字选择正确的解释。（填序号）
（1）追：①追赶；②追究；③追求；④事后补办。
奋起直追( ) 追问( ) 追加( ) 追名逐利( )
（2）展：①张开，放开；②施展，显示；③展缓；④展览。
愁眉不展( ) 一筹莫展( ) 展出( ) 展期( )
四、现代文阅读
9、阅读课外短文，回答问题。
家乡的红橘
我的家乡在长江边上，那里有成片的橘园。
春天来了，经受了风霜考验的橘子树更加茂盛，那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光，
到了四五月，各种花竞相开放，争奇斗艳。而橘子树却不声不响地长出来粒大小的花骨（ɡǔ ɡū）朵，花骨朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那样大，小巧、洁白、清新，朴素，一簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不大起眼。但当你走近，邢阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。
秋天，橘子树结出了肥实的青色果子，一串事压弯了树枝，谁见了谁爱，但这时的果子吃起来又酸又涩。
十一月左右，果实成热了，绿叶丛中露（lòu lù）出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的皮上还有一个个小窝窝呢，剥（bāo bō）掉皮，就是鲜（xiān xiǎn）嫩的、金黄色的瓢，掰一瓣放入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。
家乡的红橘，真让人喜爱呀！
1．在文中加点字的正确读音下画“√”。
2．根据意思在文中找出合适的词语。
（1）竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。( )
（2）指不说话；不出声。( )
3．本文是按__________顺序描写家乡的红橘的，作者观察时不仅用眼睛看，还_________、_________，写出了红橘的特点。
4．请用“ ”画出第5自然段中描写果实多的句子，说一说表达了作者 的情感。
5．你的家乡生产什么水果？请抓住它的一个特点写一写，（30字左右）
___________________________
五、语言表达
10、如何安慰别人呢？下列说法正确的是( )（多选）
A．首先要了解对方因什么而难过，再想出劝对方不要难过的理由。
B．开头可以用上“不要难过，不要伤心”等语言。
C．一个手势，一个拥抱，一块小小的纸巾都能给难过的人带来安慰。
D．还可以借用名言警句、经典诗文来开导对方。
11、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）
难道_______________________吗？
六、书面表达
12、习作百花园。
你喜欢花花草草吗？请认真观察一种植物，然后以“ 的自述”（横线上填写某植物的名称）为题写一篇习作。注意抓住这种植物的特点，按照一定的顺序来进行描述，不要忘记用第一人称来写哟！
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