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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、选出下列加点字的注音没有错误的一项（ ）
A．静谧（mì） 热忱（chén） 殉职（xùn） 拈轻怕重（niān）
B．鄙薄（bì） 派遣（qiǎn） 泯灭（mǐn） 见异思迁（qiān）
C．纯粹（cuì） 休憩（qì） 埋怨（mái） 否极泰来（pǐ）
D．惬意（xiè） 狭隘（ài） 抨击（pēng） 振聋发聩（kuì）
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．殉职 巍峨 沉默寡言 头晕目炫
B．纯悴 逾越 源源不断 记忆尤新
C．流淌 呻吟 麻木不仁 犹豫不决
D．禁固 派遣 稀稀拉拉 精益求精
3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．井房的经历使我求知的欲望油然而生。
B．近年来发生多起背包客被困野山的事件，这说明到一些人迹罕至的地方游玩风险很大。
C．阳春三月，公园里鸟语花香、花团锦簇，美丽的风景令人流连忘返。
D．小宁成绩一直名列前茅，这次考试，他却没有进入年级前十，家长喜出望外。
4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过开展“三创一建”活动，使我市环境卫生状况有了很大变化。
B．开展“保护野生动物”主题活动，其目的是为了增强大家保护动物的意识。
C．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华传统文化。
D．泰岳，为五岳之一，位于山东省中部，绵亘于泰安、济南、淄博三市之间，总面积2.42万公顷。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、根据提示默写。
（1）________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（2）________，切问而近思，仁在其中矣。《〈论语〉十二章》）
（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，运用拟人的修辞手法，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句：________，________。
（4）陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中用“________，________”表达了自己虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。
（5）《潼关》中谭嗣同用“________，________”两句表现自己渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的愿望。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
文言文阅读。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自诸葛亮《诫子书》）
【乙】
夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志①，揭然②有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留何损于美趣何患于不济！若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏③于凡庸，不免于下流矣！
（选自诸葛亮《诫外甥书》）
注：①庶几之志：接近或近似于先贤的志向。②揭然：高举的样子。③窜伏：逃避，藏匿。
1．用“/”给文中画线部分断句。（限断两处）
虽 有 淹 留 何 损 于 美 趣 何 患 于 不 济
2．解释下列的加点字。
（1）将复何及 ( )
（2）使庶几之志 ( )
（3）徒碌碌滞于俗 ( )
（4）若志不强毅 ( )
3．用现代汉语翻译下面句子。
忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝。
4．诸葛亮的两封家书，都体现了他对后代的殷切期望，但是却提出了不同的要求。【甲】文强调了________的重要性，【乙】文则阐述了________的重要性。
四、现代文阅读（共10分）
再塑生命的人
海伦·凯勒
①老师安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。那是1887年3月3日，当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。
②那天下午，我默默地站在走廊上。从母亲的手势以及家人的来去匆忙中，我猜想一定有什么不寻常的事要发生。因此，我安静地走到门口，站在台阶上等待着。
③下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，照射到我仰着的脸上。我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。
④朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。
⑤我觉得有脚步向我走来，以为是母亲，立刻伸出双手。一个人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。
⑥第二天早晨，莎莉文老师带我到她的房间，给了我一个布娃娃。后来我才知道，那是柏金斯盲人学校的学生赠送的。衣服是由年老的萝拉亲手缝制的。我玩了一会儿布娃娃，莎莉文小姐拉起我的手，在手掌上慢慢地拼写“doll”这个词，这个举动让我对手指游戏产生了兴趣，并且模仿着在她手上画。当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了，高兴得脸都涨红了，立即跑下楼去，找到母亲，拼写给她看。
⑦我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。我不过是依样画葫芦模仿莎莉文老师的动作而已。从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写“别针”（pin）、“杯子”（cup）以及“坐”（sit）、“站”（stand）、“行”（walk）这些词。世间万物都有自己的名字，这是在老师教了我几个星期以后，我才领悟到的。
⑧有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新布娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫作“doll”。
⑨这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对布娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的布娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
⑩我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
⑪水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
⑫井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
1．下列对文章相关内容的分析和理解，不正确的一项是（ ）
A．第②段“我猜想一定有什么不寻常的事要发生”设置悬念，为下文写莎莉文老师的到来做铺垫。
B．第⑤段画线句子表明了莎莉文老师再塑“我”生命的两个支点——启示真理、给“我”以爱，流露出“我”对莎莉文老师的无限感激。
C．莎莉文老师送了“我”两次布娃娃，其最终目的都是让我学习单词“doll”，也从侧面突显出“我”学习过程的艰辛。
D．作者以朴素的语言写出了莎莉文老师对自己一生的影响，叙述看似平实，却让读者感受到了字里行间涌动的深情。
2．文章第④段写莎莉文老师到来前，“我”是怎样的一种状态？请结合文章内容分析。
3．第⑪段“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”，联系文章，请你说说“水”对“我”有哪些重要意义。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面这首元曲，完成下面小题。
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1．对这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
B．“小桥流水人家”描写了诗人记忆中故乡的幽美、恬静，而今身在异乡，越发感到孤独。
C．“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之感。
D．这首散曲仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦。
2．用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
六、语言表达（共10分）
以“保护鸟类”为话题，拟写一篇说明文提纲。
七、作文（共40分）
写作。
在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通。看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“ 并不平凡”为题，写一篇不少于600字的作文。
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