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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．鲲鹏（kūn） 濠梁（háo） 兑命（yuè） 食马者（sì）
B．布衾（qīn） 两鬓（bìn） 大庇（pì） 沉塘坳（ào）
C．修睦（mù） 尽粟（lì） 突兀（wù） 学学半（xiào）
D．骈死（pián） 槽枥（lì） 相马（xiāng） 辗冰辙（niǎn）
2、下列词语书写没有误的一项是（ ）
A．元霄 大抵 宽慰 嘱咐
B．松懈 过隐 懒惰 回驳
C．撺掇 糜子 慨叹 蓦然
D．褪色 朦胧 躁热 斡旋
3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。
②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。
③阅读是一种循环往复的过程。
④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。
⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。
A．④②①③⑤
B．③⑤①④②
C．②③⑤①④
D．③⑤①②④
4、下列句子没有语病的一项是
A．妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
B．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。
C．风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。
D．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、根据提示默写填空。
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。_____________，______________。（《诗经·蒹葭》）
（2）大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》）
（3）_______________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（4）面对离别，岑参在《白雪歌送武判官归京》中，为归京的友人吟诵：“山回路转不见君，__________________”，表达依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，与入川的朋友作别：“_______________，天涯若比邻”，尽显洒脱旷达之意。
（5）今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“______________，_____________”的写照。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
（甲）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
（乙）
伯乐一过冀北之野，而马群遂空。夫冀北马多天下。伯乐虽善知马，安能空其郡邪？解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马也。伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良焉。苟无良，虽谓无马，不为虚语矣。”
1．解释下列句子中加横线的词。
①且欲与常马等不可得 ________
②食之不能尽其材 ________
2．下列句子中没有通假字的一项是（ ）
A．食马者不知其能千里而食也
B．四支僵劲不能动
C．伯乐知马，遇其良，辄取之
D．满坐寂然，无敢哗者
3．翻译句子。
马之千里者，一食或尽粟一石。
4．简答下列问题。
①甲文中说“天下无马”的人指怎样的人？
②乙文中加横线的 “马群遂空”的含义是什么？
四、现代文阅读（共10分）
文段三
生命与蛋白体
生命是蛋白体的存在方式，在这里，蛋白体是按照现代化学的意义来理解的，现代化学把构造上类似普通蛋白或者也称为蛋白质的一切东西都包括在蛋白体这一名称之内。这种存在方式本质上就在于这些蛋白体的化学组成部分的不断的自我更新。
无论在什么地方，只要我们遇到生命，我们就会发现生命是和某种蛋白体相联系的，而且无论在什么地方，只要我们遇到不处于解体过程中的蛋白体，我们也不例外地发现生命现象。无疑地，在生物体中，必然还有其他的化合物来引起这些生命现象的特殊分化，对于单纯的生命，这些化合物并不是必要的，除非它们作为食物进入生物体并变成蛋白质。我们知道的最低级的生物，只不过是简单的蛋白质小块，可是它们已经表现了生命的一切本质的现象。
但是一切生物所共有的这些生命现象究竟表现在什么地方呢？首先是在于蛋白体从自己周围摄取其他的适当的物质，并把它们同化，而体内其他比较老的部分，则分解并且被排泄掉。其他无生命物体在自然过程中也发生变化，分解或结合。可是这样一来，它们就不再是以前那样的东西了。岩石经过风化就不再是岩石，金属氧化后，就变成锈。可是在无生命体中成为破坏的原因的东西，在蛋白质中都是生存的基本条件。从蛋白质内各组成部分的转变、摄取和排泄这种不断交替停止的一瞬间起，蛋白质本身就停止生存了，它既是自身，同时又是别的东西。这种情形和无生命物体所发生的不同，它不是由某种从外完成的过程，这种过程是为它的体现者——蛋白质所固有的、生来就具备的，如果化学有一天能够用人工方法制造蛋白质，那么这样的蛋白质发现适合的食物，这还是一个问题。
1．从第一、二段内容看，文中加点的“生命的一切本质的现象”指的是：
A．生命是和某种蛋白体相联系的。
B．生命是未解体的处于不断更新状态的蛋白体。
C．生命是简单的蛋白质小块。
D．生物体中存有其他的化合物。
2．下列说法与第二段的内容不相同的一项是：
A．最低级的生物也能表现出生命的本质现象。
B．文中加点的“其他的化合物”指的就是“这些化合物”。
C．许多食物都能引起生命现象的特殊分化。
D．解体的蛋白质只能是最低级的生物。
3．下列说法不符合第三段内容的一项是：
A．生命体、无生命体都会产生分解、结合现象。
B．作为生命的蛋白体，必定要摄取其他蛋白质。
C．蛋白体从内部完成对食物的摄取、分解、排泄。
D．目前人工制造的蛋白质，还没有适合的食物。
4．第三段的中心意思是：
A．生命的存在，摄取蛋白质必不可少。
B．生命体与无生命体的区别。
C．生命的存在，在于对蛋白质的摄取、分解与排泄。
D．一切生命现象都与蛋白质相关。
五、诗歌鉴赏（共5分）
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼①，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
【注】①坼（chè）：分裂。
1．按诗歌体裁分，两首诗都属于______。都是______（朝代）写洞庭湖的名篇。
2．古人写诗讲究炼字。“波撼岳阳城”“乾坤日夜浮”中的“撼”“浮”历来为人称道，请结合诗句进行赏析。
3．元代方回语：“洞庭湖天下壮观，孟杜二诗尽之矣。”两首诗皆为写洞庭湖的佳作，但所抒感情却不相同，请结合全诗加以分析。
六、语言表达（共10分）
解释下列词语或根据意思写出词语。
（1）流逝:__________________________________
（2）劫难: __________________________________
（3）致密: __________________________________
（4）_______:比喻探索事物的由来。
（5）_______:动物死后留下的骨骼。
七、作文（共40分）
请结合自己的经历，以“懂得珍惜”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）自选角度确立文章的主旨。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不少于600字
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