资源描述
姓名 :_________________
学号 :_________________
班级 :_________________
学校 :_________________
密封线 密封线
2023-2024学年九年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下面语段中加点的字注音完全正确的一项是（ ）
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”或许，你早就听闻青岛的红砖绿瓦和碧海蓝天，但你可能从未知晓，青岛的一个小小离岛，一年四季秀美如画，无斧凿之痕而浑然天成，能让你暂时忘却尘世的烦扰，感受“复得返自然”的乐趣，那便是你未曾到达的竹岔岛。
A．hǎo xiāo záo hùn
B．hǎo xiǎo záo hún
C．hào xiāo zǎo hún
D．hào xiǎo zǎo hùn
2、下列词语书写无误的一项是（ ）
A．睿智 宽宥 贸然 富丽堂皇
B．琉璃 游弋 恪守 断章取意
C．禅师 园满 征引 郴郴有礼
D．埃及 凌驾 栖息 鸠占雀巢
3、下列加点成语运用有误的一项是（ ）
A．毕业典礼后，大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。
B．李博士的精彩演讲，打开了听众的视野，听众们觉得他今天真是贻笑大方了。
C．在广西农村水中斗牛现场，围观者可谓水泄不通。
D．伴随着年龄的增长，我对祖国的情感与日俱增，立志把青春奉献给她。
4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．今年我校开展“创建书香校园”的活动，旨在培养学生的阅读兴趣、提高学生的阅读能力为目的。
B．随着5G技术的诞生，用智能终端分享3D电影、游戏以及超高清画质节目的时代正向我们走来。
C．为了应对复杂的海上形势，保障我国领海安全，中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。
D．电影《少年的你》将“校园欺凌”送上了热搜，相关学者呼吁尽早解决中小学生欺凌时有发生。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、古诗文默写
（1）蒹葭采采，_________。（《诗经·蒹葭》）
（2）水何澹澹，__________。（曹操《观沧海》）
（3）________，不亦君子乎？（《〈论语〉十则》）
（4）飞来山上千寻塔，________。（王安石《登飞来峰》）
（5）何处望神州？_________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（6）登斯楼也，则有________，_______，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
万里桥记
（宋）刘光祖
自秦置守，李冰通二渠，为蜀万世利。今万里桥之水，盖秦渠也。其后诸葛孔明用蜀，以公信仁义怀而服之，法度修明，礼乐几于可复。古今相传，孔明于此送吴使张温，曰：“此水下至扬州万里。”后因以名。或则曰，费祎聘①吴，孔明送之至此，曰：“万里之道，从此始也。”孔明没又千载，桥之遗迹亦粗具，非有所甚壮丽伟观也。以千载之间，人事更几兴废，而桥独以孔明故，传之亡穷。其说虽殊，名桥之义则一。
厥今天下，兼有吴蜀。朝廷命帅，其远万里。其于此桥，孰不怀古以图今，追孔明之道德勋庸②而思仿佛③其行事？侍御赵公之镇蜀也，始至，谒古相祠，即命葺之。每曰：“诸葛公，三代遗才也。用法而人不怨，任政而主不疑，非天下之至公，其孰能与于此？”今其遗迹所存尚多，而万里桥者乃通吴之故事。前帅沈公常修广之，犹陋，弗称，且易坏，久将莫支。则命酾④水，为五道，梁板悉易以木而屋之。风烟渺然，岸木秀而川景丽。公与客登此，盖未尝不徘徊而四顾也。兹桥也，过而弗能玩，玩而弗能思者，众矣。如公所怀，风景抑末⑤耳。
公命光祖为之记，记其大者而遗其细。若曰桥美名，公又与之为美观，非知公者。知公莫如光祖。
（选自《全蜀艺文志》卷三十三，有删改）
【注】①聘：访。②勋庸：功绩。③仿佛：相仿。④酾；疏导。⑤末：非根本的。
1．下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）
A．孔明没又千载象（没：去世）
B．其说虽殊（殊：奇特）
C．孰不怀古以图今（图：谋划）
D．记其大者而遗其细（遗：舍弃）
2．将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）人事更几兴废，而桥独以孔明故，传之亡穷。
（2）兹桥也，过而弗能玩，玩而弗能思者，众矣。
3．本文题为“万里桥记”，为何多处提到诸葛亮？请联系文章内容，简要分析。
四、现代文阅读（共10分）
请阅读下面节选语段，回答相关问题。
①话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。
②林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不动。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。你若打杀他两个，也是冤屈。”
③鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲……
④智深对林冲道：兄弟，此去沧州不远了。前路都有人家，别无僻净去处，洒家已打听实了。俺如今和你分手，异日再得相见。”林冲道：“师兄回去，泰山处可说知。防护之恩，不死当以厚报。”鲁智深又取出一二十两银子与林冲，把三二两与两个公人道：“你两个撮鸟，本是路上砍了你两个头，兄弟面上，饶你两个鸟命。如今没多路了，休生歹心。”两个道：“再怎敢？皆是太尉差遣。”接了银子，却待分手，鲁智深看着两个公人道：“你两个撮鸟的头，硬似这松树么？”二人答道：“小人头是父母皮肉，包着些骨头。”智深轮起禅杖，把松树只一下，打的树有二寸深痕，齐齐折了。喝一声道：你两个撮鸟，但有歹心，教你头也与这树一般。”摆着手，拖了禅杖，叫声：“兄弟保重。”自回去了。
(1)以上语段选自名著《水浒传》，这部英雄史诗般的小说，鲜明地表现了“____________________”的主题，以上选文是____________________的情节内容的节选。
(2)班上准备把这一故事情节排成课本剧，你来当导演，请你给说说戏：鲁智深出场，先写“雷鸣也似一声”和“铁禅杖飞将来”，请你说说这样安排有什么艺术效果。
(3)排课本剧，选主角是关键，你准备招募一个怎样的人来扮演鲁智深？
(4)第④段画线部分是重头戏，请你给演鲁智深的同学说说怎么演好这场戏。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下列古诗词，完成后面小题
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．词前小序交代了写作的时间及写作的缘由。
B．词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑，也表达了对明月的赞美和对天下人的美好祝愿。
C．词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现对人间生活的厌弃。
D．"不应有恨，何事长向别时圆"表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。
2．"但愿人长久，千里共婵娟"中的"婵娟"指________________请你说说对这个名句的理解。
六、语言表达（共10分）
欣赏漫画《兔子和萝卜》，按要求作答。
(1)请概述漫画的内容。
___________________________________________
(2)请说说漫画的寓意。
____________________________________________
七、作文（共40分）
按要求作文
(一)话题作文
常常仰视会使自己变得自卑；常常俯视会使自己变得自傲；唯有平视才能客观看待事物、与人平等相处。有了平视，世界才有和平；有了平视，社会才会和谐；有了平视，自我才能平和。
请以“平视”为话题，写一篇文章。
(二)半命题作文
“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！
请以“和谐之美，美在________”为题(从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整)，写一篇文章。
要求：(1)以上两题，任选其一作文。
(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。
(3)不少于600字，书写规范工整。
(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
展开阅读全文
温馨提示：
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
相关搜索
