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2023-2024学年九年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ）
A．萧索（xiāo） 与日具增 恣睢（jū） 莫名其妙
B．嬉闹（xī） 为期不远 鄙夷（bǐ） 一干二净
C．手帕（pà） 迟疑不决 栈桥（zhàn） 置之不理
D．褴褛（lǚ） 无忧无虑 掺杂（chān） 浩浩荡荡
2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．中非友好关系是双方风雨同州、患难与共，一步一个脚印走出来的。
B．虽然各国的科学家们都孜孜不倦地在各种动物面前摆上镜子，但均以失败告终。
C．广大青少年要志存高远，垂炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
D．央视春晚上，蔡明将一个退休老人的形象演得活灵活现，搏得大家一致好评。
3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A．俗话说“病来如山倒，病去如抽丝”，生病到痊愈是个抽丝剥茧的过程。
B．整个研究过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把产业占为己有。
C．这件事本来是我的错，他却李代桃僵，为我承担了责任，使我很不好意思。
D．张枣的诗歌将古典的语汇、意象与现代的情境结合，使二者水乳交融、相得益彰。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。
B．挥霍无度的于勒叔叔寄信说自己发了财，由此引得生活拮据的菲利普一家长达10年之久的遥思远怅。
C．为了防止新冠病毒不再蔓延，社区正在招募志愿者。
D．基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌蛮干。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、在下列横线上填写出相应的句子。
（1）__________，锦鳞游泳，__________，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）若夫日出而林霏开，__________，晦明变化者，__________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）《湖心亭看雪》中运用白描的手法，描绘了一幅举目皆白的景象的句子是：雾凇沆砀，__________，__________。
（4）《行路难》（其一）写酒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是：__________，__________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面甲、乙、丙三段文言文，完成下面小题
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】若夫日出而林霖开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山之间四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
【丙】滕子京负大才，为众所嫉，自谪巴陵，愤郁颜见辞色。范仲淹与之同年友善爱其才恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。
（选自《过庭录》）
1．解释下列语句中加点的词。
（1）不以物喜，不以己悲( ) （2）而不知太守之乐其乐也( )
（3）正患无隙以规之( ) （4）恐后贻祸( )
2．用“/”给丙文中划线语句断句。（断两处）
范 仲 淹 与 之 同 年 友 善 爱 其 才 恐 后 贻 祸
3．用现代汉语翻译下面句子。
（1）微斯人，吾谁与归？
（2）若夫日出而林霖开，云归而岩穴暝
（3）滕子京负大才，为众所嫉。
4．请结合上文中的思想观点，补充完整诗句：四面湖山归眼底，__________。
5．从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示？
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的文章，完成下列小题。
走出阅读的“舒适圈”
①阅读是件令人享受的事情，但却不能一直抱着享受的态度去做这件事情，因为人总要踮起脚尖来，才能不断突破自身能力的天花板。
②很多人在谈论一本书的时候，总爱用“好看”与否来衡量，对于那些以故事和情节取胜的作品而言，个人喜好固然是一条标准，但更多的书不能用读者的舒适与否来评判。如果仅仅将阅读停留在自己的“舒适圈”，眼界和水平势必被自己的经验和偏见所囚禁。
③就我的阅读而言，也经历了一个“走出舒适圈”的阶段。大学期间，作为一名刚开始学习国际关系的学生，我的阅读偏好是现实主义相关的著作，并以此界定“好看”和“不好看”。慢慢地，我发现这并不能完全解释所有的国际社会现象，于是，我开始努力克服自己“不舒服”的阅读感受，去完整阅读更多的其他领域的经典著作。慢慢地，我的思想变得更开阔，对问题的理解也更深入，收获越来越多。尝到甜头之后，我开始努力地走出一个又一个阅读的“舒适圈”，去获取更多新的、不同的知识。
④工作之后，职责需求推动着我更努力去吸收新的知识，以适应新的环境，承担更重要的任务、这又是一轮克服不舒适感的战斗。既要学习岗位上的一些新知识，又要巴工作经验结合到理论中去重新学习，从初期的不适到逐步接受，再进展到学有所得，最后变成能享受这种学习。其实，在阅读中学习新理论、吸收新知识，都有一个形成舒适圈再打破舒适圈的过程，之后形成更大的舒适圈。随着圈子的扩大，脑中的内容越来越饱满，知识越来越丰富，能解决的问题也越来越多。
⑤现实中，也有部分人不愿逃离自身的阅读舒适圈，不愿意看外面的世界，有的人自我定位就是“拿个铁饭碗、悠闲过日子”，不愿意在闲暇时间看一些需要“费脑”的书。这些现象皆源自于人们懒于变、安于现状害怕困难的本性。如果永远躲在舒适圈内，就好像每天走同一条路去上班，走起来熟悉且舒适，甚至闭着眼都能走到，可一旦老路被封，便没有新路可走。走出阅读的舒适圈，才能看到不寻常的景色，并找到到达目的地的新路线。
⑥在信息爆炸的当今社会，各行各业都存在专业知识交融的现象，我们如果一味理头于自己的阅读舒适圈，长此以往，就会出现知识面窄、看问题片面、解决问题不得力的情况。要跟上日新月异的现代社会、积极适应经济新常态的要求，需要我们克服惰性、解放思想，通过更具“挑战性”的学习，疏解“本领恐慌”。
⑦其实，阅读就是在舒适圈和走出舒适圈中来回的过程，我们可以选择舒适，但是不该一直选择舒适。
（摘自《人民日报》有删改）
1．木文的中心论点是什么？
2．第③段主要运用了哪些论证方法？请结合具体内容分析。
3．请简述本文的论证过程。
4．根据第⑤段画线句子，以“有的人”开头，为本段补充一个类似论据。
5．不仅阅读需要走出“舒适圈”，其实很多事情都需要我们走出“舒适圈”。请结合你的生活经历，谈谈阅读后的启迪。
五、诗歌鉴赏（共5分）
古诗赏析。
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句诗，使用了哪种表现手法？表现了作者怎样的心理？
六、语言表达（共10分）
某校规定，眼睛不近视或一个学期视力下降不超过0.1的学生，才能评“三好学生”。人们对此议论纷纷。请写一段文字，表达你对这规定的看法。(100字左右)
七、作文（共40分）
请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。
题一：虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。
请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。
题二：与挚友相伴的日子，我们互帮互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，博览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩……
请以“与________相伴的日子”为题，在横线上填入一个恰当的词语，将题目补充完整后写一篇文章。
要求：①写出真情实感；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。
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