2023-2024学年广东省初中语文八年级下册期末自我评估提分题

举报
资源描述
姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项是(  ) A.相马(xiànɡ)          骈死(pián) B.粟(lì)                    槽枥(cáolì) C.食马者(shí)            执策(cè) D.才美不外见(jiàn)   邪(yé) 2、下列词语书写不正确的一项是(   ) A.恐怖 调零 署名 名人逸事 B.和蔼 襁褓 趋势 挑拨离间 C.挚爱 卑鄙 绚丽 豁然开朗 D.拙劣 枯燥 纳闷 阳奉阴违 3、下列成语中的典故不是发生在三国时期的一项是 (       ) A.刮目相看 B.鸡鸣狗盗 C.鞠躬尽瘁 D.三顾茅庐 4、下列句中没有语病的一项是(     ) A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。 B.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。 C.他一进教室,同学们的眼睛都集中到他身上。 D.为突出节目的文化特色,《经典咏流传》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①悠哉悠哉。______________。 (《诗经·关雎》) ②阡陌交通。______________。 (陶渊明《桃花源记》) ③______________。天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) ④______________。江入大荒流。 (李白《渡荆门送别》) ⑤日暮乡关何处是?______________。 (崔颢《黄鹤楼》) ⑥夜阑卧听风吹雨。______________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》) (2)根据提示写出相应的名句。 ①《爱莲说》中比喻君子美名远扬的句子是“______________”。 ②《己亥杂诗》中龚自珍借花自喻的句子是“______________”。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读《小石潭记》,完成相关小题。 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 1.对句子的朗读节奏划分正确的一项是(     ) A.其岸/势犬牙差互,不可/知其源。 B.其岸势/犬牙差互,不可知/其源。 C.其岸势/犬牙差互,不/可知其源。 D.其/岸势犬牙差互,不可/知其源。 2.下列选项中的“以”与《孙权劝学》中的“蒙辞以军中多务”的“以”,用法最相近的一项是(     ) A.全石以为底 B.卷石底以出 C.以其境过清 D.能以径寸之木为宫室、器皿、人物 3.对文章内容理解错误的一项是(     ) A.用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词来写发现小潭的经过,同时也充满了悬念和探奇的情趣。 B.作者在游赏自然风景时的感受先乐后忧,二者对比,表明自己融入自然美景的欢乐只是暂时的,凄苦才是他感情的主调。 C.课文前三段写石、水、鱼和曲折的源流,都应该读得欢快、活泼;四、五段则应读得伤感些,低沉些。 D.本文是一篇文质精美的山水游记,作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象,也是借荒远之景,寓贬谪之怨、抑郁之情。 4.下列对本文写法方面的理解与分析不正确的一项是(     ) A.作者柳宗元善于将自己的主观情意寄托在外物上来产生移情共感的作用。 B.首段文字由小丘到篁竹,由篁竹到水声,再由水声寻到小潭,采用了移步换景的写法。 C.作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪等,把小石潭绘就成一幅美妙的图画。 D.本文语言凝练。写卷石形态各异,仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字;写环境的清新和心绪的烦躁仅用“过清”二字揭示。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面选文,完成下面小题。 第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,擅向石璧,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。 1.选文中“我”的行踪:沟底——_______。观察角度:先_______视龙槽,明“壶口”之来历;再_______视河面,_______;最后俯视沟底,见沟底水势之湍急。 2.从修辞的角度赏析文中画线句。 河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。 3.“山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在”属于什么描写?在文中有何作用? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面诗词,完成小题 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 1.诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。 2.此诗一反古代送别诗的情感基调。请根据你的理解,结合诗句内容简要分析不同表现在哪? 六、语言表达(共10分) 中国书信文化,从远古走来,绵延至今。见字如面,书信有一种神奇的力量。为吸引更多的同学去阅读书信类作品,请从下列作品中任选一部,写一则简短的推荐语。 (1)《傅雷家书》(傅雷)   (2)《给青年的十二封信》(朱光潜) 七、作文(共40分) 《社戏》采用了正面描写和侧面描写相结合的写法,突出了船行的速度之快。请你也运用这种写法,写一个体现天气寒冷的片段,150字左右。
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号