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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．女娲（wā） 澄澈（chè） 掘起（jué）
B．掺和（chān） 泥捏（niē） 绵延（mián）
C．蓬勃（bó） 模样（mó） 踪迹（zōng）
D．灵敏（mǐn） 寂寞（jì） 幽光（yōu）
2、下列词语的书写全部正确的一项是（ ）
A．宽恕 感概 淅淅沥沥 精神抖擞
B．决别 瘫痪 截然不同 浑为一谈
C．捶打 弹箦 幌然大悟 絮絮叨叨
D．遗憾 分歧 不求甚解 人声鼎沸
3、下面各项中，成语使用有误的一项是（ ）
A．《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议．
B．贵阳1号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，东边冷冷清清，西边却热热闹闹．
C．她减了又长回来，改食谱换新衣，这周神采奕奕，下周又衣着邋遢．
D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收．
4、下列语句中，没有语病的一项是（ ）
A．地震后，为了防止灾后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。
B．国务院下令：在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。
C．能否刻苦、勤奋地学习，是学生们能否成才的关键。
D．我国一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、根据课文内容填空
⑴ 怀旧空吟闻笛赋， 。
⑵ 少小离家老大回， 。
⑶《木兰诗》中写木兰在北方艰苦生活的句子是：
⑷ 由“丈夫非无泪，不洒别离间”可联想到初唐诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句： ， 。这首诗中写友情的名句是： ， 。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面语段，完成小题。
【甲】
观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【乙】
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
1．【甲】【乙】两文都是__________（朝代）时作品。【乙】中“先帝”指__________（人名）
2．下列句中加点词语的解释，错误的一项是（ ）
A．【甲】全诗借大海雄伟壮丽的景象，表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。
B．【乙】文提起“先帝”次数比“陛下”多，且期望“陛下”成就“先帝”未竟的大业。
C．【甲】文描写了雄伟壮丽的景色，融入了作者浪漫的想象，抒发了作者的壮志豪情。
D．【乙】文中作者处处为“陛下”着想，但以长辈的口吻有失臣子身份。
3．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义：
恐托付不效，以伤先帝之明。
4．【甲】【乙】两文的作者，有着共同的志向：____________。不同的是，【甲】文的作者通过描写大海的波澜壮阔，含蓄地表达了这一雄心壮志；而【乙】文用“_____________________”一句，直接表达了这一理想。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
①“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。
②“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”
③“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”
④于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双度的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐，皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。
……
⑤这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑥“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。
⑦“上帝呦，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
⑧“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”
⑨“他实在没穿什么衣服啊！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
1．皇帝还未评价骗子织的布，那“两位诚实的官员”就抢先介绍的原因是（ ）
A．为了蒙骗皇帝。
B．他俩相信别人一定能看见布料。
C．帮骗子说谎。
D．为了表明他俩能看见布料，因而是聪明的、称职的。
2．“不过他心里却这样想：‘我必须把这游行大典举行完毕。’因此他摆出一副更骄傲的神气。”这是对皇帝的（ ）描写。
A．语言和动作
B．心理和动作
C．心理和神态
D．语言和神态
3．作者让一个小孩子第一个说出真话，表明这个小孩子（ ）
A．天真烂漫，无私无畏，敢于说出真话。
B．不懂事，不知道这样做会有什么后果。
C．不懂事，破坏了游行大典的隆重气氛。
D．观察力强，具有分析问题的能力。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读曹操的《观沧海》，按要求答题。
观沧海
曹操〔东汉〕
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
(1)这首诗以“______”字总领，诗歌表达诗人什么情感？
(2)请简要分析这首诗的主要写作特色。
六、语言表达（共10分）
本文运用第几人称来叙事？这样写有什么好处？
________________________________________________________________
七、作文（共40分）
写作题目：我的 （乐园、最爱、财富、未来、座右铭、课余生活……） 请补全题目写作。要求：①立意自定，文体自选；②字数500字以上；③书写工整，卷面整洁。
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