2023-2024学年黑龙江省穆棱市初中语文九年级上册期末通关考试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是(　　) A．妖娆(ráo)   汹涌(yǒng)   风骚(sāo)   成吉思汗(hàn) B．嘶哑(sī)   娉婷(pīn)   鲜妍(yán)   一代天骄(jiāo) C．呢喃(ne)   冠冕(miǎn)   飘逸(yì)   顿失滔滔(tāo) D．勃发(bó)   凝望(níng)   忧戚(qī)   惟余莽莽(mǎng) 2、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（     ） A．萧索（xiāo）       与日具增       恣睢（jū）          莫名其妙 B．嬉闹（xī）          为期不远       鄙夷（bǐ）          一干二净 C．手帕（pà）          迟疑不决       栈桥（zhàn）       置之不理 D．褴褛（lǚ）          无忧无虑       掺杂（chān）       浩浩荡荡 3、下列各句中，加点成语使用有误的一项是（       ） A．我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。 B．就冲着你三顾茅庐这番情意，明天的宴会我是去定了。 C．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 4、下列句子没有语病的一项是（       ） A．言行不一致的人，是一种极不好的习惯。 B．生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。 C．充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。 D．一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、欧阳修《醉翁亭记》 （1）《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是“___________________”。 （2）《醉翁亭记》中表明“醉翁”称号的由来的句子是“___________________，___________________，___________________”。 （3）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“___________________，___________________，___________________”。 （4）《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是“___________________，___________________”。 （5）《醉翁亭记》中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子是“___________________，___________________”。 （6）《醉翁亭记》中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的句子是“___________________，___________________，___________________”。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 吾故人黎錞①，字希声。治《春秋》有家法，欧阳文忠公喜之。然为人质木迟缓，刘贡父戏之为“黎檬子②”，以谓指其德，不知果木中真有是也。一日联骑出，闻市人有唱是果鬻③之者，大笑，几落马。今吾谪海南，所居有此，霜实累累。然二君皆入鬼录，坐念故友之风味，岂复可见！刘固不泯于世者，黎亦能文守道，不苟随者也。 （选自苏轼《黎檬子》） 【注释】①黎錞（chún）：北宋著名经学家。②黎檬子：水果名。③鬻（yù）：卖。 1．解释下列句中文中加点字的词语。 （1）有亭翼然临于泉上者_______（2）治《春秋》有家法________ 2．用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）闻市人有唱是果鬻之者，大笑，几落马。 3．【乙】两文都是作者被贬后的作品。请结合两文内容，简析他们在生活态度方面的相同之处。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下文，完成下列各题。 给母亲梳头发 ①这一把用了多年的旧梳子，滑润无比，上面还浸染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头，小心谨慎，尽量少让头发掉落。母亲背对我坐着，花白的发根清晰可见。唉，曾经多么乌黑浓密的长发，如今却变得如此稀薄，只余小小一握在我的左手掌心。 ②小时候，最喜欢每天早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发，几乎长可及地，所以她总是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳，还得用左手分段抓着才能梳通。全部梳通之后，就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎，扎得牢牢的；再将一根比毛线针稍细的钢针穿过，然后便把垂在背后的一头乌亮的长发在那钢针上左右盘缠，梳出一个均衡而标致的髻子；接着套上一个黑色的细网，再用四只长夹子从上下左右固定形状；最后拔去钢针，戴上有翠饰的簪子。对于母亲梳头的动作，我真是百看不厌，心里好羡慕那一头长发，觉得她那熟练的一举一动很动人。 ③母亲曾受过良好的教育，可是自我记事以来，她似乎是把全部精力都放在家事上了。她照顾父亲的生活起居，无微不至。她对子女们也照顾得十分用心，向来是亲自上市场选购食物。她还要在周末给我们洗晒球鞋，那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。 ④母亲也很关心子女的读书情况。她不一定指导每一个人的功课，只是尽量替我们处理好课业外的琐事。我们房间里有一个专放文具的五斗柜，最上面的两个抽屉里，左边放着削尖的铅笔，右边则是用过的磨钝的铅笔。兄弟姐妹放学后，每个人只需放入写钝的，取走削好的，便可各自去做功课了。每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。现在回想起来，母亲未免太过宠爱我们了，然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。有一回，削尖的铅笔已被拿光，我竟为此与母亲斗过气。家中琐碎事那么多，我真想象不出，母亲是在什么时间做这些额外的事情的。 ⑤岁月流逝，子女们都先后长大成人，而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄。这些年来，我忙着养育自己的儿女，更能体会往日母亲的爱心。我不再能天天与母亲相处，也看不到她在晨曦中梳理头发的样子，只是惊觉那发髻已明显变小。她仍然梳着相同样式的髻子，但是，从前堆满后颈的乌发，如今所余已不及原来的四分之一。 ⑥近年来，母亲的身体已大不如前。由于心脏机能衰退，不得不施行外科手术。她十分害怕，幸而一切顺利，经过一夜安眠之后，母亲终于渡过难关。数日后，医生准许母亲下床活动，以促进伤口愈合。可是，母亲忽然变得十分软弱，不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了。每隔一日，我便为她擦洗身体。起初，我们两个人都有些忸怩。母亲一直嘀咕着：“怎么好意思让女儿给我洗澡呢！”我用不太熟练的手法，小心地为她擦拭身子。没想到，她竟然逐渐放松，终于柔顺地任由我照料。我的手指遂不自觉地带着一种母性的慈祥和温柔，爱怜地为母亲洗澡。我相信，我幼小的时候，母亲也一定是这样慈祥温柔地替我沐浴的。我突然分辨不出亲情的方向，仿佛眼前这位衰老的母亲是我娇宠的婴儿。 ⑦洗完澡，换一身干净的衣服，母亲觉得舒畅无比，更要求我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发。我们拉了一把椅子到窗边，闲聊着，不久，就变成我一个人的轻声絮聒。母亲背对我坐着，我看不见她的脸。许是困了吧？我想她大概舒服地睡着了，像婴儿沐浴后那样……嘘，轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发，依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她，不要惊动她，让她就这样坐着，舒舒服服地打一个盹儿吧。 （作者：林文月。有删改） 1．本文由“我”给母亲梳理头发写起，主要回顾了母亲哪几方面的事情？请从母亲的角度简要概括。 2．第②段为什么用大量笔墨描写母亲在晨曦中梳理头发的场景？请结合文章内容简要分析。 3．从词语运用、修辞方法中任选一个方面，赏析文中画线的语句。 嘘，轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发，依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她，不要惊动她，让她就这样坐着，舒舒服服地打一个盹儿吧。 4．本文的主旨，有人认为是抒写家庭亲情，有人认为是对老年人生活状态的关注。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 1．下列对诗的理解和分析不正确的一项是（     ） A．首句表现“早行”的典型情景，概括性很强。第二句中的“悲”字，定下了全诗的情绪基调 B．颔联罗列了很多早晨所特有的景物，从视觉、听觉两个角度形神兼备地渲染了一幅清幽淡远的晨景图。 C．颈联写的是刚上路的景色。槲叶随地飘酒，枳花明丽可爱，山野的情趣冲淡了羁旅的辛苦，却无法抑止心中的愁绪。 D．尾联写诗人到了长安，看见杜陵一带池沼凫雁欢腾的美好情景，表现了一种欢乐的气氛。 2．这首诗通过写景抒发了作者怎样的思想感情？ 六、语言表达（共10分） 王明读了《艾青诗选》中的《向太阳》这首诗，他打算把这首诗从“太阳”这一意象的角度，推荐给同学们阅读，请你帮他简要地写一下推荐的理由。 七、作文（共40分） 阅读下面的文字，按要求作文。 岁月匆匆，十四五岁的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。 请以“十五岁，我多了一分     ”为题，写一篇有真情实感的文章。 要求：①请在横线上填入恰当的词语，使题目完整； ②文体不限，诗歌除外；不少于600字。