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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、选出注音不完全正确的一项（ ）
A．归省（xǐng） 排行（háng） 参差（cī） 浑身解（xiè）数
B．颦蹙（cù） 嗔（chēn）视 飞溅（zàn） 戛（jiá）然而止
C．亢（kàng）奋 晦（huì）暗 冗（rǒng）杂 大彻（chè）大悟
D．乙醚（mí） 犁铧（huá） 虫豸（zhì） 芸（yún）芸众生
2、下列词语书写无误的一项是（）
A．颠峰 奴隶 污秽 埋葬
B．诧异 浊流 缠绕 田垄
C．斑斓 亘古 懊侮 石碾
D．屏嶂 钥匙 誓言 嗥鸣
3、下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )
A．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我们深受感动。
B．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。
C．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离。
D．我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学作品的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好我们的家园——地球。
D．那蝉声在晨光朦胧中很分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、请将下面的古诗默写完整。
望岳
（唐）杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
_______________________， ____________________。
_______________________， ____________________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读选文，完成下面小题。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【乙】
吕蒙入吴王劝其学乃博览群籍，以《易》为宗。一日，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。
（节选自《太平广记》，宋·李昉等编纂，有删改）
【注释】①世祚（zuò）：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。
1．请解释下面句子中加点的词语。
（1）非淡泊无以明志： （2）众人皆问之：
2．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A．以《易》为宗 为人谋而不忠乎（《〈论语〉十二章》）
B．忽于眠中 于我如浮云（《〈论语〉十二章》）
C．俄而起惊 俄而雪骤（《咏雪》）
D．日月广明之道 而两狼之并驱如故（《狼》）
3．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）非学无以广才，非志无以成学。
（2）向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚兴亡之事。
4．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
吕蒙入吴王劝其学乃博览群籍
5．【乙】文中吕蒙的好学体现在哪两个方面？
四、现代文阅读（共10分）
阅读杨绛《老王》（节选），完成小题。
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。 我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃。"
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙上住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”
“早埋了。”
“呀，他什么时候……”
“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
1．请用一句话概括选文内容。
2．理解“有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”中加点词“镶嵌”的含义和作用。
3．从人物描写的角度赏析选文画线部分。
4．课文的结尾说：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”作者为什么“愧怍”？这种“愧怍”的感人之处在哪里？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1．下列表述不正确的一项是（ ）
A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来时的感受。
B．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，内心惆怅。
C．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
2．第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？
六、语言表达（共10分）
综合性学习。
在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。阅读下面的文字，补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私 ；__________________________， _______________________。
七、作文（共40分）
“了不起”的意思是:①不平凡,(优点)突出;②重大,严重。根据你对这个词语的理解,请以“了不起”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①题目自拟;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作。
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