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密封线 密封线
2023-2024学年六年级上册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、多音字组词。
泊___( ) 卷___( ) 片___( ) 转___( )
泊___( ) 卷___( ) 片___( ) 转___( )
2、成语模仿秀。
忧心忡忡(ABCC):______________、______________、______________
心急如焚(含比喻):________________、______________、______________
翻来覆去(含反义词):_______________、____________、______________
3、根据课文选段完成练习。
1.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心铅笔就从裂缝里掉下去了。
画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
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2.将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。
从词语“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”中,你体会到作者怎样的心情?
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4、根据意思写词语
1.有一种典礼,是在庆祝建国的时候举行,叫( ) 。
2.有一种站,是恭敬、庄严地立着,叫( ) 。
3.有一种讨论,是经过众人共同商量达成一致的意见,叫( ) 。
4.有一种强大的力量和声势,可以把高山推开,把大海翻过来,叫( ) 。
5、我会根据课文内容填空
1.课文《夏天里的成长》的中心句:__________。主要是从____、____、____三个方面来描写的。
2.《盼》以“________”为线索,以_______的视角叙述事情经过,围绕一个“盼”字,描述“我”______、_________、_________、_______等小事件,表现了儿童“盼”一件事的心理活动,充满童真童趣。
6、根据课文内容填空。
(1)“红军不怕远征难,______。五岭逶迤腾细浪,_______。”节选自_____,作者是______,他是我国著名的_________。
(2)《狼牙山五壮士》一文是按照___顺序来写的。其内容是接受任务________ _________ _________跳下悬崖。
(3)_____年______月______日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都________举行典礼。
(4)祖宗疆土,__________,____________。
(5)鞠躬尽瘁,____________。
二、书写题
7、抡lūn,lún
【部首】扌
【结构】左右
【文字源流】形声字。手(扌)表意,篆书之形像手,表示挑选、选择;侖(仑lún)表声,仑有依次意,表示选择必须依照好坏进行。声旁简化。本义是挑选、选择。
【常用词组】抡起、抡动、抡眉竖目
【课文原句】战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈。
三、信息匹配
8、给加点的字选择正确的读音。
(1)我是星星,从苍穹________(qióng qóng)坠________(duò zhuì)落在绿茵中。
(2)我是婚礼的冠________(guān guàn)冕。
(3)我在原野上摇曳________(yè yuè),使原野风光更加旖________(yī yǐ) 旎。
四、现代文阅读
9、阅读。
《我的伯父鲁迅先生》节选
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,”我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”
碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1.在第四自然段的空白处加上标点符号。
2.给这段选文拟一个小标题:______________
3.文中画横线的句子表面上说______________,实际上指_______________。
4.通过读上面短文,你感受到鲁迅先生的哪些品格?
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五、语言表达
10、句子乐园。
1.仿写句子
天一下子变了脸色。
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2.仿写句子。
小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
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3.缩写句子。
它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃。
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4.用加点的词语造句。
我一边想,一边在屋里走来走去。
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5.将下列句子改为陈述句。
太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?
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11、把下列句子改成反问句。
(1)这幅画是我们班刘波画的。
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(2)不好好学习,自然不能取得好成绩。
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(3)那些美好的印象,我不会忘记。
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六、书面表达
12、习作。
国内各大电视台曾流行的达人秀节目让观众深刻地感受到“高手在民间”。你知道什么是“达人”吗?“达人”就是指在某些方面非常精通的人。作文写得好是“写作达人”,魔术变得好是“魔术达人”……想一想,你自己或身边的人是哪方面的高手?是什么“达人”?
要求:(1)通过具体事例,突出“达人”的特点;(2)恰当地运用动作描写、心理描写等描写方法,将“达人”的特长写精彩;(3)根据所写的内容确定好题目,注意要抒发积极向上的感情;(4)不少于450字。
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