2022-2023学年河南省汝州市小学语文四年级下册期末提升提分卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、给下列句子中的加点词换个说法。 1．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了污垢。(         ) 2．在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。(         ) 3．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。(         ) 4．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(         ) 2、读拼音，写词语。 门前的花花草草gòu   chéng(      )了一道别有风趣的zhuāng   shì(      )，qīng   tíng(      )、biān   fú(      )在天上飞，它们和成群的鸡鸭一起，miáo   huì(      )成了一幅自然、hé   xié(      )的田园风景画。 3、照样子，写词语。 1．毛绒绒（ABB式） _______________        ______________            _______________ 2．干净（AABB式） _______________        ______________            _______________ 3．咯吱咯吱（拟声词） _______________        ______________            _______________ 4、填入反义词。 华丽—(     )     甜蜜—(     )     和谐—(     )     傍晚—(     ) 常常—(     )     独特—(     )     附近—(     )     风趣—(     ) 5、读句子，完成练习。 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 （1）以上句子都是运用了_______的说明方法，句子中加点的部分都是用________作比较，这样写的好处是___________。 （2）我会照样子介绍一个事物。 _________________________________ 6、理清脉络   内容梳理 第三步 1．用“_____”画出文中一个拟人句。 2．作者想象琥珀的形成分为两个阶段，第一个阶段是松脂包住了_________和_________，形成_________；第二个阶段是_________被埋在了泥沙下面，几千年后，形成了_________。 3．本文以_________的形式，推想了一块琥珀_________和_________的过程，判断了它在科学上的价值，激发了人们对_________的兴趣，使人们了解了更多有关_________的知识。 二、书写题 7、请将王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》规范地默写在下面的田字格内。 三、信息匹配 8、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 重荷（hé　hè）　　　            镶（xiānɡ　rǎnɡ）边　　 　          挤（jǐ　qí）压 突兀（wū　wù）　                 浙（zhé　zhè）江　                       臀（tún　diàn）部 四、现代文阅读 9、课内阅读。 记金华的双龙洞（节选） 一路迎着溪流。随着山势，溪流            ，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 在洞口抬头望，山相当高，突兀森都，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 1．选文中作者的游览路线是入山→________→________。 2．文中横线处应填的句子是（       ） A．时而窄，时而宽，时而缓，时而急 B．时而宽，时而急，时面窄，时而缓 C．时而宽，时而窄，时而缓，时而急 D．时而缓，时而浅，时而急，时而深 3．“走进去，仿佛到了个大会堂”这句话运用了打比方的手法，把______比作_____。 4．作者游览外洞时，先描写了洞口外的景色，特点是______；然后写了________，特点是_____________；再写了______________，特点是___________。 五、语言表达 10、句子训练营。 1．她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为陈述句） _____________________________ 2．她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐的燕子那样。（仿写比喻句） _____________________________ 11、按要求写句子。 1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成反问句) ________________________________________________ 2.蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句) ___________________________________________ 3.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（改写成陈述句） ____________________________________________ 六、书面表达 12、习作乐园。 如果细心观察，你会发现很多奥秘。你有什么不懂的问题？你是怎么证着解决的？在解决的过程中，你发现了什么？有什么感受？写一写吧。