2023-2024学年河北省廊坊市初中语文八年级下册期末评估提分卷

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音全都正确的一项是(       ) A.行辈(háng)     絮叨(wēn)        船橹(lǔ)       撺掇(chuàn) B.怠慢(dài)       不惮(dàn)        家眷(juàn)   归省(shěng) C.凫水(fú)        旺相(xiāng)     屹立(yì)       潺潺( chán) D.竹篙(gāo)       晌午(shǎng)     松懈(xiè)     舀水( yǎo) 2、下列词语书写正确的一项是(  ) A.雄辩  强词夺理  挑拔离间  分崩离析 B.彷惶  阳奉阴违  论资排辈  袖手旁观 C.阻碍  相辅相成  格物致知  招摇撞骗 D.捡讨  自圆其说  出类拔萃  不修边幅 3、下列句子中划线成语使用有误的一项是(     ) A.随着管理人员的一声吆喝,热闹的讨价还价声戛然而止。 B.国庆节当天,由中国铁路沈阳局集团有限公司沈阳客运段担当乘务的G1226次列车张灯结彩,一片欢声笑语。 C.《人民日报》对于黄渤的《一出好戏》给出了“知难而上,值得深思,潸然泪下,精彩”这14个字的评价,可谓意味深长。 D.2018年10月11~12日,美国佛罗里达州巴拿马城,飓风“迈克尔”席卷当地,大秀威力,街头一片狼藉,令人叹为观止。 4、下列句子没有语病的一项是(     ) A.在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。 B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。 C.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的海上丝路文物。 D.海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、将下面名句名篇中的空缺部分补充完整。 (1)关关雎鸠,___________________。(《诗经·关雎》) (2)阡陌交通, __________________。(陶渊明《桃花源记》) (3)海内存知己,_________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)________________,悠悠我心。(《诗经·子衿》) (5)________________,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面两个文段,回答以下小题。 (一) 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 (《北冥有鱼》) (二) 秋水时①至,百川灌河。泾流之大,两涘渚②崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋③其面目④,望洋向若⑤而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若⑥’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆⑦矣。吾长见笑于大方⑧之家。” (节选自庄子《秋水》) 注:①时:按时。②渚:水中的沙洲。③旋;调转。④面目:脸。⑤若:海神的名。⑥若:比得上。⑦殆:危险。⑧大方:专通某种学问的人。 (1)下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是 A.怒     怒而飞        一怒诸侯俱 B.名     其名为鹏     有仙则名 C.志     志怪者也     处处志之 D.去     去以六月息者也     去后乃至 (2)把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。 水击三千里,抟扶摇而上者九万里。 (3)语段(一)中庄子笔下对后世影响深远的“大鹏”形象是个什么样的形象呢? (4)有人这样评价《庄子》:“善借寓言故事说理,把微妙难言的哲理说得浅显易懂。”请结合语段(一)和语段(二)的内容,具体分析这方面的特点。 四、现代文阅读(共10分) 读《安塞腰鼓》片段,回答后面问题。 一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。①他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地似乎从来不曾响过。 但是: 看!—— 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!②百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! 这腰鼓,使冰冷的空气立即便得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧! 使人想起:千里的雷声万里的闪! 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟! 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲! 好一个安塞腰鼓! 1.一群茂腾腾的后生,用这几个字组成短句作为文章的首段,有什么作用。 2.为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和“呆呆”的腰鼓。 3.“紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地似乎从来不曾响过”一句中“似乎”可否去掉?为什么? 4.“但是:”“看!——”单独成段,有怎样的表达效果? 5.画波浪线的两个比喻句分别表现了后生们怎样的美? 6.“骤雨一样,……是强健的风姿”,这些内容运用哪些修辞手法?作用是什么? 7.如何理解画横线的两个句子的含义。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成各题。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! (1)“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,第一句中“_____”两字以比拟手法写出秋风声势之盛,第二句中“_____”字形象地写出了狂风威力之大。 (2)下列对这首诗理解不正确的一项是(     ) A.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何,只好拄杖归来,独自叹息。 B.“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”指安史之乱。 C.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是诗人发出的呼喊,这是一种饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。 D.全诗先抒情,后叙事,既写了诗人的贫寒、困窘,也表达了诗人博大宽广的胸怀。 (3)请用生动的语言描绘诗句“雨脚如麻未断绝”。 六、语言表达(共10分) 中国书信文化,从远古走来,绵延至今。见字如面,书信有一种神奇的力量。为吸引更多的同学去阅读书信类作品,请从下列作品中任选一部,写一则简短的推荐语。 (1)《傅雷家书》(傅雷)   (2)《给青年的十二封信》(朱光潜) 七、作文(共40分) 我们的生命中有各种各样的最好,最好的朋友,最好的衣服,最好的礼物…… 请以“最好的     ”为题,写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整。(2)600字以上。(3)不得抄袭,不得套作。(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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