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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )
A.这种布不仅色彩和图案都分(fēn)外地美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
B.我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人是不称( chèng)职的;我就可以辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。
C.先派一个诚实的老大臣去看看工作的进展情形比较妥当(dàng),因为他这个人很有理智,同时就称职这点来说,谁也不及他。
D.皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔(xián)和一枚可以挂在扣眼上的熏章。
2、下列句子中,书写有错别字的一项是( )
A.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮的响着。
B.山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边。
C.呼吸变得畅快,空气里象有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
D.成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后晒甜。
3、下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中。
B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳,做着各种准备工作。
C.他们响应号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。
D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们必须择善而从,在真理的引领下前行。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。
B.月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C.经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。
D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、将下列与雨有关的诗句补充完整。
(1)____________________,天气晚来秋。(王维《山居秋暝》)
(2)渭城朝雨浥轻尘,__________________。(王维《送元二使安西》)
(3)水光潋滟晴方好,__________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(4)青箬笠,绿蓑衣,____________________。(张志和《渔歌子》)
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的文字,完成小题。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.解释下列句中的加点词语。
(1)俄而雪骤 骤:
(2)差可拟 拟:
(3)因风起 因:
2.下列对文章内容的分析与理解,不正确的一项是( )
A.短文给我们营造了一种融洽、欢乐、轻松、温馨的家庭氛围,我们可以从寒雪、内集、欣然、大笑等描写中感受到。
B.“公大笑乐”,谢太傅因谢道韫的比喻而乐,由此我们可以看出谢太傅对谢朗的回答很不满意,但对谢道韫却是非常赞赏,因而很开心。
C.文章结尾交代了谢道韫的身份,暗示作者更赞赏谢道韫的才气。
D.谢朗是从雪的颜色和形状跟盐相似(形似)来进行比喻,而谢道韫则是从雪的纷纷扬扬和柳絮的随风飘飞的特点接近(神似)来进行比喻的。
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面文章,完成下列小题。
月迹
贾平凹
①我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足;中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回中堂里,放了竹窗帘儿闷着,缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的;说了一个,还要再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了!”
②我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬很高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。奶奶说:“它走了,它是匆匆的;你们快出去寻月吧。”
③我们就都跑出门去,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了,尽院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有了什么东西。
④“奶奶,那月上是什么呢?”我问。
⑤“是树,孩子。”奶奶说。
⑥“什么树呢?”
⑦“桂树。”
⑧我们都面面相觑了,倏乎间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后袅袅,到了头发梢儿上,添了一种淡淡的痒痒的感觉;似乎我们已在了月里,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。
⑨奶奶瞧着我们,就笑了。
⑩“傻孩子,那里边已经有人了呢。”
⑪“谁?”我们都吃惊了。
⑫“嫦娥。”奶奶说。
⑬“嫦娥是谁?”
⑭“一个女子。”哦,一个女子。我想。月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的:那么好个地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。
⑮“有三妹漂亮吗?”
⑯“和三妹一样漂亮的。”
⑰三妹就乐了:
⑱“啊,啊!月亮是属于我的了!”
⑲三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来。看着她的狂样儿,心里却有了一股儿的嫉妒。我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每人倒了一小杯儿,说:“孩子们,你们瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”
⑳我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”
㉑我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。
㉒院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光,柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”
㉓妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”
㉔我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河沿跑,而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多的。只要你愿意,它就有了哩。
㉕我们就坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:“你们说,月亮是个什么呢?”
㉖“月亮是我所要的。”弟弟说。
㉗“月亮是个女子。”妹妹说。
㉘我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
㉙大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
1.用简洁的语言概括文章的主要内容。
2.赏析第②段的画线句子。
3.文章写月亮里有桂树、嫦娥,这一内容在文中起到什么作用?
4.文章里,月亮蕴含了深刻的含义,你认为有哪些?
5.文章告诉了我们怎样的道理?
五、诗歌鉴赏(共5分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
1.首句以“______”“______”起笔,写景兼点时令,渲染了凄凉的氛围。
2.下列诗句中的“月”没有被赋予思念之愁的是( )
A.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
B.露从今夜白,月是故乡明。
C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
六、语言表达(共10分)
仿照下面这个句子,写一个与之结构相近、内容连贯的句子。
如果大地的每个角落都充满了光明,谁还需要星星?
仿句:
七、作文(共40分)
阅读下面文字,按要求写作。
生活是一个广阔的舞台,每天都在上演着或悲伤,或欣喜,或遗憾,或刻骨铭心,或感动不已,或后悔不止,或沉醉其中,或捧腹大笑的各类事情,有许多事情以它的独特长存于我们的脑海,历经岁月浮沉,不曾逝去……
请以《那件事,让我 》为题,写一篇文章。
要求:①不要套作或抄袭,表达真实感情;
②除诗歌外,文体不限,不少于500字。
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