2022-2023学年江苏省如皋市小学语文六年级上册期末提升预测题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、读下面的句子，写出中破折号的作用。 （1）他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 __________________________________________________ （2）“今天好热啊！——你什么时候去上海？” _____________________________________________________ 2、根据课文内容填空。 ①那些小丘的线条是那么(       )，就像只用绿色(       )，不用墨线(       )的中国画那样，到处(       )，轻轻流入云际。 ②马上的男女老少穿着(       )的衣裳，群马(       )，襟飘(       )，像一条(       )向我们飞过来。 3、根据意思从《竹节人》中找出相应的词语。 （1）草木随风而倒，形容事物很风行。(      ) （2）以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。(      ) （3）形容声势威力很大。(      ) （4）想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。(      ) 我能选择其中的一个或几个词语说句子：___________________________ 4、按课文内容填空并读读背背。 （1）“__________，__________！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 （2）只有一个地球，如果它被破坏了，我们___________。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地__________，保护_________。让地球________！ 5、读拼音,写词语。 地球是个hé ǎi kě qīn (             )的母亲，为人类提供kuàng (             )产，她kāng kǎi (             )地向人类提供各zī yuán (             )长期作gòng xiàn (             )。我们不能luàn kǎn làn fá(             ),要保护好她。 6、将下面句子中画线的词语换成和它意思相近的词语。 ①海浪拍击着海岸。________ ②这间渔家的小屋里却温暖而舒适。________ ③丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。________ ④桑娜想去探望那个生病的邻居。________ ⑤我可替你担心呢！________ 二、书写题 7、将这首古诗工整规范地抄写在下面的横线上。 宿建德江 唐   孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 _________________ 三、信息匹配 8、用“√”给下面句子中加点的字选择正确读音。 1．把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻（zuān   zuàn）一对小眼，供（gōng   gòng）装手臂（bèi   bì）用。 2．一不小心，铅笔就从裂缝（féng   fèng）里掉下去了。 3．他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模（mó   mú）一样。 四、现代文阅读 9、课内阅读。 ①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，（       ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（       ）使它们不能再生，（       ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1．文段选自______。 2．在括号内填上恰当的关联词语。 3．这两段话作者要表达的观点是什么？请概括。______ 4．“再生”的意思是______；“不能再生”的原因是______。 5．根据提示体会加点词的作用。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 “本来”强调了______，突出了______，这个词体现了说明文语言______。 6．读完这两段文字，你有什么想法要和同学们交流？请写下来。____________ 五、语言表达 10、你心中的夏天是什么样子的？画一画，并用一句话来描述。 _________________ 11、按要求写句子。 1．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句） ____________________________________________ 2．非洲人的日常生活也无一不是彩色的。（改为肯定句） _____________________________________________ 3．树上的知了不叫着。（改成拟人句） _____________________________________________ 六、书面表达 12、习作风景线。 《花之歌》一文运用想象的表现手法，语言奇特瑰丽，读来很有韵味。想象一下，假如你可以变得很小，如一只蚂蚁、一棵草、一粒石子；也可以变得很大，如一头大象、一辆汽车，甚至是一个星球，那时你的生活将是怎样的？想一想，把你变形后的经历写下来。