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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是( )
A.朗 润(rùn) 稀 疏(shū) 水涨船高(zhàng)
B.抖 擞(sǒu) 黄 晕(yùn) 捉迷 藏(cáng)
C.应 和(hé) 蓑衣(suō) 戴着 笠(lì)
D.撑伞(zhǎng) 酝 酿(niàng) 欣欣然(xīn)
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.引人瞩目 栩栩如生 呼朋引伴 流连忘返
B.名列前矛 杞人忧天 汗流浃背 再接再励
C.笑逐眼开 披蓑戴笠 赏心悦目 巧妙绝伦
D.鳞次栉比 通霄达旦 按排工序 鸦口无言
3、结合语境,下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.我们要构建社会主义和谐社会,就要让全体人民和谐相处,大家各尽其能、各得其所。
B.小刚同学是浓溪小学赫赫有名的“小画家”,在这次学校组织的“我爱我的家乡” 绘画比赛中勇夺冠军,真是喜出望外。
C.学校组织的辩论会上,金兰同学辩论时咄咄逼人、妙语连珠,同学们不得不佩服他的口才。
D.登上“将军台”,放眼望去,漫山遍野的映山红,姹紫嫣红、美不胜收。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.能否切实减轻学生课业负担,让他们分快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。
B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。
C.我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。
D.随着《成渝城市群发展规划》的公布,将助推南分站在新一轮发展的起跑线上。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、默写填空。
(1)________,洪波涌起。
(2)杨花落尽子规啼,_________。
(3)“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题,在许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“__________,__________ ”两句表达了对家乡的思念;唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“__________,_________ ”两句委婉地表达了这种情感。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
文言文对比阅读
【甲】诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【乙】示儿燕
孙枝蔚①
初读古书,切莫惜书;惜书之甚,必至高阁②。便须动圈点为是,看坏一本,不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人未遑③效此也。譬如茶杯饭碗,明知是旧窑④,当珍惜;然贫家止有此器,将忍渴忍饥作珍藏计乎?儿当知之。
【注释】①孙枝蔚:清初诗人。②高阁:束之高阁,不去阅读。③遑:闲暇,空闲。④旧窑:指年代久远的珍贵古瓷。
【丙】谕儿书
吴汝纶①
忍让为居家美德。不闻孟子之言,三自反乎?若必以相争为胜乃是大愚不灵自寻烦恼。人生在世,安得与我同心者相与共处乎?凡遇不易处之境,皆能掌②学问识见。孟子“生于忧患”“存乎疢③疾”,皆至言也。
【注释】①吴汝纶:清代作家。②掌:同“长”。③疢(chèn)疾:疾病,比喻忧患。
【释义·懂文】
1.解释下列加点的字。
(1)非学无以广才( ) (2)险躁则不能治性( )
(2)然贫家止有此器( ) (4)皆能掌②学问识见( )
2.仔细阅读以上三篇短文,选出下列说法有误的一项是( )
A.《诫子书》的“诫”是告诫、劝勉的意思,“书”是指书信。本文是诸葛亮写给儿子的一封家书,殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
B.《示儿燕》中的“示”是教导的意思,《谕儿书》的谕是告诉的意思。
C.“初读古书,切莫惜书;惜书之甚,必至高阁”中“切莫”是千万不要的意思,强调了要读书就不要太爱惜书本。
D.“人生在世,安得与我同心者相与共处乎?”“安得……乎”以疑问语气,告诉儿子遇到志同道合的人很难,要学会忍让。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人未遑效此也。
(2)凡遇不易处之境,皆能掌学问识见。
4.给下面的句子断句,断两处。
若 必 以 相 争 为 胜 乃 是 大 愚 不 灵 自 寻 烦 恼
5.下面是从三则家书中摘录的蕴含着修身治学智慧的话,根据语境把合适的内容填在相应的横线上。(填序号)
①静以修身,俭以养德;②非淡泊无以明志,非宁静无以致远;③淫慢则不能励精,险躁则不能治性;④便须动圈点为是,看坏一本,不妨更买一本;⑤忍让为居家美德;⑥若必以相争为胜,乃是大愚不灵,自寻烦恼;⑦生于忧患,存乎疢疾。
读书须注重方法,务实求知,我们可以按照古人说的“(1)__________________”去做;面对困境,可以用古人的话“(2)__________________”来勉励自己;当我们放纵懈怠、内心浮躁时,可以提醒自己“(3)__________________”;当我们追逐名利、失去目标时,可以告诫自己“(4)__________________”。
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面语段,回答问题。
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
《阿长与<山海经>》(节选)
1.《阿长与<山海经>》选自(作者)___________的散文集___________。
2.选文中提到了阿长“谋害隐鼠”。根据文章的内容,说说作者还写了阿长的哪些事情?
3.根据作品的内容,说说阿长为什么关心《山海经》?这突出了她怎样的性格特征?
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面的诗歌,完成后面小题
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
1.下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是( )
A.“问归期”但又“未有期”,其中包含着太多的苦涩与无奈。
B.诗人在巴蜀羁旅中,在秋雨绵绵之夜,倍感孤独与凄凉。
C.三、四句写诗人与久别重逢的亲人彻夜畅谈的欢聚场面。
D.这首诗语言朴素自然,即兴写来,道出作者刹那间情感的变化。
2.作者在诗中重复使用“巴山夜雨”有何用意?请简要分析。
六、语言表达(共10分)
指出下列句子所用的修辞手法。
⑴油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。( )
⑵何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。( )
⑶也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……( )
七、作文(共40分)
本文最大的特点是抓住特征,描写生动。文中三只猫各具特点、各有性格,试参照文章的写法,选取你喜欢的一种小动物,抓住其特征进行生动描写,200字左右。
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