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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字注音无误的一项是（ ）
A．调羹（gēng） 舀水（yǎo） 弄堂（nòng） 校对（jiào）
B．竭力（jié） 绞肉（jiǎo） 揩油（xié） 铁栏杆（gān）
C．油腻（nì） 干枯（kū） 阖家（hé） 瞿秋白（qú）
D．不济（jì） 干劲（jìng） 捆上（kǔn） 果戈里（gē）
2、下列词语书写有误的一项是( )
A．保姆 阔气 憎恶
B．鼹鼠 谋杀 诉苦
C．辞岁 具惮 橘子
D．惶急 烦琐 惊骇
3、将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
A．⑤⑥②③①④
B．⑤⑥①③②④
C．④③②①⑤⑥
D．①②④⑤⑥③
4、下列句子没有语病的一项是( )
A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．是否坚持“一个中国”的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、补充句子。
①山气日夕佳，________。
②________，风正一帆悬。
③________，独怆然而涕下！
④报君黄金台上意，_______。
⑤枯藤老树昏鸦，_______。
⑥《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的句子是：________，________。
⑦王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是：________？________。
⑧《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：________，________！
⑨《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是：________，________。
⑩《西厢记》中有：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”《天净沙·秋思》中与此意境相似的诗句是：_______，_______。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（选自纪昀《河中石兽》）
【乙】蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌见笑，曰：“此画斗牛也，牛斗力在角，尾搐①入两股间。今乃掉②尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
（选自《东坡题跋》）
注释：①搐：抽搐，收缩。此指“夹”。②掉：摆动。
1．解释加点的词。
（1）不亦颠乎____________ （2）啮沙为坎穴___________
（3）好书画____________ （4）处士笑而然之__________
2．下列句中加点字词意义和用法相同的一组是（ ）
A．是非木杮 斯是陋室（《陋室铭》）
B．乃石性坚重 蒙乃始就学（《孙权劝学》）
C．所宝以百数 徐以杓酌油沥之（《卖油翁》）
D．常以自随 自李唐来（《爱莲说》）
3．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）如其言，果得于数里外。
（2）今乃掉尾而斗，谬矣！
4．甲文中“一老河兵闻之，又笑曰”与乙文中“处士笑而然之”，两个“笑”字各有什么含义？
5．甲、乙两文分别说明了什么道理？
四、现代文阅读（共10分）
阅读理解
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
1．“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？
2．“颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句，写得非常细致，颜色为什么会“上浅下深”？“花苞”指什么？
3．画线句子用了__________的修辞手法，写出了花的_______。
4．赏析文中画浪线的两个比喻句的妙处。
5．“我凑上去，想摘一朵”表现了“我”对如此美丽的紫藤萝怎样的感情。
6．揣摩下列语句，说说你对句子的理解。（注意修辞方法的运用和作者丰富的想象力）
(1)从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
(2)花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
7．如果说开始“我”是因为紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”，那么后来“我不觉加快了脚步”是因为什么？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面这首诗，完成小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1．全诗紧扣诗题中的“______”字，先写诗人出游到农家，再写村外之景物，复写村中之情事，最后写诗人游兴未尽。
2．与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达的哲理最相近的一项是( )
[甲]欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）
[乙]青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。（王安石《江上》）
[丙]落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
3．末句中“无时”是随时的意思。请结合这句诗的内容，说说你读出了作者什么样的情感。
4．小明同学在疫情期间学习遇到了很多困难，几经努力收效甚微，他产生了放弃的想法。那么，作为好友的你，可以借用本诗中的哪两句诗及其衍生义或哲理去安慰他？请组织好语言写下安慰他的话。
六、语言表达（共10分）
人物的语言往往体现人物的语气和心理，请分析下列人物语言的作用。
（1）卿今当涂掌事，不可不学。（2）卿言多务，孰若孤
七、作文（共40分）
邓稼先的一生就是奉献的一生，你的周围是不是也有这样默默奉献的人呢？请以“奉献”为话题，写一篇文章，体裁不限，字数不少于500字。
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