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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．警觉（jué） 折返（shé） 丝缕（lǚ） 打旋（xuán）
B．集纳（nà） 雾霭（ǎi） 皑皑（ái） 恶心（ě）
C．砾石（lì） 巍峨（wēi） 翌日（yì) 旷野（kuàng）
D．穹顶（qióng） 轻盈（yíng） 矗立（chù） 驿道（yì）
2、下列词语书写正确的一项是( )
A．偏僻 屹立 人情事故 富贵荣华
B．怠慢 嘱咐 雪夜弛马 垂珠联珑
C．家眷 羁绊 大彻大悟 翠羽流苏
D．严竣 恬静 戛然而止 叹为观止
3、下列句中加点的成语运用恰当的一项是( )
A．这是种别具匠心的场所，有的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。
B．一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些明知故问的道道，这就能避邪么？
C．吆喝的气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能灵活机动。
D．八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加上两粒橄榄。
4、下列各句中没有语病的一句是( )。
A．从这本书里，使我学到了很多关于语文阅读理解的技巧。
B．有没有坚定地意志，是一个人在事业上取得成功的关键。
C．这次展出的是近几年出土的几千年前的汉代画像石。
D．支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、按课文默写古诗。
求之不得，________。悠哉悠哉，_________。
溯洄从之，________，溯游从之，宛在水中坻。
杨炯在《从军行》中，用“________，_______”抒发了自己投笔从戎，从军报国之志。
《月下独酌》中“________，_______”两句，看似写热闹的饮酒场面，实则体现了诗人内心的孤独寂寞之情。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，巻石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石怪木、奇卉美箭②可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。
予从州牧得之。搅去翳朽，决疏土石，既崇而焚，既酾而盈，惜其未始有传焉者.故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾后好事者求之得以易。
（节选自柳宗元《石渠记》）
【注释】①渴（hè）：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥（xiū）：树荫。
1．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）
A．有泉幽幽然 若听茶声然
B．其侧皆诡石怪木 其如土石何
C．其流抵大石，伏出其下 伐竹取道，下见小潭
D．自渴西南行不能百步 自云先世避秦时乱
2．用现代汉语翻译下列句子。
①佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽。
②风摇其巅，韵动崖谷。
3．请简要概括甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？分别运用什么描写方法来表现的？
4．和《小石潭记》一样，《石渠记》也是作者《永州八记》的选文。请说说文中“惜其未始有传焉者”流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。
四、现代文阅读（共10分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草地呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
1．第1自然段开头一句说的“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”。从描写方式上看，属于________，“说不出的大”运用的修辞手法是________
2．在这句话中，“大”字用得好，生动地表现出儿童特有的感觉。从文中我们可以体会出“我”的心情，请用自己的语言加以概括。
3．第2自然段中加粗的词“跑”与第1自然段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的情形？
4．第2自然段中“两岸的豆麦……但我却还以为慢”。这段景物描写有4种不同的理解，最准确的一项是（ ）
A．描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛勤劳动。
B．描写了秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
C．写美丽景色用以衬托船航行得快，表现出农家孩子划船技术的高超。
D．写航行的速度及“我”在看戏前急切而愉快的心情，表现“我”对江南美景的热爱。
5．对上文内容理解正确的是哪两项？（ ）
A．第1自然段中第三句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词语生动地表现出少年们驾船技术的熟练。
B．上文有处写到“豆麦”，都是为了说明水气里清香的来源。
C．第3自然段中的“他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第2自然段中的“歌吹”。
D．作者在第4自然段中用“果然是渔火”与“也不是赵庄”澄清了第2自然段所写的“渐望见依稀的赵庄”，“料想便是戏台”的猜测，表现了作者严肃认真的写作态度。
6．从第1、2、3自然段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句，用“～”标出，然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。
A．第1自然段________（活泼 轻松）
B．第2自然段________（急切 焦虑）
C．第3自然段________（惘然 陶醉）
7．用自己的语言概括上文大意：________________________________
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读诗歌，完成题目。
望洞庭湖赠张丞相
唐·孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
(1)下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．此诗是作者写给丞相张九龄的一首投赠诗。
B．诗人以写洞庭湖为发端，巧妙过渡，含蓄表达了自己从政的心愿。
C．全诗直接告白，表达了自己意在求仕、希望得到举荐的心情。
D．这首诗既是一首赠送诗，也是后人心中描摹山水的佳作。
(2)试赏析颔联“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”中“蒸”一词的表达效果。
六、语言表达（共10分）
【典型技法】本文综合运用了多种修辞手法，描写了各拉丹冬壮美的景色。如“这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。”这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，描写了各拉丹冬气候的变幻无穷。
【片段训练】请你综合运用多种修辞手法（至少用两种），写一段景物描写，表现景物特点。100字左右。
七、作文（共40分）
请以“家乡的 ”为题写一篇文章,题目自拟，立意自定，文体自选，不多于200字。
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