2023-2024学年内蒙古自治区额尔古纳市初中语文七年级上册期末高分通关测试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点的字注音完全正确的一项是(        ) A.确凿(záo)       绽开(zhàn)       蝉蜕(duì)       疲倦不堪(kān) B.倜傥(tì)        绅士(shēn)       啄食(zhuó)     人迹罕至(hān) C.搓捻(cuō)       拼凑(zòu)        争执(zhí)       恍然大悟(huǎng} D.秕谷(bǐ)        企盼(qǐ)          盗甲(kuī)       不求甚解(jiě) 2、下面各组中词语书写错误最少的一项是(     ) A.蓑衣     泳雪     贤慧     泼泼洒洒 B.喝护     决别     烂漫     秋风萧瑟 C.委曲     莲篷     豌豆     撒盐空中 D.酝酿     花瓣     俄而     顷盆大雨 3、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(   ) ①纵观历史,凡学有所成者莫不深谙此理。 ②古时学者悬梁刺股、囊萤映雪,故有纵横捭阖之才,经纶世务之智。 ③他们这种精益求精、严于律己的精神着实令人敬佩。 ④对求学的人来说,严于律己的精神必不可少。 ⑤正因为这种精神,他们一个接一个地成为了经世治国之栋梁。 ⑥王右军临池练字,在池中洗笔,竟染黑了一池水,乃有“书圣”之美誉。 A.⑥①④⑤③② B.④⑤③①②⑥ C.④①②⑥③⑤ D.①④③⑤⑥② 4、下列句子没有语病的一项是(     ) A.通过中国全球影响力的提升,吸引着越来越多的外国青年学习汉语。 B.故宫文创之所以成为“网红”,是因为其挖掘了文创的日常实用价值的缘故。 C.中国首颗绕月人造卫星被命名为“嫦娥一号”,该命名源自古典神话故事“嫦娥奔月”。 D.在书香文化浸润下,学校逐渐营造了善思善行的校风和求实求是的精神。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、填空 (1)_________,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,_________。(刘禹锡《秋词》) (2)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。_________,_________。(谭嗣同《潼关》) (3)《次北固山下》揭示自然界新旧交替现象的诗句是:_________,_________。 (4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人借月抒怀,抒发对友人的关切与思念之情的句子是:_________,_________。 (5)_________,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。 (6)还有地里工作的农夫,_________,_________。(朱自清《春》) 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 《论语》十二章 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。 子曰:“三人行。必有我师焉;择其善者而从之。其不善者而改之。” 子在川上曰:“逝者如斯夫。不舍昼夜。” 子曰:“三军可夺帅也。匹夫不可夺志也。” 子夏曰:“博学而笃志。切问而近思。仁在其中矣。” 1.解释加点词语的意思。 (1)人不知而不愠(     ) (2)学而时习之,不亦说乎(     ) (3)博学而笃志(     ) (4)不逾矩(     ) 2.翻译下列句子 (1)温故而知新,可以为师矣。 (2)饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 3.下列句子中加点词语的意思相同的一项是(     ) A.温故而知新/人不知而不愠 B.日中不至,则是无信/与朋友交而不信乎 C.尊君在不/过中不至 D.吾日三省吾身/君与家君期日中 4.“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”这是孔子对颜回很高的评价,根据孔子的点评,你觉得颜回是一个什么样的人。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下文,回答问题。 泉城之冬 ①或许是由于秋的来去匆匆,济南的冬天总会来得让人猝不及防。在济南人的记忆中,很难找出一个由秋到冬的过渡,说不定哪天的早晨,你从温暖的被窝里爬出来,揉着惺忪睡眼,拉开厚重的窗帘,就会惊奇地发现,外面已经是一片银装素裹白雪皑皑的世界了。 ②雪是济南冬天的象征,没有了雪,济南的冬天就失去了几多韵味,济南人就失去了几多乐趣,对于济南人来说,没有雪的冬天是不可想象的。在一定程度上,这白色的精灵成了济南冬天的灵魂。 ③大雪过后的济南无疑是个硕大无比的乐园。雪花悠然自在地飘落着,盘根错节的树枝,或平或尖的房檐,熙熙攘攘的街市,都被它悄无声息地覆盖住了,那份晶莹剔透的洁白让整个城市换了新装,立时素雅而壮丽起来。 ④对济南人来说,这纷纷扬扬的雪花犹如一张张参加喜庆宴会的邀请函,大街小巷里,公园广场中,仿佛到处都是欢乐人群,或一家老小,或亲密恋人,有的堆雪人,有的打雪仗,有的干脆仰卧在雪地上,任雪花在自己火红的脸膛上一片片地融化……不管是老是少,也不管是男是女,在这神圣的雪花面前,都变得天真纯净起来,烦恼没有了,忧愁消失了,那份欢愉是经久不衰的,无与伦比的。 ⑤冬日里的趵突泉自然也不会寂寞的,雪中赏泉当是别有情趣。泉涌如轮,泉水汩汩流淌,漫天飞舞的雪花未等落地就融化在泉水的热气里,就像孩子投入了母亲温暖的怀抱。游人畅游其中,分明感到一种别样的温暖。 ⑥那么,大明湖呢?那么,千佛山呢?她们在雪花里又是个什么样子? ⑦济南的美景举不胜举,雪中的美景千姿百态,无论你用多少笔墨都不可能一一道尽,挂一漏万是肯定的了。 ⑧如果说雪后赏雪是济南人的喜庆宴会的话,那么,每年春节的彩车大游行则是济南人的狂欢节了。古老的商业区泉城路已经焕然一新,百年的老字号成为一种历史的见证,鳞次栉比的商城红灯高悬,一辆辆彩车披红挂绿,招摇过市,宽敞的马路上人头攒动,欢声笑语,人们身穿节日的盛装与这座古老的城市一同辞旧迎新。 ⑨当然,也有久不降雪的冬天。有时候,上帝会心血来潮,突发奇想,给济南人开个不大不小的玩笑,将这珍贵的雪花贪婪地揽在怀中,迟迟不愿松手,试探着济南人的耐性。无雪的冬天总会让济南人忐忑不安,如背重负,就像在痴痴地等待一个早就约好上门的客人,而他却毫无缘由地失约了。于是,济南人就开始盼雪。 ⑩盼雪的日子是心神不宁的,也是充满幻想的,心里平添的这份美好的惦念让漫漫的冬季不再枯燥无味,暗淡失色。但是,不管怎样,或早或晚,这雪总是要光临济南的。来得迅雷不及掩耳的时候,给济南人以喜出望外的惊奇;来得步履姗姗的时候,给济南人以如愿以偿的满足。 ⑪在企盼与惦念中,在欢喜与满足里,济南人就这么享受着冬天,守候着冬天。 ⑫渐渐地,那雪在一点点地融化,那风在一丝丝地变暖,这个时候,济南人好像在瞬息之间听到了一阵阵铿锵有力的脚步声,他们迫不及待地打开了封闭了一冬的窗户,大喊一声:呵,是春天来了吗?是那报春的燕子来了吗? (作者方远,原载香港《大公报》) 1.本文以______为线索行文,主要写了济南“雪后的冬天”和“______”。 2.下面句中加点的两个“幻想”,其含义有何不同? (1)盼雪的日子是心神不宁的,也是充满幻想的。 (2)就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急。(《济南的冬天》) 3.请从修辞的角度,对第⑨段画线句进行赏析。 4.为什么说雪是“济南冬天的灵魂”? 5.仔细品读第⑪段,联系全文谈谈济南人是如何享受冬天的。写出四点即可。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。 1.品读本诗,找出下列说法中不正确的一项(     ) A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡,暗含旅途奔波之意。 B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,既写景又点明时令。 D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 2.“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。 六、语言表达(共10分) 语言运用——课文第3段“而夏天,就更是别有一番风情了”一句中“别有一番风情”指的是什么? 七、作文(共40分) 世界是运动的,生命是变化的,生命平凡而又不平凡。通过本单元的学习,相信你对生命有了新的认识。那么你对生命的诠释是什么?请以《感悟生命》 为题,写一篇文章。 要求:①文体自选:②有真情实感:③不少于500字。
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