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2023-2024学年八年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列句子中加点字注音有误的一项是( )
A.水中藻、荇(xìng)交横(héng),盖竹柏影也。
B.自康乐以来,未复有能与(yǔ)其奇(qí)者。
C.怀民亦未寝(qǐn),相(xiāng)与步于中庭。
D.晓雾将歇(xiē),猿鸟乱鸣;夕日欲颓(tuí),沉鳞竞跃。
2、下列书写完全正确的一项是( )
A.斑斓 乾坤 引吭高歌 锐不可挡
B.草窠 缅怀 熙熙攘攘 藏污纳垢
C.频临 甲胄 天翻地覆 再接再厉
D.料峭 狼籍 摩肩接踵 迥乎不同
3、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.《三国演义》是历史小说中出类拔萃的作品,论其流传之盛,也可说是永垂不朽了。
B.昆仑山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批英雄志士奋勇前行。
C.老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。
D.他对历史一点都不感兴趣,一提到历史故事、历史人物,就哑口无言,慷慨激昂。
4、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B.灯月交映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。
C.深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动,是能否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。
D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、默写填空。
(1)__________? 心远地自偏。
(2)感时花溅泪,_____________。
(3)角声满天秋色里,_____________。
(4)_____________,星河欲转千帆舞。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的两篇文言文,完成下面小题。
【甲】
愚公移山(节选)
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
【乙】
卖蒜老叟
(清)袁枚
南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨①而揶揄②之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
【注释】①睨:眼睛斜着看。②揶揄:出言嘲笑、讽刺。
1.解释下列加点的词语。
(1)箕畚运于渤海之尾___________
(2)始一反焉___________
(3)旁睨而揶揄之___________
(4)老人鼓腹纵之___________
2.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.叩石垦壤/叩头曰:“晚生知罪矣。”
B.且焉置土石/始一反焉
C.跳往助之/旁睨而揶揄之
D.杂然相许/陷入尺许
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)北山愚公者,年且九十,面山而居。
(2)杨故取势于十步外,奋拳击之。
4.下列说法不正确的一项是( )
A.【甲】文段中写太行、王屋二山的高大,运土路程的遥远,说明了移山工程的艰巨,显示了愚公的气魄。
B.【乙】文段中画线句“拔其拳/已夹入老人腹中/坚不可出”的节奏划分是正确的。
C.【甲】【乙】两文段都运用了对比手法。甲文段将妻子和愚公进行对比,乙文段将卖蒜老叟与杨二进行对比。
D.【乙】文“卖蒜老叟”故事给我们的启示有:天外有天,人外有人;任何时候都要谦虚谨慎,戒骄戒躁。
四、现代文阅读(共10分)
现代文阅读
捅马蜂窝
冬雪
①台风西去那天,陈叔起了个大早。
②晨曦辉映,小鸟啁啾。但陈叔仔细一看,树上的鸟窝被毒蜂侵占了,怪不得这些小鸟的叫声有些异样。蜂窝大小像一个垃圾堆里捡到的篮球,几只带着黄色花斑的马蜂在球周围翩翩起舞。
③陈叔一个机灵,返回杂物间。间里有一块废弃的木牌,陈叔把它搬了出来,放到树下的人行道上,又到物业管理处前台打印了几个字:“小心!树上有马蜂窝”,顺便跟物业管理处的马经理反映了情况,让他们派人去处理。
④警示条贴在木牌上,树下经过的人只得小心谨慎地绕行。陈叔还不放心,远远地盯着,生怕有哪个小孩不小心被蜇了。
⑤真是怕什么来什么。五楼租户那六岁女孩,放学回家来,以为那是个鸟窝,拿起晒衣杆就捅。马蜂四处飞散,女孩躲避不及,被叮了好几处,整个脸肿得像篮球。幸亏女孩父母回家比较早,及时将她送到医院。女孩父亲找到物业,发了一通脾气。马经理连忙道歉,称此事是我们疏忽,我们一定向总公司汇报,让他们派专业人员处理。
⑥过了一天,马蜂还在秋枫树上盘旋。陈叔又去找马经理。马经理说,别着急,我们正在联系消防部门。这又不是十万火急的事情,等三两天吧。陈叔说,那不好吧,万一又蜇到什么人呢。马经理笑笑说,那马蜂好好的,你不去捅人家的窝,人家怎么会叮着你呢。再说了,你以为灭掉这个马蜂窝那么容易啊?钱谁出?派谁上?这要是从树上摔下来,算是工伤呢,还是意外?有没有买保险?……这一件件、一样样不得考虑清楚呀!陈叔就觉得头皮麻麻的,像被马蜂狠狠地刺了一针。
⑦回到杂物房里,陈叔捡起地上的一只编织袋,装上洒水壶。又换了一件长袖衫,穿起手套,拿起一只透明塑料袋,蒙在头上,像猴子一样蹿到树上。陈叔稳住身姿,搜出洒水壶,把水猛烈地洒向马蜂窝。紧接着,小心翼翼地张开编织袋,裹住马蜂窝,连树枝一块拔掉。
⑧一堆火,一瓶酒,一盘油煎的马蜂。当晚,陈叔喝得烂醉。
⑨第二天周末,陈叔起得较迟。到了小区,陈叔就发现秋枫树下聚了一堆人。马经理脸色铁青。见到陈叔,眼红得像蜂螯一样的刺眼:“陈叔,这马蜂窝是你捅的?不经请示汇报,你就擅自做主?你知道吗,你这种行径给我们物业管理增添了多少麻烦……”
⑩陈叔脑袋里如同有千百只马蜂搅成一团。刚想解释,李总制止他说:“陈叔,你这可是个人行为,跟我们公司没有任何关系啊!”
⑪马经理仍不依不饶:“李总,你看哈,方案刚刚审批,通知了电视台下午过来做一个跟踪报道。陈叔你倒好,自己就办了,我们可怎么交差呀!”
⑫“是是是!错全在我。”陈叔望了望五楼的阳台,收拾起那块警示牌,说,“我违反了规定,我回家反省去。”
⑬陈叔面前站着五楼那个小女孩,跟自己的孙女颇有几分相似。小女孩脸上还有些浮肿,问:“爷爷,你为什么要回家呀?听大人说,昨天晚上你捅马蜂窝了。”
⑭陈叔一愣,淡淡地说:
⑮“是呀,爷爷捅马蜂窝了。”
(选自《羊城晚报》,有删改)
1.根据选文内容,以陈叔为叙述对象,按要求填空。
段落
对应情节
(1)
发现马蜂窝
(2)
在路旁张贴告示
⑥
(3)
⑨
(4)
2.联系全文,简要分析第⑤段在全文中的作用。
3.品味下列加点的词语,分析其表达效果。
(1)陈叔就觉得头皮麻麻的,像被马蜂狠狠地刺了一针。
(2)你知道吗,你这种行径给我们物业管理增添了多少麻烦……
4.文章中重点写到马蜂窝,有怎样的艺术效果?请结合全文进行分析。
五、诗歌鉴赏(共5分)
赠从弟(其二)
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒,松柏有本性。
1.发挥你的想象,用自己的语言描绘一下诗歌前四句所展现的画面。
2.诗中表达了诗人怎样的情感?
六、语言表达(共10分)
此地空余黄鹤楼 和 白云千载空悠悠中都有一个空字,试比较这两个空字的意义作用有何不同。
七、作文(共40分)
作文:
建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物,记录,体现了人民大众的智慧,请你选择你身边的这样一处美景美所,自拟题目,写一篇说明文,向我们介绍介绍吧!字数不得少于600字。
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