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2023-2024学年六年级上册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、回顾课文内容填空
(1)《三黑和土地》一文表现了以三黑为代表的农民对________的喜悦之情,抒发了________的思想感情。
(2)《只有一个地球》这篇文章让我们明白了________的重要性。
(3)《青山不老》一文赞扬了老人__________的高尚情怀。
(4)___________,水村山郭酒旗风。
(5)一水护田将绿绕,___________。
2、看拼音,写词语
bēn téng lūn qǐ bīng báo rì kòu
( ) ( ) ( ) ( )
zá suì zhèng wěi qí zhì jiǎn yuè
( ) ( ) ( ) ( )
3、写同音字。
hú:( )水 ( )涂 ( )子 ( )狸
què:忘( ) ( )实 喜( ) 麻( )
4、用“然”组成词语填在括号里。
1.我正要凝视他们时,( )一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,
2.闰土的颈上套一个明晃晃的银项圈,( )他的家人非常疼爱他。
3.我鼻子( )一阵酸,像要哭出来。
4.我站在伯父家门口看着他们,( )感到深深的寒意。
5、读句子,根据拼音写词语。
丁香花虽小,却不显得dān bó( )。那yōu yǎ( )的香气飘进屋子,让fú àn( )的人也似乎不那么浑浊bèn zhuō( )了。zhuì mǎn( )枝头的huā lěi( )在春雨中变得线条mó hu( )。我一时huǎnɡ rán( ),那小花苞恰如yī jīn( )上的盘花扣,负担着解不开的chóu yuàn( )。
6、根据语境写诗句。
1.《江南春》一诗从多角度为我们描绘了江南的春景。江南春美,声美色也美。诗中是这样描绘的:_________________________;江南春美,静美动更美。诗中是这样描绘的:_________________________;江南春美,晴美雨更美。诗中是这样描绘的:______________________________。
2.__________的《书湖阴先生壁》暗用的典故是_______________和____________,采用了___________的修辞方法,生动地表达了湖阴先生爱美的情趣。
二、书写题
7、根据语境,看拼音写词语。
才艺展示开始了,身穿各类yī shanɡ的女孩子们略带羞涩地给大家模仿明星走dì tǎn的情景。看起来bèn zhuō的男孩子们一点儿也不jū shù,他们敞开yī jīn为大家表演中国式摔跤……精彩的节目为人们pínɡ dàn的生活增添了一份色彩, 也让人们huí wèi无穷。
三、信息匹配
8、给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。
沉着(zhuó zhe) 打中(zhōng zhòng) 倚着(qí yǐ)
诞生(yán dàn) 歼灭(qiān jiān) 擎着(qíng jìng)
磅礴(bó báo) 奔赴(pū fù)
四、现代文阅读
9、阅读材料,完成小题。
自制眼镜防雾剂
王冠
戴眼镜的人最头痛的事情就是天冷时眼镜片遇到热气会起雾。你想解决这个问题吗?那就按下面的方法来做吧!
一、准备材料:
眼镜、液体肥皂、酒精、松节油、纯净水、甘油、玻璃杯、眼镜布、纱布等。
二、实验步骤:
①将液体肥皂、酒精、纯净水、甘油、松节油,按8:4:4:2:1的体积比,倒入同一个玻璃杯里,一边倒一边用玻璃棒搅拌,直至溶液呈透明状,这样眼镜防雾剂就制作完成了。
②用眼镜布将眼镜片两面擦干净,不留任何细微的污物。
③用洁净的纱布蘸取防雾剂, ,这样在较长一段时间内眼镜片上就不会再起雾了。
三、科学奥秘:
防雾剂可以在眼镜片上形成一层均匀的隔水膜,能有效阻止眼镜片表面和水的接触,从而使水不能凝结在眼镜片表面生成雾。
(选自《第二课堂(小学版)》)
1.制作眼镜防雾剂要解决的是什么问题,下列说法正确的一项是( )
A.雨水滴在镜片上
B.天冷眼镜片遇到热气会起雾
C.眼镜片上的脏物
D.天热眼镜片上会有许多汗水
2.关于材料“实验步骤”的内容介绍,下列说法正确的一项是( )
A.眼镜防雾剂的制作准备和制作过程
B.眼镜防雾剂的制作标准和注意要点
C.眼镜防雾剂的制作过程和科学原理
D.眼镜防雾剂的制作方法和使用方法
3.“实验步骤”第3点横线上,补充下列的哪句话最完整、准确?( )
A.在眼镜片两面涂擦
B.在眼镜上面涂擦
C.在眼镜片外面涂擦
D.在眼镜上面清洗
4.最后一个自然段从什么方面介绍了自制眼镜防雾剂?( )
A.成分
B.用途
C.原理
D.功能
5.你一定是个爱动脑筋的孩子,请你把曾经自制过的一件物品分享给大家,写清物品名称和简要的自制步骤。
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五、语言表达
10、按要求写句子。
1.我们的操场很小,怎能踢球呢?(改为夸张句)
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2.中国人不会被困难吓倒。(改为反问句)
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3.在老师的帮助下,我克服了缺点。(修改病句)
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4.伟大的中国人怎么会向自然灾害屈服呢?(改为陈述句)
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5.外公对我说:“我也要回祖国去!”(改为转述句)
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11、按要求,改写句子。
(1)他是一个好人。
改为反问句:______________________________
改为感叹句:______________________________
(2)杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗?
改为陈述句:_______________________________
改为感叹句:_______________________________
六、书面表达
12、习作。
发挥你的想象,以“我就是一颗会发芽的种子” 为题,写一篇作文,字数不少于500。
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