2023-2024学年湖南省醴陵市初中语文八年级下册期末自测题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  ) A.欺侮(fu)        怠慢(dài)        撺掇(cuān)          大彻大悟(chè) B.过瘾(yǐn)       酬谢(chóu)       衣襟(jīn)            如法炮制(pào) C.亢奋(kàng)     羁绊(jī)          震撼(hàn)           戛然而止(jiá) D.晦暗(huì)       恣意(zì)          挑衅(xìn)            纨绔子弟(kuā) 2、下面词语书写全对的一项是(     ) A.衰竭   皱褶   蜿蜒   历历在目 B.墩实   烁烁   懈怠   浩浩苍苍 C.豁然   磅礴   瞭阔   精雕细刻 D.砾石   静穆   挪动   穿流不息 3、下列括号中的成语使用正确的一项是(     ) A.全校学生排列在操场上,人很多,却很整齐,可说是(鳞次栉比)了。 B.(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 C.这地方一到夜晚,(灯红酒绿),热闹非凡。 D.李明和张伟从小就是好朋友,无论做什么事,他们总是(沆瀣一气),共同进退 4、(荆州中考)下列各项中,有语病的一项是       (       ) A.书籍是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 B.诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。 C.阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。 D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、默写苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》上片的诗句。 __________,__________。__________,__________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面甲、乙两段文言文,回答文后问题。 【甲】 小石潭记(节选) 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下几小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 【乙】 观第五泄①记(节选) 袁宏远 从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋度石罅②瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。 【注释】①第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。②罅(xià):缝隙,裂隙。③掉:摇动。④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。⑤掣折:转折。⑥欹(qī):斜靠。 1.解释选文中加点的词语。 (1)日光下澈________ (2)其岸势犬牙差互_________ (3)疾趋度石罅瀑见________ (4)山行之极观也________ 2.用斜线给下面句子断句,断两处。 疾趋度石罅瀑见 3.翻译选文中划线的句子。 (1)凄神寒骨,悄怆幽邃。 (2)数步,闻疾雷声,心悸。 4.两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势,其中分别寄托了作者怎样的思想感情? 《小石潭记》____________________   《观第五泄记》_______________________ 四、现代文阅读(共10分) 阅读《大自然的语言》,完成小题。 ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 ②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 ③这些自然现象,中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 1.①段中运用的表达方式和修辞手法分别是(     ) A.说明   拟人 B.描写   拟人 C.说明   排比 D.议论   比喻 2.②段中加点的“大自然的语言”中“语言”是指(     ) A.劳动人民心中的话 。 B.布谷鸟唱歌。 C.古代流传下来的许多农谚。 D.草木荣枯、候鸟去来等自然现象。 3.对选文中画横线的句子理解不正确的一项是(     ) A.说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。 B.“传语”“ 暗示”“ 唱歌”运用了拟人的修辞手法,把大自然中无比丰富的物候写活了。 C.这句话运用了比喻的修辞手法,描绘了生机盎然的春天,表达作者对春天的喜爱之情。 D.这句话体现了说明语言的生动性,增强了文章的可读性。 4.从前两段看,对选文说明对象的判断,准确的一项是(     ) A.四季的变化 B.物候现象 C.物候规律 D.气候变化 五、诗歌鉴赏(共5分) 《蒹葭》中主人公的思想感情是怎样表达出来的? 六、语言表达(共10分) 请结合自己的生活与学习,谈谈你对“自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的”这句名言的理解。 七、作文(共40分) 请结合自己的经历,以“懂得珍惜”为题,写一篇文章。 【提示与要求】 (1)自选角度确立文章的主旨。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不少于600字
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