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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下面加点字注音有误的一项是（ ）
A．塞外（sài） 千嶂（zhàng） 麾下炙（huī）
B．羌管（qiāng） 的卢（dí） 燕然未勒（yān）
C．不寐（mèi） 弦惊（xuán） 锦帽貂裘（qiú）
D．了却（liǎo） 擎苍（qíng） 俗子胸襟（jīn）
2、下列句子书写完全正确的一项是（ ）
A．不由捏紧了心，准备一堵气贯滇西的那江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。
B．首领眼睛细成一道缝，先望望天，满脸冷光一闪，又俯身看峡，腮上绷出筋来。
C．那索似有千均之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锱铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。
D．牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数洒泄，飞得多高，又纷纷扬扬，星散坠下峡去。
3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．电影《流浪地球》融合顶尖的特效和具有中国亲情特色的叙事手法，令人叹为观止。
B．这群游客在见到了“奇峰三千，秀水八百”的张家界美景后，激动得语无伦次。
C．当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁。
D．张家界电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得绘声绘色，深受好评。
4、下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
B．通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。
C．电影《芳华》勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。
D．美国政府挑起贸易摩擦，企图遏制中国发展，这种做法不但会伤及自身，更将伤害国际经济体系，不得人心。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、补写出下列句子的上句或者下句。
（1）气蒸云梦泽，________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）锦江春色来天地，_______。（杜甫《登楼》）
（3）________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（4）今夜偏知春气暖，________。（刘方平《月夜》）
（5）关关雎鸠，_______。_______，君子好逑。（《诗经•关雎》）
（6）________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面两篇短文，完成问题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《左传•庄公十年》）
【乙】
张骞，汉中人也，建元中为郎①时，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应墓与甘父②俱出陇西使月氏。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。单于死，国内乱，骞与胡妻及甘父俱亡归汉。骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。骞以校尉从大将军击匈奴，知水草处，军得以不乏……西北国始通于汉矣。
（选文有删改）
【注释】①郎：郎官，一种官职。②甘父：张骞的随从，匈奴人。
1．用“/”给乙文中划线句子断句（限断两处）。
骞以郎应募与甘父俱出陇西使月氏
2．解释下列句中加点的词。
①又何间焉
②小大之狱
③匈奴得之
④骞与胡妻及甘父俱亡归汉
3．用现代汉语翻译下列句子。
①衣食所安，弗敢专也，必以分人。
②月氏遁而怨匈奴，无与共击之。
4．下列句子中，加点词意思和用法相同的一项是（ ）
A．公将鼓之 蛮夷爱之
B．必以信 宽大信人
C．何以战 以其头为饮器
D．安陵君因使唐雎使于秦 募能使者
5．【甲】文中的曹刿和【乙】文中的张骞都具有强烈的爱国情怀。请结合选文，分别说说他们的爱国情怀具体表现在哪些方面。
四、现代文阅读（共10分）
阅读《不求甚解》，回答下列问题。
1．作者是如何理解“不求甚解”的含义的？
2．围绕如何读书，作者主要谈了哪些观点？
3．作者说“读书的要诀全在于会意”，对此你有何看法？
4．作者是如何证明“不能死读，而必须活读”这一观点的？
5．长期以来，对于读书就有“博览”与“精通”的争论，你持什么观点？说明理由。
6．有关读书，你还知道哪些名言，试写出一则并结合自己的经历谈谈体会。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面诗歌，完成各题。
过零丁洋
【宋代】文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1．下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（ ）
A．首联写诗人入仕和四年抗敌的经历，“辛苦”“寥落”两个词道尽了坎坷的人生际遇。
B．颔联运用形象的比喻将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情。
C．颈联运用拟人手法将地名与诗人心情巧妙结合，凸显了诗人内心的怯懦和伶仃。
D．全诗格调沉郁悲壮，慷慨激昂，确是一首惊天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇。
2．请从炼字的角度赏析尾联中“取”和“照”的表达效果。
六、语言表达（共10分）
根据文章内容填空。
本文探讨山水画的意境，作者先提出“意境就是______；写景就是______”的观点；再以人们熟悉的中国诗词为例，阐明了景中所包含的思想感情；然后，分析获得意境的方法是______；最后，指出画画要有意境，还要注意运用好的表现方法——意匠，使论述更全面。
七、作文（共40分）
作文。
中国梦，若耀眼的火炬，点燃我们奋斗的激情；像深邃的星空，激发我们奋进的壮志；似皎洁的皓月，照亮我们拼搏的征途……也许逐梦的岁月异常艰苦，逐梦的道路坎坷不平，但只要我们心底深藏梦想，追梦的脚步从未停止，梦想之花就一定会绚烂绽放。
请以“我从未停止追梦的脚步”为题目写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
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