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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字的注音不正确的一项是( )
A.阡陌(mò) 垂髫(tiáo) 豁然开朗(huò)
B.清冽(liè) 幽邃(suì) 参差披拂(cān)
C.悄怆(chuàng) 罔不(wǎng) 寂寥无人(liáo)
D.溯洄(sù ) 寤寐(wù) 窈窕淑女(tiǎo)
2、下列词语书写全部正确的一项是( )
A.驿道 寒噤 瞬息万变 和颜悦色
B.浮燥 告诫 五彩斑斓 安营扎寨
C.矗立 懈怠 轻歌慢舞 历历在目
D.虔诚 缭绕 亭台楼阁 振耳欲聋
3、下列各句中,加点的成语使用不当的一项是( )
A.面对各种污蔑和诽谤,他进行了坚决地还击,并振振有词地说:“身正不怕影子歪。”
B.每到隆冬,各地游人络绎不绝,兴致勃勃地云集于“巨伞”之下。
C.朱总理的话高屋建瓴,对中美谈判具有重要的指导意义。
D.市场上各种营养品良莠不齐,一些含有激素的产品,会引起人体不适,危害健康。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.随着“戏曲进校园”活动的开展,越来越多的学生感受到了中华传统文化的别样魅力。
B.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。
C.五一期间,长沙之所以晋升为新的“网红城市”,是因为“茶颜悦色”“老长沙臭豆腐”“橘洲焰火”火爆的原因。
D.“向美而生,因乐不凡”校园艺术节精彩纷呈,我们看到了达人秀生动的表演和十佳歌手闪亮的歌喉,大饱眼福。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、默写。
(1)____________________,白露为霜。
(2)________________________,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
(3)雪暗凋旗画,_____________________________。
(4)____________________,君子好逑。
(5)____________________________,帘卷西风,人比黄花瘦。
(6)千古兴亡多少事?______________。_________________________。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读两篇短文及两则材料,完成下面小题。
大道之行也
《礼记》
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于已;力恶其不出于身也,不必为已。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
桃花源记(节选)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,然开朗。土地平旷,屋含俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髦,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
【材料一】
杨氏入山
老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶①,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩②、麻枭”之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。
【注释】①陶冶:快乐的样子。②丝纩(kuàng)、麻:丝绵、麻线。
【材料二】
孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。
(语出《孟子·梁惠王上》)
1.下面各组加点字意思相同的一组是
A.力恶其不出于己身也 皆出酒食 与老人同出 出则无敌国外患者
B.选贤与能 遂与外人间隔 与众共之 与民由之
C.盗窃乱贼而不作 其中往来种作 属予作文以记之 作亭者谁
D.力恶其不出于身也 不可取食于人 而泻出于两峰之间者 取之于民
2.根据两篇短文及所给材料,判断下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是
【甲】故人不独亲其亲,不独子其子。
翻译:所以人们不只亲近自己的亲人,不只爱护自己的孩子
理解:这句话是对孟子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”思想的继承和发展,是对大同社会中社会成员关系和睦特点的具体构想。
【乙】便要还家,设酒杀鸡作食。
翻译:于是那个桃花源人邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭菜招待他。
理解:桃花源人用好饭菜来招待渔人,作者借此表现出这里的生活富足,和平安定。
【丙】问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
翻译:桃源人问渔人现在是什么时代,他们竟然不知道有过汉代,更不必说魏晋了。
理解:这体现了桃源人与外界隔绝,不通消息,和后文的“皆叹惋”一起,含蓄地表达了作者对黑暗现实的不满。
3.根据两篇短文及【材料一】,在后面语段中的横线上填写恰当的内容
三篇文章都表达了人们美好的社会理想。大穴中人物资共有,耕者有其田,正是大同社会①_____的特征的具体体现。关于劳动,《大道之行也》中“②____________”一句提倡人尽其力,为全社会劳作,《杨氏入山》中“③________”一句则提倡人人自食其力。《桃花源记》和《杨氏入山》都通过对④______的描写来侧面托生活的和平安宁。
四、现代文阅读(共10分)
现代文阅读
《社戏》节选
①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内_____着一支白蓬的航船,大家跳下船,双喜______前篙,阿发_____后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经 _____开船,在桥石上一___,退后几尺,即又上前出了桥。于是_____起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气里扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽瘠似的,都远远地向船尾跑去了,但我还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船偷头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
1.下面所给词语中选出恰当的词填在文中的空白处,写在横线上。
停 泊 跳 蹦 拿 拔 围 聚 撑 点 摇 碰 撞 磕 支 架
(1)___(2)___(3)____(4)____ (5)____(6)
2.文中空白处的动词,其表达作用是( )
A.表现出少年朋友们熟练和敏捷的驾船技术。
B.表现出农家少年勤劳、能干的性格特点。
C.表现出孩子们看戏途中急切而又愉快的心情。
D.以上答案都正确。
3.画波浪线的句子运用了_______描写,表现了我_______________________。
4.文中画横线的句子运用了______的修辞手法,其作用是______。
5.对“然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”中的“自失”理解正确的是( )
A.听得出神,忘了自己。
B.看得出神,不知道发生了什么。
C.吹得出神,沉迷在其中。
D.想起了白天未能看戏,感到失落。
6.“渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火”这句话中“似乎”“料想”“也许”的作用是( )
A.表推测,表达“我”急于到达赵庄的心情。
B.表推测,表达“我”愉快欢乐的心情。
C.表想象,表达“我”急于到达赵庄的心情。
D.表想象,表达“我”愉快欢乐的心情。
7.选文第③段“那声音大概是横笛”的“那声音”指的是第②段中的 _______
8.上文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多角度描写了江南水乡的夜景,请举其中的一例加以分析其表达效果 。
①视觉
②听觉
③嗅觉
④触觉
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面这首古诗,完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
1.请从炼字的角度赏析首联中的“望”字。
2.古人云:“丈夫志四海,万里犹比邻”,请你写出本诗中与该句有着异曲同工之妙的诗句,说说其中蕴含了作者怎样的生活态度?
六、语言表达(共10分)
结合语境,解释下面加点的词语。
⑴这腰鼓,……使困倦的世界立即变得亢奋了。
亢奋:_________________________________________
(2)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
叹为观止:_________________________________________
(3)黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生。
元气淋漓:_________________________________________
(4)容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
羁绊:_________________________________________
七、作文(共40分)
比喻论证,是指通过打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法,又叫喻证法。“喻巧而理至”,比喻说理能将抽象的道理予以具体化,做到深入浅出、平易生动,从而加强对论点的证明。运用时应注意:用来作为喻体的事物,应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的,这样,才能既通俗又生动地说明另一个事物。比喻应当贴切、自然,要能恰到好处地说明被论证事物的特点。
请用比喻论证的方法写一个作文片段。
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