2023-2024学年湖北省大冶市初中语文八年级下册期末自测预测题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点的字注音有误的一项是(       ) A.菜园(yuán)             妖娆(ráo)             蛮横(hènɡ)             点缀(zhuì) B.畅泳(yǒnɡ)              雄辩(biàn)       反诘( jí )       舐血(shì ) C.抉择(jué)             崭新(zhǎn)       堕落(duò )       阻碍(ài) D.奠定(diàn)              歧途(qí)             襁褓(qiǎnɡ)       指摘 (zhāi) 2、下列词语书写全都正确的一项是(       ) A.引申   枯躁   相辅相成   误人歧途 B.严竣   束缚   融为一体   无可指摘 C.趋势   总裁   自园其说   豁然开朗 D.烦琐   诬蔑   义愤填膺   袖手旁观 3、下列句中加点的成语使用错误的一项是(     ) A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 B.这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样下去怎能指望他的成绩会提高呢? C.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。 D.国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生,令人叹服。 4、下列句子中没有语病、表意明确的一项是(     ) A.我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧。 B.长沙市计划3年建设大约600余座公园,成为“千园之城”。 C.随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。 D.烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、在下列横线上填写出相应的句子。 (1)落红不是无情物,_________。(龚自珍《己亥杂诗》) (2)_________,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》) (3)我国古代散文中,有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步,中无杂树,_________,_________”描写出桃花林之景;柳宗元用“潭中鱼可百许头,_________,日光下澈,_________”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候,我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文段,完成下面小题。 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 1.下列加点词语解释有误的一项是(     ) A.祗辱于奴隶人之手     祗:同“只”,仅。 B.一食或尽粟一石     或:有时 C.策之不以其道            道:道理 D.执策而临之            策:马鞭 2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(     ) A.食之不能尽其材          安陵君其许寡人 B.而伯乐不常有             先帝创业未半而中道崩殂 C.安求其能千里也          夫战,勇气也 D.策之不以其道             不敢出一言以复 3.下列对文章理解与分析正确的一项是(     ) A.文章首句,点出了千里马与伯乐之间的关系,说明了伯乐对千里马的重要性。 B.千里马“才美不外见”的根本原因是它先天就“力不足”,所以只能“骈死于槽枥之间”。 C.画线句中一个“鸣”字写尽了千里马的无奈和悲愤,表现了它对“食马者”的鄙视与反抗。 D.本文以“说”这种体裁记叙了千里马日行千里的故事,表达了作者对千里马的同情。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面文章,完成各题。 壶口瀑布 梁衡 ⑴壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。 ⑵第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正式雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳…… ⑶第二次看黄河,我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。 ⑷黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗? ⑸看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据徐霞客游记中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。 ⑹黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。 1.文章标题为“壶口瀑布”,第⑸段却写了“石”;有人认为多余,建议删除。你同意这种说法吗?请谈谈理由。 2.请从修辞的角度,赏析第⑶段划线句子的表达之美。 3.第⑷段划线句子连用5个“跌”,起到了怎样的表达效果?请加以赏析。 4.请从表达方式的角度,谈谈你对最后一段的理解。 五、诗歌鉴赏(共5分) 重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请结合《关雎》或《蒹葭》简要分析重章叠唱的表达效果。 六、语言表达(共10分) 指出下面句子中的通假字并解释。 便要还家。“_____”通“_____”,____ 七、作文(共40分) 请以“奥林匹克在我心中”为题,写一个作文片段, 200字左右。
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