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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字的注音无误的一项是( )
A.憔悴(jiāo) 仿膳(shàn) 分歧(qí) 唏嘘(xū)
B.匿笑(nì) 菡萏(dàn) 攲斜(qǐ) 熬过(áo)
C.霎时(shà) 沐浴(mù) 嗅觉(xiù) 徘徊(huí)
D.并蒂(dì) 莲蓬(péng) 祷告(dǎo) 粼粼(lín)
2、下列加点成语运用有误的一项是( )
A.学校大扫除期间,有的同学拈轻怕重,把重活儿脏活儿累活儿留给别人,自己挑轻的。
B.对于社会上的弱势群体,我们都不能视而不见,漠不关心,而是要用真情去温暖他们,给予他们力所能及的帮助。
C.中国文字和书法代表了民族的精神和文化的根。但在中小学基础教育中,书法教育却被忽视,加强青少年汉字书写教育刻不容缓。
D.春天的红莲湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾后,流连忘返。
3、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
①说它老实吧,它的确有时候很乖。
②说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢。
③它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
④我们家的大花猫性格实在有些古怪。
⑤可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
⑥可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。
A.⑥①④⑤③②
B.③①⑥②⑤④
C.④①③⑤②⑥
D.④⑤③⑥①②
4、下面句子没有语病的一项是( )
A.老舍纪念馆是在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。
C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。
D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、李益《夜上受降城闻笛》
(1)表现边塞荒凉凄冷的诗句是“_____________,_____________”。
(2)表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是“_____________,_____________”。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下列两段文言文,完成下面小题。
(甲)咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐,即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《世说新语·言语》)
(乙)偷本非礼
钟毓兄弟小时,值父昼寝,因共偷服药酒。其父时觉,且托寐观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”
(《世说新语·言语》)
【注释】①托寐(mèi):假装睡着了。②会:钟会。钟毓、钟会是兄弟。
1.解释下列字词。
文义( ) 讲论( ) 时觉( ) 既而( )
2.请写出下列各句中的“因”的意思。
因风起( ) 因共偷服药酒( )
3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
(2)又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”
4.言语动作往往传达的是人物的性格特点。一起偷服药酒,钟毓、钟会两兄弟的表现却有所不同,说明他们的性格特点亦有异,你更喜欢哪个呢,为什么?
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面的短文,然后完成后面的问题。
再塑生命的人
[海伦·凯勒]
①老师安妮·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。那是1887年3月3日,当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
②那天下午,我默默地站在走廊上。从母亲的手势以及家人的来去匆忙中,我猜想一定有什么不寻常的事要发生。因此,我安静地走到门口,站在台阶上等待着。
③下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子,照射到我仰着的脸上。我的手指搓捻着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹会发生,当时的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。
④朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。在受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明! ”恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上。
⑤我觉得有脚步向我走来,以为是母亲,立刻伸出双手。可是,一个人握住了我的手,把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人—安妮·莎莉文老师。
⑥第二天早晨,莎莉文老师带我到她的房间,给了我一个布娃娃。后来我才知道,那是柏金斯盲人学校的学生赠送的。衣服是由年老的萝拉亲手缝制的。我玩了一会儿布娃娃。莎利文小姐拉起我的手,在手掌上慢慢地拼写“doll”这个词,这个举动让我对手指游戏产生了兴趣,并且模仿着在她手上画。当我最后能正确的拼写这个词时,我自豪极了,高兴得脸都涨红了,立即跑下楼去,找到母亲,拼写给她看。
⑦我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。我不过是依样画葫芦模仿莎莉文老师的动作而已。从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“别针”(pin)、“杯子” (cup)、以及“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词。世间万物都有自己的名字,这是在老师教了我几个星期以后,我才领悟到的。
1.《再塑生命的人》一文的主要人物是_______________;选段中重点记叙的安妮•莎莉文老师的事件是________________________________________;由此可以他是一个_________________________的老师;每个人都有自己的愿望,海伦简单而又根本不可能实现的愿望是___________________________。
2.标题中“再塑生命”的表层含义和深层含义各是什么?
3.作者为什么要在开头强调1887年3月3日这一天是“我”我一生中最重要的一天?
4.第②自然段中划线句子“从母亲的手势以及家人的来去匆忙中,我猜想一定有什么不寻常的事要发生”一句在文中的作用是什么?
5.第④段划线句子中的“光明”一词的含义是什么?从修辞手法的角度分析该句在文中的作用。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面两首诗,回答小题。
观沧海
曹操
东临周石,以观沧海。水何谚涛,山岛球峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雕洛阳边。
1.赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。
2.两诗画线句的修辞手法与表达的情感有何不同?
六、语言表达(共10分)
语言运用——修改病句。
(1)诚挚深沉的感情、清新的语言使《金色花》成为名篇的重要原因。
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(2)过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。
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七、作文(共40分)
动物是人类的朋友,请以动物为话题写一篇不少于600字的作文。
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