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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音无误的一项是（ ）
A．憔悴（jiāo） 仿膳（shàn） 分歧（qí） 唏嘘（xū）
B．匿笑（nì） 菡萏（dàn） 攲斜（qǐ） 熬过（áo）
C．霎时（shà） 沐浴（mù） 嗅觉（xiù） 徘徊（huí）
D．并蒂（dì） 莲蓬（péng） 祷告（dǎo） 粼粼（lín）
2、下列加点成语运用有误的一项是( )
A．学校大扫除期间,有的同学拈轻怕重,把重活儿脏活儿累活儿留给别人,自己挑轻的。
B．对于社会上的弱势群体,我们都不能视而不见,漠不关心,而是要用真情去温暖他们,给予他们力所能及的帮助。
C．中国文字和书法代表了民族的精神和文化的根。但在中小学基础教育中,书法教育却被忽视,加强青少年汉字书写教育刻不容缓。
D．春天的红莲湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾后,流连忘返。
3、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )
①说它老实吧，它的确有时候很乖。
②说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢。
③它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
④我们家的大花猫性格实在有些古怪。
⑤可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
⑥可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。
A．⑥①④⑤③②
B．③①⑥②⑤④
C．④①③⑤②⑥
D．④⑤③⑥①②
4、下面句子没有语病的一项是（ ）
A．老舍纪念馆是在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。
C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。
D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、李益《夜上受降城闻笛》
（1）表现边塞荒凉凄冷的诗句是“_____________，_____________”。
（2）表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是“_____________，_____________”。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下列两段文言文，完成下面小题。
（甲）咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(《世说新语·言语》)
（乙）偷本非礼
钟毓兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”
(《世说新语·言语》)
【注释】①托寐（mèi）：假装睡着了。②会：钟会。钟毓、钟会是兄弟。
1．解释下列字词。
文义( ) 讲论( ) 时觉( ) 既而( )
2．请写出下列各句中的“因”的意思。
因风起( ) 因共偷服药酒( )
3．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（2）又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”
4．言语动作往往传达的是人物的性格特点。一起偷服药酒，钟毓、钟会两兄弟的表现却有所不同，说明他们的性格特点亦有异，你更喜欢哪个呢，为什么？
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的短文，然后完成后面的问题。
再塑生命的人
[海伦·凯勒]
①老师安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。那是1887年3月3日，当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。
②那天下午，我默默地站在走廊上。从母亲的手势以及家人的来去匆忙中，我猜想一定有什么不寻常的事要发生。因此，我安静地走到门口，站在台阶上等待着。
③下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，照射到我仰着的脸上。我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹会发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。
④朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明! ”恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。
⑤我觉得有脚步向我走来，以为是母亲，立刻伸出双手。可是，一个人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人—安妮·莎莉文老师。
⑥第二天早晨，莎莉文老师带我到她的房间，给了我一个布娃娃。后来我才知道，那是柏金斯盲人学校的学生赠送的。衣服是由年老的萝拉亲手缝制的。我玩了一会儿布娃娃。莎利文小姐拉起我的手，在手掌上慢慢地拼写“doll”这个词，这个举动让我对手指游戏产生了兴趣，并且模仿着在她手上画。当我最后能正确的拼写这个词时，我自豪极了，高兴得脸都涨红了，立即跑下楼去，找到母亲，拼写给她看。
⑦我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。我不过是依样画葫芦模仿莎莉文老师的动作而已。从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写“别针”(pin)、“杯子” (cup)、以及“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词。世间万物都有自己的名字，这是在老师教了我几个星期以后，我才领悟到的。
1．《再塑生命的人》一文的主要人物是_______________；选段中重点记叙的安妮•莎莉文老师的事件是________________________________________；由此可以他是一个_________________________的老师；每个人都有自己的愿望，海伦简单而又根本不可能实现的愿望是___________________________。
2．标题中“再塑生命”的表层含义和深层含义各是什么？
3．作者为什么要在开头强调1887年3月3日这一天是“我”我一生中最重要的一天？
4．第②自然段中划线句子“从母亲的手势以及家人的来去匆忙中，我猜想一定有什么不寻常的事要发生”一句在文中的作用是什么？
5．第④段划线句子中的“光明”一词的含义是什么？从修辞手法的角度分析该句在文中的作用。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面两首诗，回答小题。
观沧海
曹操
东临周石，以观沧海。水何谚涛，山岛球峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雕洛阳边。
1．赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。
2．两诗画线句的修辞手法与表达的情感有何不同？
六、语言表达（共10分）
语言运用——修改病句。
(1)诚挚深沉的感情、清新的语言使《金色花》成为名篇的重要原因。
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(2)过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
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七、作文（共40分）
动物是人类的朋友，请以动物为话题写一篇不少于600字的作文。
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