2023-2024学年山东省滨州市小学语文六年级下册期末自测模拟题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、写出成语中的历史人名 乐不思蜀( ) 纸上谈兵(     ) 指鹿为马(     ) 刮骨疗毒(      ) 四面楚歌(     ) 入木三分(     ) 悬梁刺股( ) 卧薪尝胆(      )完璧归赵( ) 铁杵成针( ) 负荆请罪( ) 2、根据拼音写汉字。 chì luǒ     dān wu     jiāo mèi     jīng huáng     mǎ yǐ (     ) (     ) (     ) (     ) (     ) 3、按要求填表。 查带点的字 音序 音节 部首 再查几画 字义 选哪种 精兵简政 __ __ __ __ （1）简单．（2）使简单；简化。（3）信件。 __ 死得其所 __ __ __ __ （1）处所。（2）用做机关或其他办事地方的名称。（3）量词。 __ 4、用合适的词语填空。 (      )地回答     (      )地喊叫     (      )地工作 (      )的眼光     (      )的情绪     (      )的小屋 5、根据意思把下面一段话补充完整。 老师就像妈妈一样关心着我们，我常常感叹道：“谁言寸草心，_______________”。我们和同学朝夕相处，同学间的情谊不会忘记！这真是“______________，天涯若比邻”。 6、给下面的字加上部首组成新字，再组词。 央－(      )(         )----(      )(         ) 果－(      )(         )----(      )(         ) 二、书写题 7、看拼音，写词语。 bō        li                      biàn   jiě                      lǐnɡ     yù cuì     ruò                      kǒnɡ     bù                       yán   shuǐ qiū     yǐn                       dàn   shēnɡ 　　 三、信息匹配 8、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 蚁穴（xué   xú）   咔嚓（cā chā）     遮挽（wǎn   mǐn） 红锈（xiù   xòu）   收敛（liǎn   niǎn） 押（yā   jiǎ）下去 四、现代文阅读 9、阅读下面的短文，完成练习。 《匆匆》 燕子     了，有再来的时候；杨柳     了，有再青的时候；桃花     了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？--是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便传伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹泥？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 1．在第一自然段的方格内填上恰当的词。 2．文章开头写“燕子”、“杨柳”、“桃花”与下文写日子匆匆过有关系吗？请简述。 ___________________ 3．第二自然段是按什么顺序？用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的？ ___________________ 4．“但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？”一句饱含着作者的什么感情？最能表现这种感情的是哪个词？ _____________________ 五、语言表达 10、按要求写句子。 1．鲁滨逊勇敢的冒险精神，让许多人趋之若鹜。（修改病句） ________________________________ 2．维吾尔姑娘很漂亮。（写一个比喻句） _________________________________ 3．他走路很快。（运用夸张修辞手法把句子写生动） _________________________________ 4．人们为姑娘们俊俏的容貌，婀娜的舞姿，优美清新的唱腔赞叹不已。（缩句） _________________________________ 5．汤姆•索亚叹了一口气，对妈妈说：“妈妈，您可以帮我把门关上吗？”（改为转述句） _________________________________ 11、把下面的反问句改写成陈述句。 （1）既有一，何不能有二？ _____ （2）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？ _____ 六、书面表达 12、习作。 同学们，你的家乡有什么节日习俗？你参加过什么节日的民俗活动？请你根据亲身经历写一篇作文。注意要运用过渡句把这种风俗的特点或来历自然穿插在合适的地方。重点描写活动现场的情况和自身感受。抓住重点，写出特点，详略得当，题目自拟，不少于500字。