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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A．抉择(jué) 趋势(qū) 典范(diǎn) 剥削(xiāo)
B．鉴定(jiàn) 宣告(xuān) 实践(jiàn) 感慨(kǎi)
C．崭新(zhǎn) 凋零(diāo) 襁褓(qiáng) 魅力(mèi)
D．束缚(fù) 歧途(qí) 祈祷(dǎo) 蛮横(héng)
2、下列词语书写有误的一项是( )
A．漂移 陆地 缓慢 豪无疑问
B．汇聚 流逝 碰撞 两栖动物
C．恐龙 灭绝 悲惨 天衣无缝
D．覆盖 措施 膨胀 冰天雪地
3、下列成语使用正确的一项是（ ）
A．他做事喜欢按自己的想法如法炮制，总不听别人的建议，这是错误的。
B．签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑的，欢迎广大读者批评指正。
C．想要系统了解一种新事物，我们可以通过顾名思义的方法去探究。
D．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．目前，国内几大主流媒体对爆款手游《王者荣耀》中人物的设定罔顾历史，过度创新的行为，纷纷发文批评。
B．学校积极推进课程改革，开展“三进校园”等多项实践活动，学生非常受欢迎。
C．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。
D．针对最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)蒹葭苍苍,_______。(《诗经·蒹葭》)
(2)________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)阡陌交通,________。(陶渊明《桃花源记》)
(4)零落成泥碾作尘,______。(陆游《卜算子·咏梅》)
(5)_____,_____,往来翕忽,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
【乙】
大道之行也
《礼记》
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
1．下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A．欲穷其林 穷：走到……的尽头。
B．仿佛若有光 仿佛：隐隐约约。
C．选贤与能 与：和。
D．盗窃乱贼而不作 贼：害人。
2．下列语句由加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．欲穷其林 其真不知马也
B．有良田美池桑竹之属 行天下之大道
C．不复出焉 且焉置土石
D．天下为公 中轩敞者为舱
3．对文由画线语句翻译正确的一项是（ ）
A．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译文：渔人问桃源人现在是什么朝代，才知道他们不知道有过汉朝，更不用说魏晋朝了。
B．闻之，欣然规往。未果，寻病终。
译文：他听说了这件事后，高高兴兴地打算前往。还没有结果不久就因病去世了。
C．使老有所终，壮有所用，幼有所长。
译文：要使老年人能有终老的保障，中年人能为社会效力，幼童能有自己的特长。
D．货恶其弃于地也，不必藏于己。
译文：财物，厌恶把它扔在地上，但（之所以厌恶）不一定是因为想要据为己有。
4．下列对文段理解和分析有误的一项是（ ）
A．两篇文章所追求的理想社会有共同的特点。都环境优美，民风淳朴，没有剥削、没有战乱，人们都过着和平安宁、自给自足的生活，与现实社会形成鲜明对比。
B．两篇文章表现出的态度不同。甲文中作为隐士的陶渊明，追求脱离现实社会的自由美好，表现出无可奈何的消极态度；乙文是对一种理想社会模式的构想，具有相对积极的态度。
C．两篇文章表现形式不同。甲文描绘“世外桃源”，用叙事、写景艺术再现“大同”社会的生活风貌；乙文则以“言论”的形式，阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特质。
D．两篇文章语言风格不同。甲文语言洗练省净，浅淡背后有丰富的意蕴；乙文语言鲜明有力，用排比句造成铺排效果，增强了文章的气势。
四、现代文阅读（共10分）
现代文阅读。
大型动物灭绝的后果
①地球上曾经出现过很多体形巨大的动物，比如恐龙、猛犸象等，如今它们要么已经灭绝，要么数量大减，濒临灭绝。最新研究发现，大型动物的灭绝，导致地球营养元素无法再像过去那样广泛而均匀地扩散，其影响至今仍然可见。
②地球上最近的一次大型动物集体灭绝出现在1.2万年之前。气候变化是这场浩劫的原因之一，但最主要的因素应该是人类的猎杀。
③如果说河流是地球的动脉血管，那么这些大型动物就是地球的毛细血管，动脉固然重要，但毛细血管同样很重要，它们的存在保证了地球上的每一块地方都有机会获得宝贵的营养元素，满足植物的生长。
④陆地需要依靠动物来运输营养物质,但为什么海洋也需要呢？即使有了洋流也还不够吗？答案很直接：还真是不够。营养物质通常比重较大，时间久了就会沉入海底，所以大部分海洋的表面都极度缺乏营养物质，所以才会有“蓝色沙漠”的说法。
⑤发表在《美国国家科学院院刊》上的一篇论文显示，鲸和海豚这类体形较大的海洋动物，同样可以为表层海水提供营养物质，因为它们大都在深海觅食，在浅海排泄。
⑥研究人员发现，从300年前开始商业捕鲸之后，海洋中鲸的数量下降了66%～90%，其中体形最大的蓝鲸在300年前约有35万头，如今只剩下了几千头。鲸和海豚等大型海洋哺乳动物种群密度的减少，导致被从海底运到海面上的磷元素下降了75%，即从过去的每年35万吨下降到了现在的8万吨。
⑦海鸟和洄游鱼类也会把来自海洋的营养元素带到陆地上去。同样拿磷元素来说，300年前每年都有15万吨磷元素被带上陆地，如今这个数字下降了96%，只剩下大约6000吨了。
⑧那么，家养牲畜能否代替大型野生动物的这个功能呢答案是：极为有限。因为绝大部分家养动物都是圈养的，活动范围超不出栅栏。
⑨各国政府一方面要尽快采取措施恢复大型野生动物的种群数量，另一方面要扩大家养动物的活动范围。这么做不仅可以保护生态环境，而且有助于降低大气中二氧化碳的浓度。地球上很多地方由于缺乏营养物质，植物无法正常生长，照到那里的阳光被白白浪费掉了。
1．选文第⑥段中画线的句子运用了哪些说明方法？有何作用？
2．选文第⑧段画线句子中加点词语“绝大部分”能否删除，为什么？
3．“大型动物不但具有无与伦比的观赏价值，还具有不可替代的生态价值”，从生态价值的角度看，选文第③段形象地把大型动物比作地球的“毛细血管”，请说说理由。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读《蒹葭》完成下列小题
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
1．诗中画线句给我们描绘了一幅怎样的画面？
2．这首诗抒发了作者怎样的情感？
六、语言表达（共10分）
宋代大儒朱嘉谈到读书的时候这样说过：“一个人，读书前是什么样，读书后还是什么样，便是未读。”请结合你阅读《钢铁是怎样炼成的》的读书经历，写一段体会。（字数150字左右）（提醒：要有观点，结合名著内容，联系实际。）
七、作文（共40分）
微写作
请从以下书目中任选一本你喜欢的名著向同学推荐，从作品的语言、情节、形象、情感或主题等角度说说推荐的理由。150字左右。
《红星照耀中国》 《傅雷家书》 《名人传》 《西游记》
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