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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列画线字注音有误的一项是( )
A．我想那缥缈(piāo miǎo)的空中
B．白昼(bái zhòu)有一条神秘的航线
C．当它卸下批闪烁(lì)的白银
D．船上却焚(fén)起了大火
2、下面加点字的注音和词语书写均无误的一项是（ ）
A．慷慨（kài） 帐篷（péng） 废墟（xū） 薰衣草（xun）
B．溜达（liū） 呼啸（xiào） 应征（yìng） 白桦树（huà）
C．微薄（báo） 急燥（zào） 戳穿（chuō） 山毛榉（jǔ）
D．酬劳（chóu） 坍塌（dān） 滚烫（tàng） 热腾腾（téng）
3、下列句中加点成语使用有误的一项是( )
A．“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。
B．不知道在什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫作女娲。
C．下了火车,吃过早饭,年少的我们就迫不及待地奔向了海边。
D．我坐在飞驰的列车上,看着窗外的沧海桑田,内心感慨万千。
4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
B．从陈部长的讲话中，使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。
C．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。
D．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，推进绿色发展，促进经济转型。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、根据提示默写。
（1）母亲啊！_____，_____，_____，除了你，______？
（2）峨眉山月半轮秋，_______。
（3）_______，崔九堂前几度闻。
（4）假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的枝上，_______，_______。
（5）《行军九日思长安故园》既表现节日思乡，也表示对百姓疾苦的关切的两句是：
_______，_______。
（6）绿色，是富于生机的颜色，请你写出连续两句含有“绿”字的古诗词名句：
___________________，___________________。
（7）古诗词中咏“雪”的名句很多，结合《咏雪》中“未若柳絮因风起”的表达意境写出一句咏雪的佳句：________，_______。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
1．解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）静以修身( ) （2）非学无以广才( ) （3）年与时驰( )
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
3．下列对文章的分析理解，不正确的一项是
A．《诫子书》是诸葛亮写给儿子，旨在劝诫、劝勉的信，主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。
B．作者阐述“静”与“明志”“成才”的关系，“淡泊”“宁静”是“明志”的前提，要想有才学必须通过学习，求学的过程中要有坚定的志向，心无旁骛。诸葛亮将立志、学习、成才三者紧密联系在一起。
C．作者先提出”静以修身“的观点，指出唯有宁静专一，才能明确志向，达成志向。接下来先反后正，论述了“静“与“学”“志”三者的关系。最后一句，再从反面论述，强调勤学刻苦，不能荒废学业。
D．从文章中可知，成才需要三个条件：立志、学习、惜时。三者相互联系，缺一不可。志是成才的前提和基础，志向的培养又必须砥砺品德。
四、现代文阅读（共10分）
阅读《春》相关文段，完成下面小题。
①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
1．选段中划线句运用了比喻的修辞手法，本体是______，喻体是______。
2．品读并赏析语句。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
3．春风本无形、无色、无味，可作者却笔下的春风却“有形有味”，作者是怎样描写的？
4．对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异。《春》中的雨细密轻盈、润物无声，《雨的四季》中雨春而娇媚美丽，夏而热烈粗犷，秋而端庄沉静，冬而自然平静。你对春雨有什么感受，请运用不少于一种修辞手法描绘一幅你认为最美的春雨图。（不少于40字）
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面这首诗，完成下面小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋①，影入平羌江水流②。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【注】①半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。②影：月光的影子。平羌：即青衣江，在峨眉山东北。
1．请用自己的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所呈现的画面。
2．本诗与《渡荆门送别》都是李白出四川时的作品，两首诗的情感有什么共同点？
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
六、语言表达（共10分）
写出下列句中的通假字，并解释。
（1）学而时习之，不亦说乎？
_________同_________，_________
（2）吾十有五而志于学。
_________同_________，_________
七、作文（共40分）
就生活中自己所熟悉的小动物，抓住其特点，写一篇不少于300字的短文。
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