资源描述
姓名 :_________________
学号 :_________________
班级 :_________________
学校 :_________________
密封线 密封线
2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．酝酿（niàng） 髻（jì） 吝啬 (lìn) 憔悴（cuì）
B．匿笑(nì) 畦（jì） 咄咄逼人(duō) 静谧（mì）
C．头晕（yūn） 莅临(lí) 淅淅沥沥 (lì) 碣石（jié）
D．竦峙（sì） 粗犷(guǎng) 花团锦簇(cù) 风筝（zhēng）
2、下列各项中表述正确的一项是（ ）
A．“无常”的形象受到民众喜爱的主要原因是善良。
B．“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。”这是对三味书屋的寿镜吾老先生的描写。
C．《藤野先生》中作者弃医从文的原因是想拯救国民的书写。
D．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
3、下列句子中加点的成语，使用不正确的一句是（ ）
A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。
B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
C．花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
D．那种冷清是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
4、下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．5月10日，近一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C．为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、(1)日中不至，________；对子骂父，_____。
(2)母亲啊！你是荷叶，我是红莲。_______，__________，________？
(3)杨花落尽子规啼，______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)《观沧海》中特写大海之景，突出惊涛拍岸景象的句子是：________，_______。
(5)________，小桥流水人家，_________。(马致远《天净沙·秋思》)
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
课文《诫子书》理解。
(1)文中常被人们当做志存高远的座右铭的句子是：________________
(2)全文中心论点是：________________
(3)表现躁的危害的反面论证的句子是：________________
(4)文中指出修身养德的方法就是“________”和 “________” ；无论是“明志”，还是“成学”，作者强调获得成就取决于“________”，“________”则导致失败。
(5)下面理解有误的一项是（ ）
A．《诫子书》可以看作是诸葛亮对其一生的总结，他也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中，成为后世历代学子修身立志的名篇。
B．文章只概括了治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。
C．文章通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人留存有多篇《诫子书》。
D．《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，主旨是勉励儿子勤 学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
(6)《诫子书》跨越了一千多年的时空，仍给人以强烈的震撼，请就此谈谈你读后的体会？
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的文字，完成后面的问题。
①“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。
②“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”
③“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”
④于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每个人都有说不出的快乐。皇帝踢给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勤章，同时还封他们为“御聘织师”。
1．请用简洁的语言概括选文的主要内容。（不超过20个字）
答：____________________________________________________________
2．第②段“这可骇人听闻了”中的“这”指代什么？
答：____________________________________________________________
3．第④段中“每个人都有说不出的快乐”的原因是什么？
答：____________________________________________________________
4．请谈一下第①段中“两位诚实的官员”中“诚实”这个词的表达效果。
答：____________________________________________________________
5．所选语段对皇帝的描写采用了哪些描写方法？由所选语段我们可以看出皇帝具有什么样的性格特点?
答：____________________________________________________________
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面一首诗，完成下面小题。
天净沙·秋思
【元】马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
1．下列诗句中与这首小令所表达的情感一致的一项是（ ）
A．乡书何处达？归雁洛阳边。
B．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
D．秋风萧瑟，洪波涌起。
2．小明同学在学了这首小令后，感觉“古道西风瘦马”不如改为“古道西风骏马”，你同意他的看法吗？请阐述理由。
六、语言表达（共10分）
母爱就在我们身边，她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们的心田。学了《金色花》，让我们仿照下面划线的句子，再写两句，使之构成连贯流畅的排比句来表达我们对妈妈的爱吧！
妈妈，我想变成一朵金色花。当你经过的时候，我要是那最清香的一朵，芬芳你的衣袖；当你休息的时候，我要是那最美丽的一朵，赏悦你的双目；当你劳累的时候，_____________，_____________；当你忧愁的时候，_____________，_____________。
七、作文（共40分）
阅读下面的文字，按要求作文。
不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造奇迹，单是一粒平凡的种子的萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶扇动翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧！
要求：以“向_______鞠躬”为题，将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
展开阅读全文
温馨提示：
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
相关搜索
