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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.哺乳(pú) 嗔怪(chēn) 煞白(shà) 匍匐(pú fú)
B.俯冲(fǔ) 孵卵(fū) 鹦鹉(yīng) 嘎嘎(gā)
C.麝香(shè) 屈膝(qī) 差事(chāi) 蹒跚(pán shān)
D.模样(mú) 虐待(niè) 障碍(ài) 禁锢(gù)
2、下列语句中书写正确的一项是( )
A.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气,它把岩石融化成沙砾,把峻岭劈成深渊。
B.四乡立即传开他的丑闻,老信客声辨不清,满脸凄伤,拿起那把剪刀直扎自己的手。
C.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,历尽心血,几年辛苦,凝结成《唐诗杂论》的硕果。
D.垂柳全乱了线条,抛举在空中,刹那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。
3、下面各项中,成语使用有误的一项是( )
A.《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议.
B.贵阳1号线开通首日,东西两边的客流量大相径庭,东边冷冷清清,西边却热热闹闹.
C.她减了又长回来,改食谱换新衣,这周神采奕奕,下周又衣着邋遢.
D.我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水让人感到美不胜收.
4、下面句子没有语病的一项是( )
A.老舍纪念馆是在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。
C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。
D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、古诗文默写
(1)______________,志在千里。 (曹操《龟虽寿》)
(2)绿树村边合,____________。(孟浩然《过故人庄》)
(3)《<论语>十二章》中告诉我们要学思结合的句子是:______,______。
(4)______________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)几处早莺争暖树,_____________。(白居易《钱塘湖春行》)
(6)中国古典诗词中有很多抒写悠悠不尽“思乡”情思的诗句(限七年级学过的古诗词)请你写出连续的两句:______________,_______________”。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读《陈太丘与友期行》,完成各题。
【甲】
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【乙】
郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋请别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。
(选自《后汉书•郭伋传》,略有改动)
【注释】①【郭伋(jí)始至行部】郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②【西河美稷】地名。③【别驾从事】部下官吏。④【野亭】郊野外的亭子。
1.解释下列加点的词。
(1)与友期行
(2)相委而去
2.用现代汉语翻译下面的句子。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”
3.文段理解。
(1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:______________________。但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是__________________的正面例子;从表达方式看,甲文侧重语言描述,乙文侧重叙述。
(2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)
四、现代文阅读(共10分)
阅读《再塑生命的人》(节选),完成后面小题
有一天,莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃,同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上,然后在我手上拼写“DOLL”这个词,用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“DOLL”。
这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“DOLL”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎利文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。 井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。
那一天,我学会了不少字,譬如“父亲”(FATHER)、“母亲”(MUTHER)、 “妹妹”(SISTER)、“老师”(TEACHER)等。这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜悦,企盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?
1.为什么说“这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收?”
2.为什么海伦·凯勒称莎莉文老师是“再塑生命的人”?
3.下面对选文理解和分析不恰当的一项是( )
A.“原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。”这是作者从正面获得的人生感悟。
B.促使我的反省的主要原因是我想起了那个被我摔碎的布娃娃,摸紧着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。
C.莎莉文老师用情景式教学实践让海伦理解了水的概念,海伦对这个世界有了不同的认识。
D.莎莉文老师有着独特的教育艺术,开启了海伦凯勒的思维智慧和情感,具有因材施教的教育特点。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋①,影入平羌江水流②。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
【注】①半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。②影:月光的影子。平羌:即青衣江,在峨眉山东北。
1.请用自己的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所呈现的画面。
2.本诗与《渡荆门送别》都是李白出四川时的作品,两首诗的情感有什么共同点?
渡荆门送别
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
六、语言表达(共10分)
为什么文章的标题为“再塑生命的人”?
七、作文(共40分)
阅读下面文字,按要求写作。
《放学》一文中,安安晚了回家,是因为一路游戏;《走一步,再走一步》中的“我”晚了回家。是因为“我”不敢爬下悬崖。晚了回家,事出有因。回家晚了,也可能要承担后果。
请以“这天,我回家晚了”为题,写一篇记叙文。
要求:
①表达积极真挚的感情,不得套作;
②不少于600字;
③字迹工整,不得透露考生信息。
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