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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列划线字注音全部正确的一项是（ ）
A．自矜（jīn） 家圃（pǔ） 十中八九（zhōng）
B．微颔（hàn） 忿然（fèn） 酌油（zhuó）
C．睨之（niè） 发矢（shǐ） 沥之（lì）
D．覆其口（lǚ） 以杓（sháo） 遣之（qiǎn）
2、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．彷徨 深宵 秩序 契而不舍
B．调羹 呜咽 绞肉 马革裹尸
C．镐头 昼夜 草率 妇儒皆知
D．独裁 吩咐 典藉 目不窥园
3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。
B．考试终于结束了，我如释重负地长出了一口气，紧绷的心也放松下来了。
C．老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝校合唱团荣获冠军。
D．为人师表者，当学而不厌，诲人不倦。
4、下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．他终于回到了祖国，在人民大会堂，他受到了许多国家领导人的接见，显得十分激动。
B．因为为了加强学校的科学管理，所以学校就制定了一系列有效的管理措施。
C．他等待的这场特殊的考试，考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。
D．以为近在咫尺，什么时候要去就可以去，对于本乡本土的名胜风景，我们反而没有游玩。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、默写。
（1）__________________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（2）岑参《逢入京使》中“___________________”两句诗刻画了诗人因思念家乡而泪流满面的形象。
（3）“扑朔迷离”出自《木兰诗》中“____________________________”两句诗。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下列文言选段，完成下面小题。
【甲】
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“今当涂掌事，不可不学！”蒙以军中多务。权曰：“孤欲治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益，”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相特，大兄何见事之晚于！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】
鲁肃过蒙屯下
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚①轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意②待之，君宜顾③之。”遂往诣蒙。酒甜，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞④？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因⑤为肃画五策，肃于是越席就⑥之，拊⑦其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜母，结友而别。
（节选自《三国志·吕蒙传》）
注释：①尚：还，仍然。②故意：这里指原来的态度、眼光，③顾：拜访。④虞：意料，预料。⑤因：于是，就。⑥就：靠近，接近。⑦拊：轻拍。
1．解释下列句中加点的字词。
（1）即刮更目相待_____________；（2）大兄何见事之晚乎_____________；
（3）或说曰_______________；（4）肃造次应曰_______________。
2．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）卿言多务，孰若孤？
（2）吾不知卿才略所及乃至于此也。
3．【乙】文中鲁肃对吕蒙的态度先是_______________，吕蒙给他出谋划策之后，鲁肃的态度转为_________________。
4．【甲】【乙】两文中，鲁肃与吕蒙“结友”的原因是否相同？谈你的理解。
四、现代文阅读（共10分）
老 树
你站着,你就这么站着,你就这么孤零零地站着,站在荒漠无边的旷野里。
那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢?那小憩你的枝头又远走高飞的小鸟呢?那从远方匆匆赶来读你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢?
几度悲欢离合,一切都已远去,只有你无言地伫立着,撑起一片清淡高远的天空。
从你日渐稀疏的枝叶,我知道你衰老了。
不是么,你那遒劲的根须裸露在地面上,是丧失竭力扎向泥土深处的欲望吗?而在你嶙峋的脊背里除了浓缩多少人都无法经历的年轮外,不也留下风雨剥蚀的伤疤,不也刻下岁月沧桑的印记么?!现在,我就静静地坐在你的根上,让苍茫的落照和无边的旷野作为背景,细细感知你的生命之轻,感知你的生命之重!
黄昏来了,冬季也已临近。
在黄昏的风里,我低吟起一句名诗:“如果冬天来了,春天还会远吗?”
吟着唱着,我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要抵达冬的深处,我知道,当杨柳风后,杏花雨间,你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜!
1．文章第一自然段连用了“站着(在)”,这样写是为了突出什么?
2．文章第五自然段画线处“生命之轻”“生命之重”中的“轻”“重”的含义分别是什么?
①“轻”的含义是_________________________。
②“重”的含义是_________________________。
3．作者在最后一自然段中不直接写“当春天来临时”,而写成“当杨柳风后,杏花雨间”,这样写的作用是什么?
4．下列对文章的分析与鉴赏,不正确的三项是 ( )
A．作者运用拟人的手法,表现了老树的寂寞和顽强。
B．“黄昏来了,冬季也已临近”,渲染了一种悲凉、萧条的气氛。
C．作者引用雪莱的诗句“如果冬天来了,春天还会远吗?”寄托了对未来的美好愿望。
D．作者对老树表现了无限的伤感和同情。
E．文章大量使用问句,作用主要是把读者引进营造的氛围中去。
F．“夕阳无限好,只是近黄昏”与本文的旨趣最为接近。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面的古诗，完成各题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1．“折柳”二字在诗中即指________________，又含____________之事，代表了古代的一种文化习俗，一种美好的伤感情绪。
2．品味诗中的“散”字的妙处。
3．这首诗表达诗人怎样的情感？
六、语言表达（共10分）
下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。②阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要被读者拉回到读书活动中来。③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。
（1）第①处搭配不当，应把______改为______。
（2）第②处结构混乱，应把______改为______。
（3）第③处成分残缺，应在______后加上______。
（4）第④处语序不当，应将______与______互换位置。
七、作文（共40分）
阅读下面的材料，按要求作文。
5月1日，风和日丽。杭州某景点游人如织。人们泛舟于纵横的河道，穿行于青翠的丛林，徜徉于碧绿的田野，陶醉在这优美的自然风景中。游人之中，一对父子引起大家的注意：一位年轻的父亲带着年幼的儿子，手拿塑料袋，不时地拾捡着路旁被人丢弃的食品包装袋、废纸、果壳……人们见了，不禁驻足，纷纷弯腰拾捡废弃物。啊，好一道亮丽的风景！
请以“风景”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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