2023-2024学年吉林省蛟河市小学语文五年级下册期末模考预测题

举报
资源描述
姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、辨字组词。 拖(      )施(        ) 匆(       ) 勿(         ) 饥(      ) 讥(        ) 杖(       ) 仗(      ) 2、填空。 《乡村四月》中描写乡村农事繁忙景象的诗句是:“___________,____________。” 3、把下列词语补充完整,并选词填空。 精神( )(     )             手( )眼( )             膀( )腰( ) ( )面( )天                蹦( )蹦( )          天衣( )( ) 1.小嘎子____________地找小胖墩儿摔跤,小胖墩儿把他摔了个____________。 2.还是爸爸____________,一把拉住了在马路上____________的小妹妹。 4、看拼音,写词语。 1.我们在学校的劳动田里,春天chǎn dì(        )、 bá cǎo(        ),夏天gē mài(        ),看到自己的劳动有了收获,大家心里美滋滋的。 2.祖父的园子里有hú dié(        )、蜻蜓、piáo chóng(        )、蚂蚱等小昆虫,我用线shuān zhù(        )蚂蚱的一条腿,玩得不亦乐乎。 5、猜猜他是四大名著中的哪个人物,并用一个词总结这个人物的特点。 A.头戴纶巾,身披鹤氅,面如冠玉,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。 这句话描写的人物是( ),他的特点是( )。 B.头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额。面若中秋之月,色如春晓之花。 这句话描写的人物是( ),他的特点是(     )。 C.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。 这句话描写的人物是( ),他的特点是(     )。 6、把下列词语补充完整,并选词填空。 喜不(      )(      )             (      )耳(      )腮             天(      )地(      ) (      )男(      )女       (      )头(      )颈             (      )弟(      )兄 1.这道数学题他怎么也解不出来,急得他__________,像热锅上的蚂蚁一样。 2.同学们听到这个好消息都__________________。 二、书写题 7、拟nǐ 【部首】扌 【结构】左右 【文字源流】形声字。从手(扌),表示用手测度;疑(yi)声,疑有疑惑义,心有疑惑而揣度。简体字从(手)、以(y)声,有以手测度意。本义是忖度、思量。 【常用词组】拟定 比拟   拟人 模拟 【课文原句】写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。 三、信息匹配 8、在加点字正确的读音下画“√”。 小猴生性顽劣(niè   liè),喜欢抓耳挠(láo náo)腮,常与獐鹿,猕(mí mǐ)猿(yuán   ruán)为伴。 四、现代文阅读 9、课内阅读。 商人夹(jiā jiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜(xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜,戏院散(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗(huá huā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.用“\”画去加点字的错误读音。 2.根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。 人物 活动 商人 ________ 青年妇女 ________ 孩子 ________ 老人 ________ 3.画“﹏﹏﹏”句子运用了____的修辞手法,写出了威尼斯由_______到___的过程。 4.请你根据自己对威尼斯的了解,为它写一句宣传标语。 ___________________________ 五、语言表达 10、按要求完成句子练习。 1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) __________________________________________ 2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句) ____________________________________________ 3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子) _________________________________________ 4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句) ___________________________________________ 11、句子加工厂。 (1)我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。 句子瘦身美:_______________________________________________________________ (2)我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。 变一变语序:_______________________________________________________________ (3)狼听见铃铛的声音,就不敢侵略了。 给句子治病:_______________________________________________________________ (4)听见缓缓悦耳的驼铃声,童年重临于我的心头。 改为反问句:_______________________________________________________________ 六、书面表达 12、小练笔。 五年级(3)班图书管理员赵玲3月5日向学校图书馆借了50本《雷锋的故事》,准备3月15日归还。请你帮赵玲写一张借条。
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号