2023-2024学年安徽省桐城市小学语文四年级下册期末高分通关试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、课文理解我知道。 通过对本科的学习，我们知道，我国自行研制的 “_______”飞船发射成功，将航天员_______送入太空，向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功你还知道哪些航天英雄的名字呢？写一些吧！ ____________________ 2、给下列加点字注音。 山脉(      )                  混乱(      )                 汹涌(      )                         机械(      )    主宰(      )                  伦敦(      )                 嘶吼(      )                         弥漫(      )    3、根据所学内容填空。 1．诗和音乐一样，______________。 2．《短诗三首》的作者是_______，在这三首诗中，我最喜欢的句子是“_________”。我喜欢这句是因为______________。 3．《绿》一诗的作者是_______，在诗中，作者分别提到了_______、_______、_______、_______、_______、_______几种绿，表达了作者对“绿”这种颜色的_______之情。 4．《白桦》一诗以________为中心意象，从不同角度描写它的美，既有______变化，又富有______的美，我还能用“_________、_________、”两个词语来形容它的美。 5．《在天晴了的时候》一诗以清秀优美的语言描绘了__________的情景，表现了诗人亲近__________、热爱_________的情怀。 4、将下列词语中的错别字用横线画出来并改正在后面的括号里。 呐凉（     ）       蜜布（     ）       篮天（     ）       荧火虫（     ） 仿拂（     ）       玄挂（     ）       梦幼（     ）       半明半味（     ） 5、默写古诗。 宿新市徐公店 ________ ________，________。 ________，________。 6、品读句子，完成练习。 （1）然而太阳在黑云里放射的光芒，(      )过黑云的重围，替黑云(      )了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地(      )出重围，出现在天空，甚至把黑云也(      )成了紫色或红色。 ①请在括号内填入恰当的动词。（填序号）       A．冲       B．染     C．透   D．镶 ②这两句话描写了太阳在(      )时的景色。 A．多云       B．天有黑云       C．晴天 （2）这不是很伟大的奇观吗？ ①这句话是一个________句，表达了作者_______________之情。 ②改成陈述句：________________________________ 二、书写题 7、看拼音，写词语。 nán miǎn     qián kūn     zhǔ zǎi     diào qiǎn     lǐ suǒ dāng rán fú róng     wéi chí     luò yáng     zhì xù     náng yíng yè dú 三、信息匹配 8、选择恰当的关联词填空。 不论……总是……            因为……所以……          虽然……但是…… （1）(        )母鸡有了一群鸡雏，(        )它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 （2）(        )是在院里，还是在院外，它(        )挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 四、现代文阅读 9、课外阅读。 手和脑的故事 一天，手欣赏着自己精心制作的一件作品，骄傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎么能制造出这样精美的东西，人们哪里有美满的生活呢？”他得意扬扬，越说越兴奋，大有目空一切的气势。 大脑听了很不服气，大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只是空想，不做一事，哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！” 他们因为吵了嘴，就谁也不理睬谁。大脑每天计划怎样改良机械、怎样设计精密的仪器，希望用机械来代替人力，减轻人们的负担，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯了整天忙忙碌碌地工作，但是做出来的东西，总是缺乏良好的性能。至于什么缘故，他也莫名其妙，弄不清楚。 眼睛看见他们互不相让，又气又急，就对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，才能起到相辅相成的作用，人类社会才能不断地进步。” 听了眼睛的忠告，手和脑都醒悟过来，他们于是和好如初了。 1．联系上下文解释词语。 得意扬扬：___________________________ 目空一切：___________________ 2．用一句话概括手和脑争吵的原因。 ______________________________ 3．手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？ ______________________________ 4．这个故事告诉我们什么道理？ _______________________________ 五、语言表达 10、口语交际。 电影院里，一场火灾不幸降临，观众乱成一片。如果你是电影院工作人员，你必须在五分钟内指挥观众有序退场。请把你要和观众说的话写下来。（不超过60字） _____________________________________ 11、把下列句子改为反问句。 （1）“桂林山水”真是人间仙境啊！ ________________________________________________ （2）香格里拉的空气像过滤过似的。 ________________________________________________ （3）乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。 ________________________________________________ 六、书面表达 12、习作表达。 生活中有多种体验：酸、甜、苦……不管怎样，这些体验都会使你有所发现，有所感悟。请选取你生活中经历过的一次体验，把题目“这种味道真________”补充完整，写一篇文章。 要求：把经历的过程写清楚；语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字；如果能用上富有新鲜感的词语会更好。