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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加下划线字的注音全部正确的一项是( )
A.弥漫(mí) 告诫(jiè) 驰骋(chéng) 推推搡搡(sǎng)
B.雾霭(ǎi) 凝重(níng) 寒噤(jīn) 怒不可遏(è)
C.汩汩(gǔ) 潺潺(chán) 龙槽(cáo) 如丝如缕(lǚ)
D.出轧(yà) 打旋(xuán) 浓缩(suō) 湿漉漉(lù)
2、下列词语书写无误的一项是( )
A.特殊 孕育 哀草连天 风雪在途
B.追溯 滑翔 天衣无缝 草长莺飞
C.邀请 调零 目空一切 夜幕降临
D.譬如 取诀 周而复始 难以置信
3、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①在“不计报酬、无论生死”的铮铮誓言中,我们读懂了他们治病救人的神圣使命。
②当前,疫情是命令,病房如战场。
③翻开中华民族的医学史,“医者仁心”“医道无私”的理念世代相传。
④广大医护人员不顾个人安危,生动彰显出敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的不懈追求,在最危险的地方展现出最崇高的精神品质。
⑤面对疫情,多少医护人员“最美逆行”,多少白衣战士“请战出征”。
A.①④⑤③②
B.②③①④⑤
C.⑤①③②④
D.③②⑤①④
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.保护并了解“社戏”这种传统艺术,是每个中国人义不容辞的责任
B.我们是否能弘扬传统文化,关键在于各级部门的重视
C.《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品
D.《社戏》中有个聪明机智的人物双喜,文中对他有许多生动形象的语言描写和动作描写
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、古诗文默写。
(1)青青子衿,_______________。 (《诗经·郑风》)
(2)《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波涛汹涌的声势的两句诗:__________,____。
(3)_________,落日故人情。 (李白《送友人》)
(4)_________,只有香如故。 (陆游《卜算子·咏梅》)
(5)写出两句含有“花”字的古诗句。_____________ ,_______________。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面文言文语段,完成下面小题。
【甲】
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。恬然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】
游白水书付过
绍圣元年十月十二日,与幼子过①游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆②可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者磓③石五丈,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。水崖④有巨人迹⑤数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧火,甚俯仰。度数谷,至江。山月出,击汰中流,掬⑥弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘⑦煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。
(选自《东坡志林》)
【注】①幼子过:苏轼的三儿子苏过。②殆:大概。③磓(duī)石五丈:用五丈长的绳子系石投入水中,是测水深的方法。④崖:边。⑤巨人迹:巨大的脚印。⑥掬(jū):捧。⑦馀甘:橄榄。
1.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)
书以付过。
2.解释下列句子中加点词的意思。
(1)心乐之 ___________ (2) 潭中鱼可百许头___________
(3)度数谷___________ (4)顾影颓然 ___________
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)斗折蛇行,明灭可见。
(3)水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。
4.《小石潭记》第二段写潭水有什么特点?作者是怎样描写的?
5.【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后,分别主要表达了怎样的思想感情?
四、现代文阅读(共10分)
阅读《大自然的语言》节选,完成问题。
①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
(1)阅读第①段,说说下列句子中加点词语的表达效果。
①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
②冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。
(2)根据选文内容,请你给“物候学”下个定义(所填不超过15字)。
物候学是一门_____的科学。
(3)下列说法不正确的一项是( )
A.题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法。
B.“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
C.“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”中的“许多”一词从数量和范围上限制,不一概而论,措辞严谨。
D.选文前两段和第③段之间的逻辑关系是从现象到本质。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
1.对《蒹葭》赏析有误的一项是( )
A.《蒹葭》全篇刻画的是芦苇、霜露、秋水、“伊人”所在和男主人公寻求的动态,写景抒情熔于一炉。
B.诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法,通过对眼前景物的描写与赞叹,描画出一个令人神往的空灵缥缈的意境。
C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。
D.《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”,与《关雎》中的“君子好逑”的“君子”,指的是同样的人。
2.请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
六、语言表达(共10分)
请你仿照画线句子,再补写两个句子、使之构成语意连贯的排比句。
啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,___________________,________________________。
七、作文(共40分)
课文以概括性地描述一年四季的景色变化为开头, 具有较强的形象性。请仿照课文第一段,写一写你 对初冬的印象。200字左右。
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