2022-2023学年浙江省小学语文四年级下册期末自测提分卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、课文《绿》这样写道：“刮的风是绿的，______是绿的，______是绿的，______也是绿的。” 2、写出下列词语的近义词 豪气______ 滋味______ 抱歉______ 抱怨______ 镇静______    嘹亮______ 嘱咐______ 坦然______ 妨碍______ 胆怯______ 3、先解释加点词的意思，再写出句子的意思。 1．胤恭勤不倦，博学多通。 倦：_______     通：_______ _________________________ 2．太白感其意，还卒业。 意：_______     卒：_______ _________________________ 4、填空。 “端”字用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。“端”字的解释有：①用手很平正地拿着；②正，不歪斜；③东西的一头。请你为以下词语中的“端”选择正确的解释。 端茶倒水(      )五官端正(      )两端对齐(      ) 5、一音多字。 1．yuán      (     )圈        (     )来        公(     )            (     )于        (     )旦 2．wéi        (     )护        (     )巾        (     )一            (     )抗        敢作敢(     ) 3．yán        (     )色        (     )谨        边(     )            屋(     )        (     )究 6、看拼音写词语 zá luàn               xī shū                  lí bā                  qīng tíng                 hú dié    (     )          (     )          (     )          (     )          (     ) sù shè               xú xú                  shū hū                 máo wū               fáng yán    (     )          (     )          (     )          (     )          (     ) lǎo wēng                 lài pí                    bō kāi (     )          (     )          (     ) 二、书写题 7、啸xiào 【部首】口 【结构】左右 【文字源流】会意字。从口，像口（嘴）形，表示口中发出啸声；从（肃），肃有严整义，表示啸声长、清脆，严整不杂乱，也表示啸声使人肃然。嘯简化为啸。本义是撮口作声。 【常用词组】海啸   呼啸   长啸 【课文原句】北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 三、信息匹配 8、给加点的字选择正确读音。 刹（shà   chà）那     漆黑（qī xī）     倔强（jué jiàng   juè qiáng） 单于（dān   chán）   弥漫（ní   mí）   剖开（pōu   pāo） 半裸（guǒ   luǒ）     重荷（hé   hè） 四、现代文阅读 9、阅读下文，回答问题。 火桂花 崔芹家门前有一棵特别高大的桂花树。村里的人有时看它一眼，不是在嘴里，就会在心里感叹：“就没有见过这么高大的桂花树！”听老人们说，这棵桂花树已经活了二百多年了，是崔芹家一代一代传下来的。 现在，守护着这棵桂花树的是崔芹。 风霜二百多年，这棵桂花树早已盘根错节，以一副苍劲的风宋盘立在那里。那树干粗硕救实，枝枝权权，粗粗细细，曲曲折折，向四周扩张，枝条或向下或向上，乍一看都辨不清那一根根的走向。冬天，枯叶落尽，树干树枝都呈黑褐色，天空之下，显出一副铁质的筋骨，依然是道风景。春风一来，一片片小小的叶子悄然长出，弱不禁风的样子，但随着一日暖似一日，那些叶子越长越欢，不几天，就一片繁茂的景象。就这么长着长着，人们以为它就长这一树的叶子，已经看惯了这道风景时，夏天去了，秋天到了。八月，它开花了，桂花小小的，金黄色的，十分稠密，一簇簇，成串成串的，立见一番壮观。路过的人，不分老少，都会被这满枝头的花吸引，停下脚步，仰头观望，久久不能离去。 那几天，这世上独一无二的花香无形飘散，不仅能使全村人闻到，还能飘出数里地去。闻到的人抽抽鼻子：这香好似桂花香。看看四周，却又不见一棵桂花树。到了夜里，花儿受到水汽的浸染，香味越发浓重，在月光下四处流淌，仿佛大地万物的沉睡，皆是被这扑鼻而来的香气熏醉的。 但这桂花的生命，总是短得让人有点儿伤感：昨天还是鲜活鲜亮的样子，一夜之间就疲了，就衰了，一阵风来，纷纷飘落，如成千上万的小蝴蝶——但这蝴蝶已失去飞行能力，摇摇摆摆地坠落在地上。不远处是条大河，遇上大风，这成千上万朵金黄色的花，飘落到水面上，不一会儿，河上就漂满了。鸭子们在游动，花向两边分开，但鸭子们游过去不久，花又很均匀地聚拢到了一起，缓缓地向远处漂去。看着这番情景，总不免让人叹息。 桂花开放的那些日子，崔芹家的人就会时时关注着：花开三成了，花开五成了…… 每年，他们家把花收集起来，分送给全村各户人家，自家留下的很少，甚至一点也没有留下。得了桂花的人家，或拿它做了桂花糕，或拿它做了桂花茶，或拿它做了柱花酒，或拿它做了桂花卤。还有的人家，拿它做了枕头，那枕头叫香枕。 这些桂花，不是那些自然飘落在地的桂花。这些桂花原本还在枝头，是被人用力摇落下来的，是活花。八月里，总有一天是摇花的日子。这个日子，是精心挑选的。崔芹的爸爸仰脸仔细看那一树的花，心里明明已经很有把握了，还是叫来几个人一起帮着看。崔芹的爸爸说：“可以摇花了？”那几个人都点点头：“可以摇花了。” 一大早，崔芹帮着爸爸妈妈在桂花树下铺上十几张干干净净的席子。大人和小孩陆陆续续地向桂花树聚扰了过来。摇花的事，都交由村里天真无邪的孩子们来做，大人们则鼓动孩子们用力、加油。 参加摇花的孩子们不是随随便便可以一脚踏上席子的，必须去河边，用清澈的河水将脚仔细地洗干净——路上席子的，必须是一双双干干净净的脚。时间一到，无数双小手抱住桂花树，一个个倾伏着身子，高高地振着屁股，随着崔芹的爸爸一声“摇”，一起用力摇动，只见花枝乱颤，那桂花如稠密的雨珠纷纷飘落下来，直落得树下的孩子一头一身，一个个成了金黄色的。抖一抖身子，花又落到席子上。 “加油！”“加油！”大人们一边喊，一边做出摇树的动作。摇动，一波又一波。总有花纷纷落下。眼见着，席子被花覆盖了，看上去，没有席子，只有一地的花。那花挤在一起，还在开放中，看上去，好像在微微动弹。 八月，摇花，是这个村庄的一个隆重而圣洁的节日…… 1．联系上下文解释词语。 粗硕敦实：__________ 2．这棵二百多年的桂花树，一年四季姿态不一。冬天，桂花树显出(       )；春天，桂花显出(       )；夏天，桂花树显出(         ) ，秋天，桂花树长出树开出(         )。 3．文中画“     ”的句子中，“四处流淌”指的是(            )，表达出了作者对桂花树、对桂花深深的(             )之情。 4．文章第⑩段描写了“摇桂花”的过程，体会作者的用意。 _________________ 五、语言表达 10、按要求改写句子。 1．在最先进的隐形战机上，一种纳米吸波材料把探测雷达波吸收掉。（改为“被”字句） ____________________________________ 2．妈妈对小明说：“我明天要上班。”（改为转述句） ____________________________________ 3．这样的消息，怎能不让人们欢欣鼓舞呢？（改为陈述句） ____________________________________ 4．看了《战疫》这部纪录片，使我感受到祖国的强大。（修改病句） ____________________________________ 5．纺织娘唱起歌。（扩写） ____________________________________ 11、给下列句子换个说法，使句子意思不变。 1．满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？ ____________________________ 2．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？ ____________________________ 3．说它贪玩，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ ____________________________ 六、书面表达 12、习作。 小朋友，你对自己的家乡或者居住的地方很熟悉，请选择一处景，按照一定的顺序，写出景物的点。要求标点正确，语句通顺，内容具体。题目自拟。不少于350字。