2023-2024学年山东省莱芜市初中语文九年级下册期末模考提分题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音有错误的一项是(     ) A.绯红(fēi)             隧洞(suì)             纤绳(qiàn) B.蜗行(wō)            干瘪(biē)             笑涡(wō) C.迷惘(wǎng)          驳船(bó)             淤滩(yū) D.血肉(xuè)            喷薄(bó)             伤痕累累(lěi) 2、三班同学通过探究书法与人品性之间的关系,希望同学们认识到养成良好书写习惯的重要性。他们选取了四幅书法作品进行说明,其中不恰当的一项是(   )           陶渊明《拟古九首帖》   李白《上阳台帖》   颜真卿《多宝塔碑》(拓本)   毛泽东《七律·长征》 A.从《拟古九首帖》方正古拙的行楷中,得以窥见魏晋文人身上的洒脱风韵。 B.从《上阳台帖》苍劲挺秀的行书中,能够体味李白恃才放旷的豪情与孤傲。 C.从《多宝塔碑》骨力遒劲的楷书中,仿佛目睹颜真卿刚直不屈的铮铮铁骨。 D.从《七律·长征》豪迈的草书中,可以感受到一代伟人指点江山的气概。 3、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是(     ) A.如果剧本根本不好,你就是哗众取宠,也不能把它变成一出成功的好戏。 B.我要看看那滚滚的波涛,我要听那前赴后继的咆哮,我要漂流到那没有阴谋…… C.我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有拖泥带水的雨! D.郭沫若借屈原的悲剧,展示了光明与黑暗,正义与邪恶的尖锐、激烈的斗争,起到了借古讽今,古为今用的作用。 4、下列句子没有语病的一项是(     ) A.烤鸭老字号“福聚德”名噪京师,老掌柜因年迈多病已退居内室,店业全仗二柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。 B.我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标,努力改善环境质量,保存我们赖以生活的共同家园。 C.调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络服务。 D.《新华字典》自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、在下列横线上填写出相应的句子。 ①关关雎鸠,_____。_____,君子好逑。(《诗经•关雎》) ②_____,_____。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》) ③《论语•学而》中,表现一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是:_____,_____。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读《陈涉世家》选段,完成下面小题。 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。 陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎! 燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴, 陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 (节选自《史记•陈涉世家》) 1.下面句子中,加点的词语解释不正确的一项是(            ) A.苟富贵          苟:如果 B.陈胜、吴广皆次当行   次:依次 C.等死,死国可乎     等:同样 D.会天大雨          会:适逢,恰巧遇到 2.下面各组句子中,加点的词意义和用法相同的一项是(     ) A.为屯长                                        为天下唱 B.当立者乃公子扶苏                    乃行卜 C.扶苏以数谏故                                 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 D.辍耕之垄上                                又间令吴广之次所旁丛祠中 3.下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(     ) A.选文表现了陈涉非凡的抱负和反抗命运的决心,同时也展现了他洞察时局和精于谋划的能力。 B.选文中的陈涉虽然没能统一天下,司马迁仍然把他列入《史记》中的“世家”,因为他看重陈涉的功业,而不以成败论英雄。 C.“会天大雨,道不通,度已失期。”这是陈涉、吴广起义的导火索,也是陈涉、吴广起义的根本原因。 D.“旦日,卒中往往语,皆指目陈胜” 一句从侧面看出陈涉、吴广的计谋取得了初步的胜利,为后来的起义作了舆论方面的准备。 4.翻译下面的句子。 乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面文章,完成后面题目。 何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘;大高个儿,一双大脚,青铜肤色,嗓门也亮堂,骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。她也能打架,动起手来,别看五六十岁了,三五个大小伙子不够她打一锅的。 她家坐落在北运河岸上,门口外就是大河。有一回,一只外江大帆船打门口路过,也正是歇晌时分。一丈青大娘站在篱笆外的伞柳阴下放鸭子,一见几个纤夫赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上,便断喝一声:“站住!”这几个纤夫头顶着火盆子,拉了百八十里路,顶水又逆风,还没有歇脚打尖,个顶个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝,他们只当耳旁风。一丈青大娘见他们头也不抬,理也不理,气更大了,又吆喝了一声:“都给我穿上裤子!”有个年轻不知好歹的纤夫,白瞪了一丈青大娘一眼,没好气地说:“一大把岁数儿,什么没见过;不爱看合上眼,掉过脸去!”一丈青大娘火了起来,挽了挽袖口,手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子,一阵风冲下河坡,阻挡在这几个纤夫的面前,手戳着他们的鼻子说:“不能叫你们腌臢了我们大姑娘小媳妇的眼睛!”那个不知好歹的年轻纤夫,是个生楞儿,用手一推一丈青大娘,说:“好狗不挡道!”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍篷,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打,唿哨而上;只听咯吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。一丈青大娘不依不饶,站在河边大骂不住声,还不许那几个纤夫爬上岸来;大帆船失去了纤力,掌舵的绽裂了虎口,也驾驭不住,在河上转开了磨。最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。 1.一丈青大娘为什么要同一帮纤夫打架,由此可见她具有怎样的性格? 2.“最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。”这个结局,能否改为“最后,在众人的劝说下,一丈青大娘才开恩放行”,为什么? 五、诗歌鉴赏(共5分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 1.词的上片主要运用了什么艺术手法?请结合具体内容简要分析。 2.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”描绘了一幅什么样的场面?有何表达作用? 六、语言表达(共10分) 读下面的文字,按要求作答。 小明书写潦草,常常因此被老师批评。而小明却认为:当今有了电脑输入,汉字书写并不重要。对小明的说法,你是如何看待的?并请说明理由.(要求:观点明确,说理充分,语言简明。80字以内) 七、作文(共40分) 按要求作文 坚守是一种精神,是一种力量。翠竹临风挺立,坚守其气节;寒梅映雪俏丽,坚守其傲骨;海燕凌波奋飞,坚守其勇猛。陶渊明东篱采菊,坚守一份自适;李太白醉酒狂歌,坚守一份狂傲。生命,需要坚守,坚守自我的美丽,坚守内在的涵养,世界因坚守而美好。 请以“坚守”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:内容要具体,有真情实感;文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、校名、地名;不要抄袭他人的文章;书写要工整。
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