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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是（ ）
A．端详（xiáng） 叱咤(chà) 商酌(zhuó) 飞皇腾达
B．譬（bì）如 阔绰(chuò) 妥帖(tiē) 不可明状
C．魁梧（wú） 侥幸(jiǎo) 装潢(huáng) 屏气凝神
D．张皇(huáng) 恭维（wěi） 濒(bīn)临 与日具增
2、下列句子书写完全正确的一项是（ ）
A．他追上狗，身子往前一探，仆倒在地下，抓住了狗的后腿。
B．它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。
C．奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温晴，“哎呀，天！我还不知道呢！”
D．前腿劈开，浑身发抖一原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄班。
3、下列各项分析有误的一项是 （ ）
A．语言文字 伟大祖国 花儿开放 踢几脚球
（分析：这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。）
B．时钟“当、当、当、当……”敲了9下，我断定他今晚大约不会来了。
（分析：句中“断定”和“大约”自相矛盾，修改时要删去“大约”一词。）
C．《智取生辰纲》一文故事情节抑扬顿挫，让人读后难以忘怀。
（分析：这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。）
D．契诃夫小说《变色龙》中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写，淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动，揭示了他见风使舵的性格特点。
4、下面各项说法有误的一项是（ ）
A．古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。
B．古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
C．学校开展研学旅行活动，其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。一—这句话有语病。
D．这篇文章，语言艰涩难懂，内容空洞无物，读起来味同嚼蜡。—一加点成语运用准确。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、根据提示填空凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。）
（1）_______，引无数英雄竞折腰。
（2）_______，_______，可怜白发生。
（3）由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲 秋思》中同是写边塞景象的词句______。
（4）《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句：_______，_______。
（5）在联想集团处于经营困境时，“联想之父”柳传志再度出山担任集团董事长，真可谓“________ ，_________。”（用《出师表》中的名句填空。）
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
文言文阅读
送东阳马生序(节选)
宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒,观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请：或遇其叱咄。色愈恭。礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
1．下列加点词语意义用法相同的一项是 ( )
A．以是人多以书假余/是非木柿/故大将降大任于是人也
B．益慕圣贤之道/莲之出淤泥而不染/河曲智叟笑而止之日
C．足肤皲裂而不知/食不饱，力不足/不足为外人道也
D．以中有足乐者/皆以美于徐公/以光先帝遗德
2．下列对文段理解分析有误的一项是( )
A．作者在求学的过程中克服了无书、无师、求学路途遥远、生活艰苫等重重困难。
B．作者详写自己艰辛的求学经历，略写现在的成就，鼓励青年一辈努力学习,力求做到“业有精”，“德有成”，属于欲扬先抑的写法。
C．文中第一段画波浪线的句子表明作者求学诚恳、执着、机智。
D．好的品德修养是作者终能学有所成的土壤，因而作者得以“遍观群书”，得以“硕师名人与游”，得以“预君子之列”。
3．翻译文中画线句子
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
四、现代文阅读（共10分）
让崇尚英雄成为时代风尚
余荣华
①“谁是英雄?今天,我们一起寻找。”5月21日起,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动,引发了互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子们去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,“怎样的人称得上英雄?”“用什么方式去报国?”会成为孩子之间热切讨论的话题。
②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈,《英雄烈士保护法》4月底全票表决通过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。”
③在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。
④ 。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员,坚守脱贫攻坚第一线的基层干部,累倒在手术台旁的医生,对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。
⑤“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。
(选自2018年5月23日《人民日报》,有删改)
1．文章第①②两段,从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。
2．第③段中“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”?
3．给第④段空缺处补写一句话,使上下文内容连贯。
4．简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。
5．联系文章和下面材料,谈谈你对“英雄”的认识。(80~100字)
5月14日,川航空客A319在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂,面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40℃的低温和大部分设备失灵的困境,机组人员沉着应对,凭借技术和经验成功迫降。机长刘传健被人们称为“英雄机长”。
五、诗歌鉴赏（共5分）
破阵子•为阵同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1．对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”写军容浩大、军乐雄壮、烘托士气之壮。
B．“了却君王天下事”，这是词人无奈心情的体现，意思是不再理会朝野中的一切事情了。
C．全词描写了抗金战斗生活的情景，时间上由夜到晓，再说白天；环境则由营幕之内到整个军营，再写到沙场上。
D．这首词描写了他梦境中火热的战斗生活，抒发了渴望杀敌报国的雄心壮志，也表现了壮志未酬、报国无路的悲愤。
2．这首词题为“壮词”，你认为“壮”在哪里？
六、语言表达（共10分）
欣赏一些李可染的画作，如《万山红遍》，然后谈谈自己欣赏后的体会。
七、作文（共40分）
面对写作业与看电脑玩游戏的两难选择的时候，你会有怎样的心理斗争，写一下自己的心理活动，200字左右。
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