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2023-2024学年三年级上册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、课文中的句子真有趣!我会背,还会填。
(1)湿润的东风 ____________ 荒野,在竹林中 ____________ 口笛。
(2)一群一群的花从无人知道的地方突然 ____________ ,在绿草上 ____________ 、 ____________ 。
(3)窗外十分安静,树枝 ____________ ,鸟儿 ____________ ,蝴蝶 ____________ 花朵上,好像都在听同学们 ____________ 。
(4)雨一来,他们便 ____________ 了……雷云 __________________ 。这时,花孩子们便穿了 ____________ 、 ____________ 、 ____________ 衣裳, ____________ 出来。
2、补充四字词语,并根据意思选择词语。
瑰( )无( ) 成( )结( )
五( )十( ) ( )丰富
(1)形容色彩艳丽,花样繁多。( )
(2)众多的人或动物结成一群群、一队队。( )
(3)指这个地方很富裕,物品富足。( )
(4)非常美丽,无与伦比。( )
3、看拼音,写字词。
鸟儿dǒu dòng( )着因为被lù shuǐ( )和wù qì( )dǎ shī( )而变得有些chén zhòng( )的chì bǎng( ),奋力cháo( )森林飞去。
4、听短文,回答下列问题。
(1)毛毡草是生长在沼泽地带的一种_______小草。毛毡草会捕捉_______。
(2)一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。这说明植物_______。
(3)文中还简单介绍了_______的山芋藤,_______的水葫芦,_______的漆树。
5、调音大师。(将下列音节补充完整)
牙齿___ǐ 悲b___哀 吞咽y___ 蹭c___ 吞t___
可怜l___ 旅l___行 救___iù命 嚼j___ 躲d___
6、读拼音,写字词。
黎明时分,我朝着wù méng méng( )的树林走去。鸟儿在树上dǒu( )动着被lù( )水打shī( )的chì bǎng( ),正要飞离树枝。听父亲说,这时的鸟儿容易被liè( )人打中。
二、书写题
7、鸣míng
【部首】鸟
【结构】左右
【文字源流】“鸣”字由“口”、“鸟”构成。本义是“鸟叫”。也泛指其他的动物叫,如“马鸣”、“虎鸣”、“鹿鸣”、“蜩鸣”等。引申为“使物发声”,如“鸣玉”、“鸣铃”、“鸣炮”等。
【常见词组】鸣叫、鸣世、鸣凤朝阳
【课文原句】听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。
三、信息匹配
8、选词填空。
安静 平静 宁静
①上课音乐响起,教室里立刻________下来。
②村庄周围非常________,是个养生的好地方
③我们班获得了诵读比赛的一等奖,大家激动的心情久久不能________。
四、现代文阅读
9、课内阅读
花的学校(节选)
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里蔌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1.画“ ”的句子中的“_______”和“_____”是两个表示动作的词,表现了花孩子们_______________的性格。
2.关注选文中具有新鲜感的句子,如:“雨一来,他们便放假了。”花孩子们还会做什么?请你照样子,写一写。
(1)小鸟一唱,他们便_____________________________
(2)蜜蜂一飞,他们便__________________________
3.对选文最后一句话的理解正确的一项是( )
A.这句话运用了拟人的修辞手法,体现了花孩子们迫不及待地想回家的心情。
B.这句话运用了拟人的修辞手法,体现了花孩子们不听话、没有规矩的性格特点。
C.这句话运用了比喻的修辞手法,体现了花孩子们迫不及待地想回家的心情。
D.这句话运用了比喻的修辞手法,体现了花孩子们不听话、没有规矩的性格特点。
五、语言表达
10、仿写句子。
例:王老师急得直跺脚。
(1)妈妈累得__________________。
(2)__________得_____________。
11、换一种说法,不改变原意
这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
_______________________________________________________________
六、书面表达
12、习作。
我们的祖国历史悠久,名胜古迹星罗棋布,如北京长城、桂林山水、杭州西湖……你的家乡有哪些名胜古迹?请选择你最熟悉的一个,把它介绍给大家吧。写时试着运用学到的方法,围绕一个意思来写,还可以用上学到的描写景物的词语。题目自拟。
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