2023-2024学年甘肃省酒泉市初中语文九年级下册期末点睛提升提分卷

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音全部正确的一项是(  ) A.昳丽(yì)     玉帛(bó)          小信未孚(fú) B.崩殂(cú)   间进(jiān)        咨诹善道(zōu) C.期年(qī)   舂谷(chōng)   望其旗靡(mǐ) D.夙夜(sù)   行阵(xíng)       陟罚臧否(pǐ) 2、下列词语中书写完全正确的一项是(     ) A.朴素 崇高 气势 朝朝幕幕 B.峨眉 夔门 气慨 胸有成竹 C.意匠 搏斗 图解 金碧辉皇 D.欲望 赋予 风暴 苦心经营 3、选出对辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》赏析有误的一项(     ) 南乡子·登京口北固亭有怀 何处望神州? 满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鳌,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 A.整首词融写景、抒情、议论为一体,既远眺风光无际、近观流水滚滚,又抒发了“千古兴亡”悠远难追的慨叹,同时借用古人的评价表达了词人为国效力、收复山河的志向。 B.整首词的层次极其分明,三问三答自相呼应、构建全篇,感怆雄壮,意境高远。同时,整首词沉郁顿挫、格调昂扬,体现了稼轩词作豪放不羁的气魄,具有较强的艺术感染力。 C.词人文思开阔,化用杜甫诗句、活用典故成语,巧妙自然,毫无斧凿痕迹。融经铸史,驱遣自如,原本就是辛弃疾词的一大特点,而在这首词中,更是达到了出神入化的境地。 D.整首词中词人对孙权大加赞扬,其目的就是为引出曹操、刘备是天下英雄的慨叹。借强调曹、刘雄才大略称霸一方,暗示出了词人对苟且偷安、毫无振作之气的朝廷的不满和愤懑。 4、(独家原创试题)下列句子中没有语病的一项是 A.2019年5月25日,山西太原一路口的红绿灯下设置了屏幕,用以曝光闯红灯的行人。 B.看到同学们矫健的步伐和庄重的宣誓,我的脑子里不断闪现着一个词,那就是“希望”。 C.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。 D.此次活动的举行意味着活动各方将深挖中华传统文化的独特魅力,联手发挥各自优势,展示中华文明之美。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、补全文天祥的《过零丁洋》一诗。 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 ________,_________。 ________,_________。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的课内文言文,完成下面小题。 曹刿论战(左传) 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1.下列加点字意思相同的一组是(     ) A.肉食者谋之       不谋而合 B.衣食所安     居安思危 C.公问其故          一见如故 D.一鼓作气       旗鼓相当 2.文章详写的内容是________________,略写的内容是____________。 3.曹刿的“远谋”体现在哪里?请简要分析。 四、现代文阅读(共10分) 阅读全文,回答下列问题。 1.作者要说的是山水画的意境,为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境? 2.作者是如何论述“要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察”这一观点的?你认为这个观点正确吗?请结合生活实际简要说明。 3.你如何理解“无论写诗、作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入”一句的深刻含意。 4.在摄影技术如此发达的今天,山水画是否会被取代?请结合文章内容简要分析。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面诗歌,完成小题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 1.对诗歌理解不正确的一项是(     ) A.诗歌前四句,回顾战斗历程;后四句,直抒胸臆。 B.颔联对仗工整,两个比喻贴切,形象生动,国家的灾难和个人的遭遇跃然纸上。 C.颈联运用地名与心情的双关语,巧妙地表现了诗人的心理活动和思想感情。 D.全诗感情细腻,复杂多变,格调沉郁悲壮,毫无高昂磅礴之势。 2.对毛泽东书写的《过零丁洋》书法字体,判断正确的是(     ) A.楷书 B.隶书 C.草书 D.行书 3.诗歌表达了诗人怎样的情感? 六、语言表达(共10分) 文天祥《过零丁洋》的诗句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”脍炙人口,有些同学总是把“汗青”误写为“汉青”。下面提供的历史素材中哪三句话最能言简意赅地解释为什么要写为“汗青”?__________(填写句子序号) ①战国魏晋时期的主要书写材料是竹简,竹简的制作材料是竹片。 ②我国多地发现了大量的古代竹简,其中居延出土了编缀成册的东汉文书。 ③为了便于书写并避免虫蛀,要用火烘烤青竹片使水分如汗渗出,故称“汗青”。 ④除竹简外,还有木简和“牍”,“牍”的外形比“简”更宽更厚一些。 ⑤竹简常用于书写经典、记载史传,因此“汗青”多用来借指“史册”。 ⑥竹简对中国文化的传播起到了至关重要的作用。 七、作文(共40分) 人生旅途中,难免遭遇困境,有时我们要义无反顾,勇往直前;有时我们又要沉着冷静,学会等待…… 请从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。 (1)勇往直前;(2)学会等待。 要求:①文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。
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