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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．瞥见（piē） 感慨（kǎi） 亵渎（xiè） 间不容发（jiàn）
B．劫掠（jié） 琉璃（liú） 汲取（jí） 恪尽职守（kè）
C．旁骛（wù） 强聒（guō） 摇曳（yè） 随声附和（hé）
D．踌躇（chóu） 造诣（zhǐ） 惊骇（hài） 敬业乐群（lè）
2、下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）
A．疲惫 装饰 搏大 绯红
B．干瘪 寂莫 海鸥 簇新
C．淤滩 谎言 隽永 喷薄
D．烽烟 飞窜 悲哀 笑蜗
3、下列加点的成语运用有误的一项是( )
A．既异想天开，又实事求是，是科学工作者特有的风格。
B．听到老师不点名的批评，小明如坐针毡，感到十分难过。
C．春游的路上，同学们叽叽喳喳，尽情享受着天伦之乐。
D．华山以险闻名天下，走在山梁上，就是再大胆的人也难免战战兢兢，产生恐惧感。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．京族的独弦琴是一种奇妙的乐器，仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。
B．4月10日，铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案，优化高铁列车开行路线。
C．刚刚上任的世界银行行长表示，推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。
D．开展中华经典诗文诵读，使我们了解到中华传统文化的魅力，增强了我们的民族自豪感。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、补写下列古诗文名句中的空缺部分。
（1）《南安军》化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是：__________，__________。
（2）《别云间》以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀，给后继者以深情的勉励的诗句是：__________，___________。
（3）《山坡羊·骊山怀古》曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺们的否定（表现诗人感时伤怀的情绪，慨叹历史更迭的无情和必然）的语句是：____，____；______，______。
（4）《朝天子·咏喇叭》形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是：________，__________，__________。
（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：____________，___________。
（6）《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“__________，_____________。”的好局面。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
二、阅读下面的文言文,完成下列小题。
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
1．下面句子中加点词解释不正确的一项是（ ）
A．诚宜开张圣听（扩大）
B．先帝不以臣卑鄙（身份低微）
C．未尝不叹息痛恨于桓灵也（痛心憎恨）
D．陟罚臧否，不宜异同（不同）
2．下列句中加点意思和用法相同的一项是（ ）
A．以光先帝遗德 先帝不以臣卑鄙
B．盖追先帝之殊遇 将军宜枉驾顾之
C．躬耕于南阳 奉命于危难之间
D．宜付有司论其刑赏 安陵君其许寡人
3．下列句子翻译错误的一项是（ ）
A．宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
译：宫里的近臣和丞相府统领的官吏，本都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应因在宫中或府中而异。
B．今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
译：现在逃跑也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死，好吗?
C．虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
译：虽然是千里也不敢交换，何况只是五百里呢?
D．然操遂能克绍，非惟天时，抑亦人谋也
4．下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）
A．上面选文诸葛亮从当前形势出发，劝说后主继承先帝遗志，总共提出了广开言路、亲贤远佞两条建议。
B．作者为了突出广开言路的重要，从关系国家存亡的角度来谈，从关系忠于先帝的高度来谈，更能让人动心。
C．选文的议论、叙事、带有强烈的抒情色彩，我们可以感到作者是希望后主刘禅能够继承先帝遗志，完成“兴复汉室”的大业。
D．在写法上，文章首先从打开进言之路谈起，在此基础上再谈赏罚分明和亲贤远佞的问题，这样说理主次分明，更能让人接受。
四、现代文阅读（共10分）
阅读《变色龙》中的一段文字，完成问题。
①“嗯，不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看……”警官对巡警说：“去调查一下，这是谁家的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了，马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”
②“这是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
③“席加洛夫将军？哦……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂，它怎么会咬着你的！”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小，你呢，却长得那么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意！”
(1)文段刻画人物的主要方法是（ ）
A．外貌描写
B．行动描写
C．对话描写
D．心理描写
(2)写警官由骂狗到骂人，表现了他的（ ）
A．执法严明，断案如神
B．见风使舵，趋炎附势
C．粗鲁无知，不知所措
D．严于执法，不徇私情
(3)作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是（ ）
A．揭露走狗奴才的丑恶灵魂。
B．抨击腐败无能的沙皇统治。
C．说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。
D．揭露沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。
(4)对奥楚蔑洛夫脱大衣这一细节的理解不正确的一项是（ ）
A．这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫见风使舵的卑鄙心理。
B．这一细节描写表现丁奥楚蔑洛夫以脱大衣作掩护，掩盖自己惴惴不安的恐惧心理。
C．这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫在处理狗咬人这件事的时候恰逢当时天气变化无常。
D．这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫出尔反尔，强作镇定的尴尬窘态。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面这首词，然后回答问题。
浣溪沙
纳兰性德
身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！
一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！
1．请用自己的话描述这首词所展现的画面。
2．赏析“北风吹断马嘶声”-句的表达效果。
3．谈谈你对这首词末句“古今幽恨几时平”的理解。
六、语言表达（共10分）
在下面文段的横线处补写出恰当的语句，使整段语意完整、连贯
阅历助益读书，读书增长阅历，但这并不意味着二者可以互相代替。不少人在年轻的时候，迫于升学就业的压力，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；到中年后，自认为有几十年的阅历，早已洞察世事，不需要再到书中寻求人生真谛，阅读的动力大大减退。这都是不对的。读书和阅历都是获取知识的重要源泉，在“有字之书”中透彻理解书中寓意，①_____________________，二者不可偏废。无论为官经商，还是读书治学，只重读书不重阅历，②________________________；只重阅历不重读书，则会导致经验主义，会因缺乏理论指引而流于平庸世俗。只有二者紧密结合，既博览群书，又勇于实践，以读书拓展阅历，以阅历深化读书，才能做到阅历和读书相长，在二者的相辅相成中更好地学习和工作。
七、作文（共40分）
根据要求，完成下面的作文。
人生是一次远航。起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。初中毕业在即的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？
请以“总有一种记忆值得珍藏”为题，完成作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。②字数600字以上。③文中不得出现真实的校名、人名。
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